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[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李悦 王怀勇
基于积极心理学视角,检验优势匹配感对员工创新行为的影响,探讨促进聚焦和活力的中介作用,以及双元领导风格在其中的调节作用。研究结果表明,优势匹配感对员工创新行为有显著正向影响,促进聚集和活力起着中介作用,前者是优势匹配感影响员工创新行为的动力机制,后者是优势匹配感影响员工创新行为的情绪机制。双元领导风格在优势匹配感和员工创新行为关系间具有调节作用,双元领导风格会增强优势匹配感对员工创新行为的正向影响。
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋艳平 彭小飞
由于高职院校起步晚,发展较慢,英语教学现状依然不容乐观,教师职业性倦怠、学生学习习得性无助、教学外部环境的消极影响等因素制约了教学实效性的发挥。当我们转换视角,挖掘教师和学生内在的潜能、内在的美德和积极性时,积极心理学取得的研究成果可以为高职英语教学改革与创新提供一个全新的路径。文章分析了当前高职英语教学的现状,基于积极心理学相关理论从教育者、教学对象和教学评价这三个角度来探讨高职院校英语教学的改革与创新。
关键词：
高职英语教学 积极心理学 改革与创新
[期刊] 财贸研究
[作者]
吴婷 张正堂
员工的心理韧性是否以及如何影响其组织认同?基于相关理论提出心理韧性与组织认同的关系假说,以及人-工作匹配的中介效应和服务型领导的调节效应,并通过二轮调查的配对数据对研究假设进行检验。实证结果表明:心理韧性对组织认同有显著的正面作用;人-工作匹配部分中介了心理韧性对组织认同的影响;服务型领导调节了人-工作匹配对组织认同的影响。本研究有助于加深对个体因素与组织认同关系的理解,是对现有组织认同前因探讨的有益补充,同时对于企业招聘、员工管理等人力资源实践也具有一定的指导意义。
[期刊] 财贸研究
[作者]
吴婷 张正堂
员工的心理韧性是否以及如何影响其组织认同?基于相关理论提出心理韧性与组织认同的关系假说,以及人-工作匹配的中介效应和服务型领导的调节效应,并通过二轮调查的配对数据对研究假设进行检验。实证结果表明:心理韧性对组织认同有显著的正面作用;人-工作匹配部分中介了心理韧性对组织认同的影响;服务型领导调节了人-工作匹配对组织认同的影响。本研究有助于加深对个体因素与组织认同关系的理解,是对现有组织认同前因探讨的有益补充,同时对于企业招聘、员工管理等人力资源实践也具有一定的指导意义。
[期刊] 软科学
[作者]
李悦 王怀勇
基于积极心理学研究视角,探讨优势匹配感对员工双元行为的影响,并对其中的多重中介机制进行分析。基于高科技行业员工的研究结果表明,优势匹配感对员工双元行为有显著正向影响,其中包括直接影响和间接影响。在间接影响方面,优势匹配感对员工双元行为产生影响的路径有两条,一是通过影响员工活力而影响其双元行为;二是通过影响员工活力而正向影响其学习目标导向,进而对双元行为产生影响。
[期刊] 软科学
[作者]
李悦 王怀勇
基于积极心理学研究视角,探讨优势匹配感对员工双元行为的影响,并对其中的多重中介机制进行分析。基于高科技行业员工的研究结果表明,优势匹配感对员工双元行为有显著正向影响,其中包括直接影响和间接影响。在间接影响方面,优势匹配感对员工双元行为产生影响的路径有两条,一是通过影响员工活力而影响其双元行为;二是通过影响员工活力而正向影响其学习目标导向,进而对双元行为产生影响。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王金明 王雷 李小红
幸福感是积极心理学研究的重要内容,它对大学生的成长和发展具有特殊意义。文章从积极心理学的视角入手,探讨大学生幸福感教育的必要性和有效途径,为高校开展幸福感教育提供一些参考。
关键词：
积极心理学 幸福感 教育
[期刊] 工业技术经济
[作者]
毕小青 陈永春
本文以基层员工为研究对象,317份问卷数据为支撑,在验证了认知方式与创新行为关系的基础上,又引入了绩效考核目标取向这一调节变量。实证结论如下:发展型绩效考核对创新型认知方式员工的创新行为具有正向影响,对适应型认知方式员工的创新行为具有负向影响;评估型绩效考核对创新型认知方式员工的创新行为具有负向影响,对适应型认知方式员工的创新行为具有正向影响。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马学果
