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[期刊] 教育研究  [作者] 杭国英  
由教育部高教司、高等教育教学评估中心主办,高职高专人才培养工作水平评估委员会承办的全国高职高专院校人才培养工作水平评估方案培训班于2005年4月25—29日在上海举行。来自全国各地高职高专院校的领导、专家近200人参加了此次活动。有关领导、专家对《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》及《水平评
[期刊] 教育研究  [作者] 李志宏  杨应崧  吴岩  鲍杰  李岩  何锡涛  刘永武  张勇  衡付广  
以2004—2008年我国对450多所高职院校评估实践为基础,课题组对省级教育行政部门、参评学校、评估专家三个方面开展调研并进行了绩效分析。结果显示,高职院校评估在取得显著成效的同时还存在诸多不足。为进一步做好高职院校评估工作,有关部门要加强对新评估方案的宣传和培训工作,处理好第一轮评估与第二轮评估的关系,要强化常态监控,探索专业评估和专业认证制度,要高度重视组织工作,严肃评估纪律,成立专门项目组或常态研究机构等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨应崧  
本文结合参与院校评估、示范遴选、评估抽查等工作的体会,回顾高职高专院校人才培养工作水平评估开展以来走过的历程,总结了评估工作取得的成效,反思存在的不足和问题,并分析了产生问题的原因。在此基础上,对如何提高评估工作的水平、促进评估工作的健康发展进行了系统思考,提出了相应的建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卿中全  刘跃南  
在分析广东省6所高职高专院校评估实践的基础上,论述了正确把握高职高专评估工作导向的重要性,分析了目前存在的一些不利倾向,提出了如何正确把握评估工作导向的初步建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘彦瑜  
遵循《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,分析了图书馆评估指标及其对图书馆文献资源建设的促进作用,指出了高职院校图书馆文献资源建设面临的新问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尹景玉  
通过统计经教育部抽查认定的6个省53所院校的专家组评估结论,分析我国高职高专院校建设与发展取得的成绩和尚存在的问题,提出高职高专院校建设与发展的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭建敏  
在分析理论与实践教学多维互动人才培养模式的概念、构建、目标、主体的基础上,指出高职高专学前教育专业理论与实践多维互动人才培养模式是以市场需求为向导、以培养合格的幼儿教师为目标,以在校学生、一线幼儿教师、高职高专教师为主体,包括三位一体的模块化课程体系、五环交互的实践性教学体系、幼儿教师基本技能训练体系、职前培养职后培训一体化实训实践保障体系、多学科教师相融合的人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李红英  王蕴  
本课题组通过实地调研、人员访谈和问卷调查等方法对高职高专院校职业指导教师的工作标准和工作规范进行了全面分析,并在此基础上制定了高职高专院校职业指导教师的工作说明书。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王百灵  路荣平  
建立健全产学研相结合的科研工作体系,是提高高职院校办学质量的现实需要。由于高职教育起步晚,科研工作普遍存在认识不到位、投入不足、力量薄弱等问题,远没有形成自身特色。要实现"错位竞争"、"错位发展",高职院校首先应该结合自身培养高技能人才的使命,准确定位。近年来,淄博职业学院在充分
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张万斌  
为了给国家各级决策机关提供有关体制改革和执行“七五”科技发展规划、计划方面的宏观控制与分析的定量依据,使社会各界能够了解、监督和支持科技工作,建立和健全科技统计指标体系,加速科技统计工作的现代化步伐,适应对外开放和科技发展的需要,同时也起到对各级科技管理部门管理素质的监测作用,国务院科技领导小组第十次会议决定:进行一次全国科技普查工
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王少潭  
提出“主动积极地为科研设计服务,准确迅速地提供科技信息”,并把情报业务分为 2条线,归纳出“贯彻总方针,狠抓2条线的工作方法,在针对性、适用性服务方面做出成绩,促 进了科研设计工作的发展。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 王纪元  
党的十二大提出到二○○○年工农业总产值要翻两番,这个目标是非常鼓舞人心的,是有现实根据的。虽然任务艰巨,但是完全有可能实现。为了实现这个伟大的战略目标,确定农业、能源、交通、科学教育是战略重点。农林牧副渔要全面发展,以适应这个国民经济发展的需要。农业的增长速度要搞得快一点,要靠政策、靠科学,也要靠国家物力、财力支
[期刊] 南方金融  [作者] 耿立新  
[期刊] 教育与职业  [作者] 王赣华  旷永青  葛莉  蒋峰华  
文章针对高职高专院校学生党建工作基础薄弱、学生党员因学制短难以充分发挥作用等问题,提出高职高专院校学生工作人员、教师和学生三个对象群体的党员发展"三位一体",实现党的政治任务、实现高校的人才培养任务和实现学生的基本利益诉求三个方面的党建工作目标"三位一体",以及学生党组织、党校和"学生党建活动组织"三类组织的组织创新"三位一体"的思路,以促进高职高专院校学生党建工作。同时,从学生党员发展培养联系工作模式创新的角度提供了一个学生党建工作目标"三位一体"的案例研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 伍新德  
对高职高专院校的科研工作进行正确定位,是制定科学的科研管理制度的前提。文章对我国高职高专院校科研工作的定位进行探讨,并在此基础上,提出构建与我国高职高专院校特点相适应的科研管理制度的措施。
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