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[期刊] 中国软科学
[作者]
周方 齐建国
目前,对社会科学和软科学科研人员的职务聘任已经普遍实行,这是科研体制改革、实行聘任制的重要成果。但是,如何对待聘人员的科研能力、业绩进行科学的定量考核一直:是科研管理的一大难题。本文试图以定性分析与定量分析相结合的办法,探讨科研职务聘任的定量分析途径,为聘任工作提供科学的依据。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕军
高校教师的绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,对提高教师的专业发展和人才培养质量有重要的意义。本文分析了当前高校教师岗位聘任工作中绩效考核存在的主要问题,并对适应高校发展特点、以师为本的教师绩效考核评价指标进行了探讨。
关键词：
高校教师 岗位聘任 绩效考核
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王炎坤
随着改革开放的深入发展,高校的科学研究愈来愈显示出它的重要地位,从事科学研究的教师正以前所未有的热情投入进去,但在具体工作中,也出现了许多新的问题需要研究解决。笔者在此仅就高校对科研人员的考核与聘任办法提出几点建议。一、考核应考虑的原则
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨希 李欢
当前,我国高校正在推行聘任制改革,为高校优秀人才选拔和高水平师资队伍建设带来机遇,但同时也加重了青年教师学术压力,对于合作任务较多的科研团队青年教师尤其如此。以高校国家重点青年教师为对象,研究实施长聘和续聘考核对教师论文与专利数量及质量的影响。结果发现,实行长聘制度对团队青年教师学术产出的激励效果尚不显著,而续聘考核下青年教师学术产出质量则有显著提升。此外,在工科实行较严格的续聘考核对论文发表的促进作用弱于非工科专业。基于研究结果,建议在聘任制改革中重点考察科研组织模式,并且关注不同学科实施效果的差异性,科研团队中青年教师更适合采取较温和的续聘考核方式,而非严格的"非升即走"考核模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄伟
[期刊] 武汉金融
[作者]
贾拓
人才管理,以用为本,探索完善符合基层央行实际的专业技术职务动态聘任机制是深化人才管理制度改革的重要内容。本文分析了当前基层央行职称管理工作面临的问题与挑战,提出了实行专业技术职务动态聘任的基本原则和具体对策,并对完善专业技术职务动态聘任机制作了进一步思考。
关键词：
专业人才 聘任 实践 思考
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周继良 钟佳敏 李智慧
终身教职后评估是美国大学为促进教师职业发展与增强教师绩效而对终身教职教师实施的一项重要评估制度。美国佐治亚州大学系统（USG）近些年对终身教职后评估制度进行了改革，涉及评估对象、评估标准、评估类型与配套计划、评估程序等方面的调整。此次改革具有如下五个方面的新特征：评估目标在于促进教师职业发展与绩效产出的平衡、评估对象渐趋完整、评估标准注重学生发展与成功、评估过程注重教师群体的差异化管理以及制度设计注重保护大学自主权。美国大学终身教职后评估制度及其改革为我国大学教师聘任考核破除单一的“绩效产出”取向提供了借鉴价值。我国大学需要科学认知教师职业发展与绩效产出的内在关系，逐步优化和增加大学教师聘任考核多元标准，着力推进差异化管理和配套实施绩效改进计划，建立健全大学教师权益的行政保护制度。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
郑学筠 赵红梅
农业银行实行专业技术职务聘任制,从根本上打破了技术职称终身制和专业人员“死水一潭”的局面,在人事、劳资、用人制度等领域改变了过去僵化、传统的方法和模式,同时也给审计工作带来新的内容,提出了新的要求。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李钦
教师职务聘任制是我国高校人事制度改革的一项重要内容,本文分析了现有教师聘任模式所存在的问题,论述了实施教师职务聘任制的意义,并对教师职务聘任中几个重要环节进行了探讨。
关键词：
教师职务 聘任制 改革
[期刊] 农村金融研究
[作者]
沈德章 崔一萍
为了适应治理整顿、深化职称改革工作的需要,使评聘专业技术职务稳妥地转入经常性工作。我们就人们普遍关心和比较敏感的专业技术职务聘任制与工资改革问题,作以下研究。首次专业技术职务评聘工作的成绩足令人瞩目的。它建立了专业技术职务聘任制度、提
[期刊] 金融与经济
[作者]
曹钲升 雷培红
不论是计划经济还是市场经济,人才都是最重要最根本性的因素;解放生产力归根到底是解放人才,每个人的自由发展既是全社会自由发展的前提条件,更是社会进步发展的根本目的。因此,给人才的职称评定松绑,实现因才评聘的自由评聘,意义重大。改变人才的“行政级别化” 的官本位色彩和岗位化、
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
黄永俊
改革职称评定——建立专业技术职务系列——实行专业技术职务聘任制,是我国经济、科技、教育体制改革中一项重大配套措施,是社会主义事业的一项基础性建设。专业技术职务聘任制的确立和实行,标志着我国对专业技术人员的管理由“半封闭型”向“开放型”的转化;由稳定的静态结构向趋于竞争的动态结构的转化。其目的是为了精选人才,合理使用人才并促进人才流动。这一运行机制方面改
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
任潭
一、专业技术职务聘任制度的形成专业技术职务聘任制度是经过长期的演变而成的。新中国成立后,对在旧中国获得的专业技术职务均予以承认。从解放初期到1966年,我国基本上实行的是专业技术职务任命制度和职务等级工资制度,并形成多种技术职务系列,例如工程技术、农业技术、高等教
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郑挺
当前高校进行的以劳动人事制度为重点的内部管理体制的改革,其核心是实行“全员聘任合同制”,简称“聘任制”。“聘任制”在高校已非新名词。党的十一届三中全会实行改革开放以来,高校的聘任制以改革职称评定制度、实行专业技术职务聘任制为主要内容,从1985年起至今已历时7年多。与以往相比,本次高校内部管理改革所推行的聘任制在外延和内涵上均有较大发展。就其外延来说,实行聘任制的对象已由单一的专业技术人员扩展为管理人
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