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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨东亮  徐明生  
中外合作培养研究生是适应高等教育国际化大趋势的必然选择,也是实施教育部研究生教育创新计划的重大举措,对高等院校的自身发展及合作培养具有国际竞争力的高层次人才具有重要的现实意
[期刊] 比较教育研究  [作者] 董筱婷  
据国际教育组织6月5日报道,6月5日,国际教育组织超过30多个国家的附属机构代表成员齐聚比利时首都布鲁塞尔(Brussels),为即将到来的"促进优质教育运动"(Mobilising for Quality Education Campaign)做准备。此次大规模会议将持续两天,各国教师工会
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 叶硕  屠中华  
分析了研究生教育国际化的背景,介绍了清华大学研究生教育国际化的举措,提出应大力加强国际化教育,以提高研究生国际竞争能力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 周远强  吕磊  张良平  
本文分析了国外企业实习是贴近国外社会实际、收效大的一种进行国际化教育的做法,介绍了清华大学与世界一流跨国公司合作组织学生前往实习的案例。文章建议我国大学应该积极主动地开发利用世界一流跨国企业这种优质教育资源。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 梁树英  汪寿阳  
加强国际合作与交流提高博士研究生的培养质量梁树英汪寿阳近年来,许多同志就如何提高博士研究生的培养质量提出了很好的建议,一些大学和中国科学院的研究所还就如何培养高质量的博士研究生在刊物上介绍了他们的成功经验。归纳起来,主要有以下几点:(1)严格培养质量...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵维昌  卢海星  
针对军队院校提高研究生培养质量的迫切要求,介绍了军械工程学院抓研究生培养质量的做法:修订培养方案,优化人才培养的总体设计;改革培养模式,实施"三项工程";完善规章制度,加强培养过程质量监控,健全质量保证体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张学洪  金峰  王学军  吴志强  
介绍了桂林理工大学在实施校企战略联盟的过程中大力推进研究生联合培养基地建设的做法,同时说明了基地建设的成效反过来又推动校企战略联盟发展的情况。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘丽霞  刘惠琴  
从创新型国家建设和国际教育的发展趋势的角度阐述了研究生国际化培养的必要性,介绍了清华大学多模式、多层次的研究生国际化培养实践和成果,指出体制机制创新、人才培养模式改革、保障机制的建立是加强研究生国际化培养的主要策略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邵光华  魏侨  
认为教育硕士专业学位研究生实践能力培养不足直接影响了人才的培养质量。在分析教育硕士专业学位研究生专业实践能力内涵基础上,提出实践能力全程化培养观及通过创新联合培养实践基地建设,激活基地学校的协同培养热情,进而提出实践能力培养的一些举措,介绍了取得的实践效果。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 党秀丽  刘畅  邹洪涛  范庆锋  赵野  李炳学  张玉龙  
高等教育国际化是未来我国教育发展的方向,随着国际科研项目合作的不断增加,研究国际化视野下研究生创新人才培养模式意义重大。以当前环境科学与工程专业发展的内涵及现状为基础,从课程体系、教学方法、师资队伍建设、师生国际交流平台四个方面对环境科学与工程专业国际化办学进行分析,提出该专业研究生创新人才培养切实可行的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄秋萍  
研究生培养基地的建设目标在于通过共享高校和社会的优势资源以提高研究生的科研实践能力,可是当前在培养基地的建设过程中仍存在一些问题和不利因素,有必要通过构建科学的评价体系来加以完善。可以教育资源利用效率为主线,从培养基地的教育投入、过程管理和产出成果三方面构建评价指标体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王雯  李健强  于嘉林  张宏彦  
介绍了中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革的情况,即面向国家现代农业发展的需求,服务现代农业产业化发展,以培养能够胜任与引领现代农业产业化发展的高层次应用型复合型人才为目标,按照"拓展培养平台,创新培养模式,推进国际合作"的总体改革思路推进落实各项改革任务,探索出了应用型人才培养新模式,取得了显著成效。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 杨欢进  轩宗新  仇静莉  王春和  刘华光  
河北经贸大学进行了10余年研究生教育的培养模式探索,加强在研究生教育中"双导师制"以及社会导师队伍建设。针对部分社会导师队伍的建设中指导时间不能保证、社会导师与校内老师沟通不够等问题,提出社会导师对研究生的全程教育是创新和重点。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 鲁万波  董春  
以大数据为特点的"新财经"改革对统计学研究生培养提出新的要求。介绍了国外顶尖高校在创新统计学研究生培养上积累的经验。结合"新财经"背景对统计学研究生培养提出的新要求,从革新人才培养目标、创新培养方式以及优化课程体系设置上分别对统计学博士研究生、统计学学术型硕士研究生和统计学专业型硕士研究生的人才培养提出了相关建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘敏  
从课程体系、实践基地、双导师制、建设绩效等方面介绍了曲阜师范大学全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养的经验和做法,对全日制教育硕士专业学位研究生实践能力的培养进行了思考。
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