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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李志勇  吴明证  王大鹏  
为了探讨品味能力与积极情绪在积极事件与大学生生活满意度间的序列中介作用,本研究采用生活事件量表(LEQ)、品味信念问卷(SBI)、积极情感消极情感量表(PANAS)、生活满意度量表(SWLS)对677名大学生进行测量。结果显示:(1)积极事件与品味能力、积极情绪、生活满意度均呈显著正相关,品味能力与积极情绪、生活满意度均呈显著正相关,积极情绪与生活满意度呈显著正相关;(2)积极事件对生活满意度的直接预测作用不显著,积极事件主要通过品味能力的独立中介作用,以及品味能力和积极情绪的序列中介作用间接影响生活满意度。因此,心理健康教育工作者可以通过设计提升品味能力的干预措施,以增强和延长大学生的积极情...
[期刊] 教育与职业  [作者] 邹增丽  
对大学生生活满意度与一般自我效能感之间的关系进行调查研究,发现在性别和年级变量上,学生的一般自我效能感和客观生活满意度有显著差异,城乡和独生子女变量对一般自我效能感和大学生生活满意度无显著影响,大学生一般自我效能感和生活满意度呈显著正相关,且能良好预测大学生生活满意度。
[期刊] 调研世界  [作者] 武传伟  吴翌琳  
大学生的综合素质培养和就业问题是社会普遍关注的话题,国家对大学生就业问题同样是高度重视。近年来,大学生就业问题变得越来越复杂,就业压力也随之增加。本文通过问卷调查的方式,对大学生积极心理资本与就业压力关系进行了分析,研究发现,积极心理资本是影响大学生就业的一个重要因素,对提高大学生的就业技能、增加就业机会、缓解大学生就业压力具有积极作用。本研究对高校人才培养和大学生就业教育的开展具有重要的实践指导价值。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冷静  路晓旭  宋金阳  
为解决新时代下各种复杂问题,当代大学生应该具备知识建构能力,特别是学生能够通过在线协作平台不断进行提问、解释,从而共同解决问题并进行知识创造。由于学习过程数据可从在线学习平台获得,使得分析大学生知识建构的动态发展及序列模式成为可能。上海某高校教育技术专业的27名三年级学生参与了课程学习,并利用在线论坛进行了一学期的协作交互,共发帖787条。本研究采用内容分析法对所有帖子进行编码,利用滞后序列分析得到该课程三个协作阶段的编码行为序列。研究发现,随着协作的深入知识建构的层次逐渐提升,在不同协作阶段会出现不同的序列模式。分析在线学习行为及序列模式有助于教师更好地诊断影响学习结果的潜在问题,从而调整教学策略以促进其知识构建过程。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 郭台辉  林知远  杨钦豪  郑小红  
文章用三种指标体系测量农民工的生活满意度,从他们的心理认同关注国家治理水平。文章采用自编问卷,对东部沿海城市1277名农民工进行调查,以一个有调节的中介模型,揭示农民工群体的生活满意度如何影响国家治理认同。结果显示,农民工的生活满意度对国家治理认同有显著的正向预测。其中,城市生活满意度在企业生活满意度对国家治理认同的影响中起到显著的部分中介作用,而"亲属陪伴"在中介过程的前半路径中有调节作用。该研究结论对提高农民工群体的生活满意度及其国家治理认同均具有可操作性意义。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 郭台辉  林知远  杨钦豪  郑小红  
文章用三种指标体系测量农民工的生活满意度,从他们的心理认同关注国家治理水平。文章采用自编问卷,对东部沿海城市1277名农民工进行调查,以一个有调节的中介模型,揭示农民工群体的生活满意度如何影响国家治理认同。结果显示,农民工的生活满意度对国家治理认同有显著的正向预测。其中,城市生活满意度在企业生活满意度对国家治理认同的影响中起到显著的部分中介作用,而"亲属陪伴"在中介过程的前半路径中有调节作用。该研究结论对提高农民工群体的生活满意度及其国家治理认同均具有可操作性意义。
[期刊] 南方经济  [作者] 罗明忠  陶志  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周喜华   刘慧  