用心理课程和团体心理辅导两种方式进行积极心理资本干预训练,并采用"积极心理资本问卷"对实验班进行心理资本的前后测调查。结果表明,通过积极心理资本的心理课程和团体心理辅导干预训练,有助于提升高职生的积极心理资本,尤其对于中间组和低分组学生的效果尤为显著,对高分组学生的心理资本水平提高有一定作用。在此基础上,从积极心理学的角度提出倡导积极取向,开展积极心理健康教育;注重多元智能,挖掘心理优势;尊重个体差异,开发积极心理资本等干预策略,以期为高职生心理资本的培育提供指导。
关键词：
高职生 积极心理资本 心理健康教育
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李凤英
兴起于２０世纪９０年代的积极心理学主要研究个体的积极情绪体验、个体的积极人格品质及积极的社会组织系统。社会治理理论，作为一种新的社会治理模式，对于我国当前的社会主义建设有着重要意义。本文从积极心理学角度探讨了社会治理创新的相关对策。
关键词：
积极心理学 社会治理 创新
[期刊] 现代管理科学
[作者]
符纯洁 凌文辁 傅乐思
银行业沉重的压力感以及高强度的工作导致部分员工出现工作倦怠以及心理健康问题,员工幸福感水平低。文章吸取积极心理学的成果,立足积极人格(个体)、社会组织系统(团体)以及积极情感体验(主观)三个层面,提出银行业员工幸福感提升策略:珍视积极的员工个体人格,兼顾个人和组织幸福;构建员工幸福心理氛围,建设积极的组织软环境;统一员工积极的内外动机,激发积极情感体验。
关键词：
银行 压力 员工幸福感 积极心理学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋惠敏 张福仁 张镇 赵欢
在人口老龄化背景下，发挥老年教育对老年身心健康的促进作用对积极应对人口老龄化具有重要意义。积极心理学的重要概念“心流体验”和生命质量、主观幸福感提升具有密切关系。通过对河北老年大学2338例老年学员的调查分析，发现老年教育可有效激发老年学员获得深刻的心流体验，且老年学员的身心健康和心流体验显著正相关。因此，将“心流理论”引入老年教育研究，不仅为老年教育促进老年学员身心健康提供了心理学依据和数据支撑，也为“养教结合”的老年教育新模式提供了新的研究思路。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
朴婷姬 安花善
本文从积极心理学的视角,以朝鲜族留守儿童为对象,研究其性别、年级、留守时间与学习态度、心理健康、人际交往态度、行为表现等的关系。结果表明,朝鲜族留守儿童的学习态度、心理状况、人际交往、行为表现总体水平正常。应转变认识,从"非问题儿童"的角度看待留守儿童,让他们在校园中得到更多的关爱和帮助;强化父母及监护人的家庭教育责任;培养留守儿童的积极心态,增强其心理弹性。
关键词：
积极心理学 朝鲜族 留守儿童 调查研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢利苹
在当前社会竞争日益加剧、学习压力逐渐增加的情况下,大学生学习倦怠现象不容忽视,运用积极心理学理念来分析大学生的学习心理、缓解学习倦怠现象显得尤为重要。文章以积极心理学理念为理论背景,通过对被试的学习倦怠测试,分析了当前大学生学习倦怠的表现和原因,并利用积极心理学提出了从自我认识、情绪体验、应对挫折和反思性观察4条途径来缓解大学生学习倦怠的对策。
关键词：
积极心理学 大学生 学习倦怠
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗汉红
如今大学生就业形势不容乐观，在这种背景下，自主创业成了新的就业方式，但由于大学生缺乏经验、经历及阅历，在创业过程经常遇到各种风险，因此，利用积极心理学理论对大学生创业进行指导，对大学生创业素质培养能发挥不可估量的作用。
关键词：
积极心理学 大学生 创业能力 培养模式
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