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[期刊] 中国高等教育
[作者]
陶韶菁 王功敏
社会思想多元化和不断增加的信息意见需求，为大学生和意见领袖建立了可能性关系。社会结构变迁和对专业知识技能的追求，为大学生和意见领袖提供了耦合关系。外界矛盾交织的现实和对新技术的偏好，为大学生和意见领袖建立了供需关系。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王玉芝 李智 袁利民 王芯
网络技术的广泛应用,促进了人类精神文化活动向互联网的延伸,孕育了具有时代特征的网络文明。浙江大学、华中科技大学作为全国知名重点高校,具有雄厚的科研力量与丰富的网络文化建设管理经验,网络文化建设与管理工作都走在全国前列,两所高校网络文明环境培育工作情况的调研与问卷分析所揭示的高校培育网络文明环境的策略方法,为其他高校推进校园网络文明环境培育工作提供了参考与借鉴。
关键词：
网络文明 网络环境 网络文化 网络管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
时会永
网络文化是传统高校校园文化转型的重要载体和方向。从负面看,网络文化减弱了大学生的价值选择能力,冲击着社会主义核心价值观在校园文化中的主导地位。必须从创新与发展校园网络文化的内外平台着手,构建校园网络文化客体,即网络信息的有效整合和校园网络文化教育主体的理念转换等方面优化高校网络文化生态,培育大学生的社会主义核心价值观。
关键词：
高校网络文化 大学生 价值观
[期刊] 商业经济研究
[作者]
安静 郑荣 曾新勇
本文以女性消费者为研究对象,从网络意见领袖的专业性、产品相关性、知名度、盈利性、互动性五个维度构建多元回归模型,对网络意见领袖影响女性消费者购买行为进行实证研究。研究表明,网络意见领袖的专业性、产品相关性、知名度、盈利性、互动性均显著正向影响女性消费者购买行为。其中,网络意见领袖的产品相关性以及专业性对女性消费者购买行为的影响最大,其次分别是知名度和互动性,影响最小的是盈利性。
[期刊] 商业研究
[作者]
潘蕊 周静 关蓉
从社会网络理论出发,通过对国内某移动通讯运营商提供的用户之间通话和短信数据以及消费记录的分析,提炼出用户通话网络与短信网络的结构特征,对网络结构变量进行主成分分析与聚类分析,并将现有客户分为不活跃用户、中等活跃用户和意见领袖,将客户的价值分为直接价值与间接价值,探究意见领袖对客户间接价值的影响。回归分析表明意见领袖的作用主要体现在提升客户间接价值上,其个人消费金额(直接价值)与其他消费者并无显著差异。但是,由于其在网络中所处的地位和活跃程度,使得与意见领袖间接联系的消费者的消费金额有了显著提高。这一研究结论表明衡量客户价值应以个人的消费额度为基础,而且一个客户的价值还应该包含他的社会关系价值;为了稳定广大客户长期在网,通信服务业要注重对意见领袖的识别和维护,他们具有加固网络联系的作用。
[期刊] 商业研究
[作者]
潘蕊 周静 关蓉
从社会网络理论出发,通过对国内某移动通讯运营商提供的用户之间通话和短信数据以及消费记录的分析,提炼出用户通话网络与短信网络的结构特征,对网络结构变量进行主成分分析与聚类分析,并将现有客户分为不活跃用户、中等活跃用户和意见领袖,将客户的价值分为直接价值与间接价值,探究意见领袖对客户间接价值的影响。回归分析表明意见领袖的作用主要体现在提升客户间接价值上,其个人消费金额(直接价值)与其他消费者并无显著差异。但是,由于其在网络中所处的地位和活跃程度,使得与意见领袖间接联系的消费者的消费金额有了显著提高。这一研究结
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
龚锐 王福帅
新社会阶层网络"意见领袖"在网络生态中开展设置议题与传递信息、参与议题与表达意见、倡议行动与实际参与等活动,对于缓和信息供求矛盾,实现有效信息治理、推动政府更加积极主动地处理各种事务、凸显民权的重要地位起着重要的作用。不过,新社会阶层网络"意见领袖"行为存在非理性、行为缺乏全局性和组织性考量、行动能力有待提高等问题。为此,需要从明确自身在网络生态社会参与中的定位、理性参与网络生态中社会事务、提高个人综合能力等方面提升新社会阶层网络"意见领袖"行为的有效性。
关键词：
网络生态 新社会阶层 意见领袖 行为研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
辛蔚峰 张义兵
网络教学中的虚拟社群与实体社会中的群体相似,虚拟社群中的主导者也是"意见领袖"。意见领袖在虚拟社群中自然生成,并扮演着信息加工者、信息扩散者、舆论引导者和社群维系者的角色。意见领袖在虚拟社群中的生成和角色扮演对提高网络教学质量,增进网络教学传播效果具有巨大的影响力。
关键词：
意见领袖 角色扮演 网络教学 生成 域
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘月游
文章通过问卷对大学生网络意见领袖表达机制进行调研,根据所得数据对表达主体、表达渠道和表达内容做出分析。文章认为应该在加强社会主义核心价值观教育基础上,采取承认并尊重、对话与服务的原则,运用分类法和数据库等科学化管理手段,发挥校园媒体作用等措施进行合理引导。
关键词：
大学生 网络意见领袖 表达机制 引导
[期刊] 教育与职业
[作者]
李新纲 徐兴林 张艳
"微时代"背景下,"互联网+""大数据"广泛应用,各种新媒体平台、交互软件等不断推陈出新。民办高校学生意见领袖是存在于民办高校中,活跃在网络空间的一支特殊的学生群体,对其他学生的思想观念、价值取向与行为方式有着深刻影响。民办高校要充分重视学生意见领袖的作用,做好发现、分类与培养工作,为促进民办高校校园稳定和谐、发挥多重功能助力人才培养、优化新媒体育人环境及提升科学研究水平、强化优秀校园文化传承创新服务。
关键词：
微时代 民办高校 学生意见领袖 培养
[期刊] 消费经济
[作者]
曹天砧
[期刊] 管理现代化
[作者]
高振生
积极培育中国的职业经理阶层高振生职业经理阶层是社会进步和经济发展的产物。十九世纪中叶，世界范围内的资本主义生产迅速发展，传统的企业主凭借自身的经验和能力已经无法经营、管理日益扩大的工商企业，也无法处理社会化大生产中遇到的一系列复杂问题。为了适应企业经...
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
韦伟
上市公司和机构投资者是证券市场的两大主体。培育机构投资者 ,加大机构投资者比重对改善投资主体结构和运行环境 ,提高市场的整体质量和长期可持续发展能力 ,加快证券市场的市场化进程有着深远意义。
关键词：
机构投资者 上市公司 散户
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐洁 王春凤
促进大学生形成积极社会心态是心理育人的重要目标。心理育人作为十大育人体系之一,为大学生积极社会心态培育提供了理论和实践指导。高校要落实"大力促进心理育人"的要求,完善大学生积极社会心态培育的管理制度,协调大学生积极社会心态培育的落实机制,促进心理育人全方位联动。
关键词：
心理育人 积极社会心态 心理健康
[期刊] 中国高等教育
[作者]
夏晓虹 李轶璇 孙大永
正确认识、理解友善价值观的内涵意义和逻辑发展,使其在当代社会发挥应有的独特价值。友善价值观包括与人为善、谦虚礼让、和睦相处的态度;推己及人、助人为乐、济人于难的品格;宽而不纵、见义勇为、立己达人的责任。国家要制定相关的法律法规,完善对善行义举的保护保障机制。
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