- 年份
- 2024(9017)
- 2023(13128)
- 2022(11353)
- 2021(10873)
- 2020(9223)
- 2019(21745)
- 2018(21499)
- 2017(38279)
- 2016(21853)
- 2015(25150)
- 2014(25392)
- 2013(23897)
- 2012(21857)
- 2011(19567)
- 2010(19539)
- 2009(17800)
- 2008(17534)
- 2007(15377)
- 2006(12831)
- 2005(11397)
- 学科
- 济(80015)
- 经济(79943)
- 管理(57900)
- 业(52617)
- 企(43358)
- 企业(43358)
- 方法(41410)
- 数学(37312)
- 数学方法(36793)
- 中国(26448)
- 教育(22309)
- 财(21714)
- 农(20567)
- 学(17152)
- 业经(16112)
- 理论(15930)
- 地方(15383)
- 贸(14938)
- 贸易(14935)
- 易(14520)
- 技术(14039)
- 务(13806)
- 财务(13760)
- 财务管理(13725)
- 农业(13550)
- 企业财务(12999)
- 制(12886)
- 和(12322)
- 环境(11403)
- 教学(11174)
- 机构
- 大学(297858)
- 学院(290479)
- 济(112459)
- 管理(110514)
- 经济(109999)
- 理学(96235)
- 研究(96045)
- 理学院(95165)
- 管理学(93180)
- 管理学院(92627)
- 中国(67015)
- 京(62589)
- 科学(58267)
- 财(51049)
- 范(47518)
- 师范(47128)
- 所(46712)
- 中心(45281)
- 农(44814)
- 江(43512)
- 业大(42634)
- 研究所(42580)
- 财经(40964)
- 北京(39452)
- 教育(38718)
- 师范大学(38190)
- 经(37354)
- 农业(35354)
- 院(34678)
- 州(34474)
- 基金
- 项目(198741)
- 科学(158453)
- 研究(150927)
- 基金(141764)
- 家(121987)
- 国家(120903)
- 科学基金(104668)
- 社会(93236)
- 社会科(88307)
- 社会科学(88280)
- 省(80021)
- 教育(78114)
- 基金项目(74885)
- 划(68766)
- 自然(67059)
- 自然科(65575)
- 自然科学(65558)
- 自然科学基金(64388)
- 编号(63982)
- 资助(57500)
- 成果(53905)
- 课题(46201)
- 重点(46019)
- 部(45667)
- 发(43072)
- 创(42420)
- 教育部(40100)
- 项目编号(39440)
- 创新(39434)
- 大学(39140)
共检索到430433条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王海宁 李姗姗 王强
以2012—2016年我国教育部直属64所高校的科研数据为研究样本,运用因子分析、数据包络分析法(DEA方法)对高校科研转化能力与效率进行评价、匹配;利用灰色关联度分析法构建模型探讨两者间的关联性。结果显示,高校间科研转化能力差异较大,5年间变化幅度较小;科研转化效率处于增长状态,但横向差异较大;低匹配与不匹配型失调高校比例高,同时科研驱动要素与效率间关联度最高。基于此提出增强高校科研转化能力与效率的建议。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王海宁 李姗姗 栾贞增
以2016年我国61所教育部直属高校为研究样本,运用因子分析和数据包络分析(DEA方法分别评价有关高校的科研成果转化能力及转化效率,并探讨高校科研转化能力与效率之间的关系。研究发现,高校间科研成果转化能力差异较大,不同因素对其影响程度不同;科研成果转化效率整体偏低;转化能力与转化效率非完全正相关。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
荣耀华 李沐雨 乜晨蕾 袁东学
科学、准确衡量人才培养和科学研究质量,一直是高校办学活动评价的难点之一。本文构建反映人才培养质量和科研国际化水平及影响力的指标体系,采用输出导向权重约束BCC视窗分析模型,测算2009-2015年教育部直属72所高校办学效率。结果显示:72所高校平均办学效率为0.766,还有较大提升空间。总体来看:高校办学效率表现为小幅波动后的明显上升趋势;东部高校平均办学效率最高,中部次之,西部最低;综合类高校平均办学效率最高,工科类其次,专业类最低。科研成果质量及国际化影响力较高是东部和综合类高校表现最优的主要原因。
关键词：
教育部直属高校 办学效率 视窗分析模型
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁卫 李沐雨 荣耀华
教学质量是高校办学效率研究的一个难点,高校办学效率的评估工作面临着教学与科研两方面投入与产出的数量、质量难以精确统计的难题。根据《教育部直属高校2011年基本情况统计资料汇编》,本研究采用基于变换参考集的DEA排序方法,引入了声誉和ESI指标分别反映教学质量和科研国际影响力,将科研产出分为人文社科和自然科学科研成果得分,分析了2011年教育部直属72所高校的办学效率。结果显示,高校平均办学效率为70.24%,不同类型高校有一个合理的效率值和排名,地区经济发展水平是影响高校办学效率的显著因素。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭安臣 曾洁