随着现代科学技术的发展,在线教育已成为当今世界重要的教育方式之一。本研究以陕西省5539名本科生为调查对象,探讨在线教育服务质量、学习投入及学习满意度之间的关系。结果表明:(1)学生对在线教学服务质量和学习投入水平感到满意;(2)年级及学科类别影响大学生在线学习投入和学习满意度;(3)在线教学服务质量正向预测大学生学习满意度,学习投入在在线教学服务质量和学习满意度间起部分中介作用。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘娟  王蕴华  
一、引言大学生满意度的研究源于顾客满意度的研究。顾客满意度是一项已经得到充分发展的质量评价体系,主要用于对产品质量和服务质量的评价以及对组织工作业绩的评价。顾客满意是指"顾客对其要求已被满足的程度的感受",是顾客的需求是否得到满足的反映。按照顾客满意的定义,大学生满意度可理解为,大学生及其相关方对高
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王玉涛  马书燕  刘平  陆秀君  杨宇  
为了解林学类专业大学生学习满意度及其影响因素,自编学习满意度调查问卷,对林学、园林、森林保护和游憇专业大学生进行抽样调查结果表明,林学类专业大学生总体满意度在一般和满意的人数占比例最大,为78.2%。生源地对理论教学和管理制度的满意度影响存在显著差异,性别、是否担任过学生干部和是否为独生子女对素质拓展的满意度影响存在显著差异。心理和情感因素包括对专业的兴趣、学习目标、自信程度和人际关系都对大学生的学习满意度的影响更为突出。热爱林业、有明确学习目标、自信乐观、善于与人沟通的林学类专业大学生的学习满意度高。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐芃  徐暾海  田树革  
文章以新疆医科大学中药学院本科生为抽样框,发放自制大学生学习状况调查问卷,运用频数、相关系数和非参数差异比较检验等统计分析方法,对大学生的学习状况满意度和相关的学习心理素质进行了统计分析,旨在通过对以中医药大学生为典型代表的大学生学习状况满意度的检测,探索分析和客观了解影响大学生学习状况满意度的学习心理因素,为高校解决学生学习压力和学习心理问题的教育活动提供直观的参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨定芳  
本文就大学生对中南大学图书馆开放时间、图书借阅期限、馆藏文献资源状况、馆员服务态度、图书馆服务质量等方面的满意度进行了调查分析。
[期刊] 经济师  [作者] 吕闪闪  宁一祎  
为了研究大学生的网购满意度的影响因素,文章以东北林业大学在校学生为主要调查研究对象,通过调查问卷的发放与收集汇总,以及哈优购(hug)——开放式校园信息服务服务平台的运营反馈,并根据相关调查数据,参考其它相关文献,分析出在目前的互联网发展状态下,大学生群体特征、大学生网购需求特点,购买途径,商品信息资讯来源等因素,并选取对网购满意度产生较大影响的因素进行研究分析。最后,针对上述分析,针对网购中各方参与者给与我们的建议,并对哈优购(hug)——开放式校园信息服务平台营销项目所设立的微信公众平台进行分析与评价。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王一兵  
女大学生就业是一个关系其个人前途和社会稳定的大事,是社会各界所共同关注的热点问题。本文采用半参数有序Probit模型分析女大学生的就业满意度,并与标准有序Probit模型进行了比较,发现前者明显优于后者。本文同时分析了影响女大学生就业满意度的主要因素,并对如何提高女大学生就业满意度及缓解女大学生就业难提出了一些建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 丁小浩  宋哲  
本文将大学生实习不足和实习过度统称为实习失度。作者通过理论分析和经验观察构建了实习投入适度性理论:实习时长同就业满意度间呈"倒U型"关系,也就是说实习失度,无论是实习不足还是实习过度,都会降低毕业生的就业满意度。继而,本文利用2015年全国高校毕业生就业状况调查数据进行数据分析,验证了学生实习确实存在适度性,实习时长与就业满意度间呈现"倒U型"关系,这种"倒U型"关系在各类院校中稳定存在。本文的研究结果对相关政策的制订具有参考意义。
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