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[期刊] 中国软科学  [作者] 赵小惠,孙林岩,赵小苗  
随着知识经济的到来 ,教育对经济发展的促进作用比以往任何时候都要重要 ,教育已成为立国之本。面对知识经济的挑战 ,我国教育面临着众多的机遇 ,根据我国的具体国情 ,发展现代远程教育能够充分、有效地利用现有教育资源 ,实现资源共享的优势 ,因此我国应当制定和调整各项策略以发展有中国特色的现代远程教育。
[期刊] 农村经济  [作者] 王林  
[期刊] 中国软科学  [作者] 吴建南,李怀祖,孙海鹰  
面对初见端倪的知识经济,我国该如何迎接挑战?“打科技牌、吃科技饭”,实施技术创新战略、建立技术创新能力是根本出路。在体制转变背景下,这就需要建设一个完善发达的技术创新基础设施系统,以促进各类经济主体主动和高效地进行技术创新的机制。一、迎接知识经济挑战...
[期刊] 软科学  [作者] 周永红  
即将进入21世纪之际,知识经济的浪潮正向我们扑面而来。知识经济以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,不仅将改变世界经济结构和总体格局,还将对社会组织结构和人类生活、思维方式等进行整合和重构。知识经济的生命和源泉就是创新,而创新就需要一大批...
[期刊] 农业技术经济  [作者] 胡小元  
江泽民同志曾经指出:“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才和知识做贡献,这是21世纪教育改革和发展的方向。”农业高等教育如何面向21世纪迎接知识经济挑战,更好地适应和促进我国农业现代化、产业化及农业可持续发展,改革和发展高等农业教育...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱国仁  
日本以“科学技术立国”战略在工业经济时代发展成为世界强国。为适应知识经济的发展 ,日本确立了“科技创新立国”的新战略 ,强调基础科研和高新科技产业的发展。高等教育是日本实施这一战略的基础 ,近几年来采取的相应措施主要有 :加强高等学校的研究职能 ,重视学术研究 ;进一步加强高等学校与企业的联合 ;重点改革与发展研究生教育 ,实现高等教育的“高度化”;提倡高等学校的个性化与多样化 ;重视学生探索和创新能力培养 ;高等教育面向国际化和信息化
[期刊] 管理现代化  [作者] 崔毅  
本文在阐述知识经济对经济、社会发展影响的基础上,介绍了中国国家创新体系的构想及其主要功能。通过解析论证和运用大量的数据进行实证分析,阐明科学技术是经济增长的主要源泉和教育是知识经济时代奠基石的观点;最后提出产学研联合体这种形式是迎接知识经济时代挑战、占领知识经济制高点的有效途径。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 孙建富  鹿丽  
知识经济的到来,向我国高等教育提出了挑战,同时也为高等教育改革提供了难得的机遇,本文拟从知识经济的含义、特征以及当前我国高等教育存在的问题,提出了加大高等教育改革力度,迎接知识经济挑战的几点措施
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王烈  
在知识经济社会,人是最重要的资源,因为任何活动,归根到底要靠人去完成。对人的教育的投入是国家经济持续稳定增长的真正源泉。成人高等教育要适合知识经济的发展,必然面临各种严峻的挑战。(一)对成人高等教育观念的挑战成人高等教育要适合知识经济的发展,在观念上...
[期刊] 教育研究  [作者]
日前,广东省教育科学研究所(华南师范大学教科所)召开了“知识经济与基础教育改革”学术研讨会。研讨会就我国基础教育应如何进行改革,以适应知识经济时代的来临作了探讨,对在新形势下进一步推进素质教育的时代意义,有了更加深刻的认识。与会者认为,知识经济时代将...
[期刊] 统计与决策  [作者] 张占茹,张月贤  
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集  [作者] 薛澜  王书贵  
知识经济的兴起对中国发展是极大的机遇和挑战。在知识经济中,需要在政府、产业界和大学中建立密切的合作关系,完善国家创新体系。本文通过分析美国工程研究中心的制度设立及其在知识的生产、传播和转移中的活动,为中国促进知识大量生产、迅速传播和广泛应用,发展知识经济和建立国家创新体系提供可借鉴的模式。
[期刊] 教育研究  [作者] 武毅英  
在世纪之交和经济转型阶段,高等教育应如何面对?应转变哪些观念?应作出何种抉择?应思考哪些问题?这些都是摆在每一个教育工作者面前的重大课题。本文将着重从以下几方面来思考知识经济对高等教育的挑战。一、知识经济的本质特征关于“知识经济”这一新概念的由来,最...
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