本文根据教育部直属72所院校横断面数据,对研究生规模与成本进行线性拟合,证实我国部属院校研究生教育存在规模经济,并估算了适度规模,博士生为1000人左右,硕士生为4000人左右。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
荣耀华
本文通过构建不同投入产出滞后模型测算高校办学效率,发现滞后性对效率测算没有显著影响,进而运用DEA方法,从效率和全要素生产率变化二维角度交叉分析了2005—2011年教育部直属72所高校的办学表现。结果表明:不同高校办学效率和全要素生产率差距较大;高效率和中等效率之间存在明显的断层;全要素生产率年均增长超过3%的高校都集中在东部;相比于综合和理工类院校,专业类院校平均效率较低,但平均全要素生产率增长较高。
关键词：
高等学校 办学效率 全要素生产率 滞后性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨溪
研究生教育的收费标准是关系到我国研究生教育收费改革的重大问题。研究生生均培养成本、居民的可支付能力和接受教育的收益率是影响研究收费标准制定的主要因素。在对我国10所教育部直属高校研究生生均成本进行测算后,通过相关指标的比较分析可得出研究生学费占研究生生均培养成本的比例上限。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨溪
研究生教育的收费标准是关系到我国研究生教育收费改革的重大问题。研究生生均培养成本、居民的可支付能力和接受教育的收益率是影响研究收费标准制定的主要因素。在对我国十所教育部直属高校研究生生均成本进行测算的基础上,并通过相关指标的比较分析,得出研究生学费占研究生生均培养成本的比例上限。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁岚
随着我国经济的持续高速增长,政府不断加大对高等教育事业的资金投入,但我国高等教育行业仍处于一种资源有限的状态。通过对2001-2008年68所教育部直属高校的生产效率进行分解,并对影响高校生产效率的基本因素进行回归分析,结果发现:虽然目前我国高等教育行业的资源配置正逐步趋于合理,但仍未通过有效的资源配置实现生产力的最大化;资金投入、青年教师人数、博士生规模是影响高校生产效率的主要因素。
关键词：
高校 资源配置 生产效率
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘向东 吕艳
如何对高等学校进行科学分类,从而实现分类指导、分类发展是教育管理部门、高校和学者关注的焦点,也是实现高等教育可持续发展的重要内容。本文试图通过对教育部直属和地方共建的94所高校的分类研究来探讨高等学校的分类标准,进而引导不同层次、不同类型的高等学校进行科学定位。
关键词：
高等学校 分类
[期刊] 中国高教研究
[作者]
牛军明 张德祥
高校信息公开是多种因素综合作用的趋势和结果,其目的是为了保障公民、法人和其他社会组织依法获取高校信息的权力。目前,国内高校的信息公开建设还处于起步阶段,存在信息主动公开的意识欠缺、信息公开的受理和监督机制不完善、信息公开的过程存在选择性、隐蔽性和利我性、信息公开的评议和反馈机制不健全等问题。高校信息公开要落到实处,必须从主动、准确、及时、制度化、立体化等五个层面协同推进。
关键词：
高校 信息公开 缘由 现状 策略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高耀 沈文钦
基于２０１４届代表性高校毕业生就业质量年度报告，分析了我国博士毕业生的总体就业率、就业去向分布、就业单位分布、就业地域分布及就业行业分布情况。分析结果显示：除个别高校外，我国博士毕业生的总体就业率普遍很高，艺术类和师范类高校灵活就业率普遍高于工科类高校；在就业去向上呈现东部研究型大学升学和出国＂双高＂态势；在就业单位上呈现向高校、科研院所和企业集聚态势；在就业地域上具有明显的＂属地就业＂和东部就业特征等＂溢出＂效应；在就业行业选择上逐渐呈现多元化趋势等综合特征。建议未来应重视做大做好中西部地区博士后工作，继续探索有中国特色的博士生质量保障体系和治理体系，省级政府应继续增加对省域内博士研究生教育．．．
关键词：
博士生 就业状况 就业去向
[期刊] 图书馆
[作者]
孙志静 田景梅 李新运
文章以教育部直属高校为例，基于投入－状态－产出视角，将高校图书馆绩效评价系统分为图书馆建设和学科发展两个衔接的子系统，构建两阶段动态ＤＥＡ模型，并采用基于ＳＯＭ神经网络的聚类分析方法将教育部直属的３２所高校分为四类。结果表明：综合类高校在图书馆建设和学科发展两个阶段的效率值均较高，理工类高校在图书馆建设阶段的效率值高于学科发展阶段，师范类高校的学科发展效率值高于图书馆建设阶段，中西部地区的高校综合效率值较低。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
严蔚刚
以教育部核准的84所高校章程之规定为研究内容,我国高校学院学术组织(教授委员会)在治理结构中的关系类型大致可分为四种:受控型(教授委员会对党政联席会负责)、双重受控型(教授委员会对党政联席会和校学术委员会负责)、操控型(教授委员会与党政联席会分工负责)和半操控半受控型(教授委员会与党政联席会分工负责、对校学术委员会负责)。学院学术组织在"教授治学"作用发挥方面仍有较大空间。建议进一步明确学院学术组织在学术事项方面的决策地位,试行党政学联席会议制度;学院学术组织"以块为主"运行,与学校学术委员会分权而治,进
[期刊] 中国高等教育
[作者]
"教育部直属高校教师退出机制研究"课题组 黄达人 黄冬娅 肖楠 骆腾
对高校教师退出机制的研究主要从发现问题、剖析原因和提出对策进行分析。本文采用定量的方法进行样本描述，用定性分析的方法剖析问题和困境。高校教师退出机制亟需从各个方面探索建构一个有助于其有效运行的制度环境。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
