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[期刊] 情报学报  [作者] 高晓宁  高明珠  
共享中介在科研数据共享中缺乏真实传递数据质量和需求等信息的意愿,由此造成科研数据共享效率低下、科研人员承担大部分风险等隐患。本文基于委托代理理论,研究共享中介与科研人员间利益博弈关系,引入激励系数约束共享中介不规范行为,构建双方共担风险的激励模型,求解最优激励策略,为科研人员积极共享科研数据提供管理启示与决策支持。研究结果显示,科研人员的期望收益对于激励系数呈现凹性,共享中介的期望收益是其努力程度的凹函数,表明存在最优的激励策略能够使共享中介按照科研人员意愿传递科研数据共享的真实信息;最优激励策略随共享中介成本投入、风险厌恶程度、随机因子等参数的变化而动态改变。
[期刊] 图书馆  [作者] 卢祖丹  
科研数据开放共享对于推动科学技术创新、建设创新型国家具有重要意义。为更好推动科研人员实施数据开放共享,文章以文献调研和内容分析为基础,从计划行为理论、自我决定理论、技术接受模型、制度理论及社会影响理论等多重研究视角出发,系统探讨科研人员数据开放共享行为的影响因素,将其分解为态度认知、政策制度、技术基础、资源条件及文化规范等5个类别17小类因素,并依据开放共享流程解析各类因素的发力点和控制抓手。基于此,研究借鉴波特-劳勒综合激励模型,构建科研人员数据开放共享激励机制,以期为有效推动科研人员数据共享行为、开创全社会科研创新繁荣局面提供理论借鉴和实践参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈媛媛  王朔桓  
通过对《科研人员数据共享实际挑战白皮书》的分析,结合对我国科研人员的科研数据共享挑战现状的调查,为我国科研数据开放共享提供发展建议。文章从数据共享挑战、学科差异影响和区域差异影响3个方面梳理数据共享挑战类型及其差异影响,利用半结构化访谈法对我国高校36名科研数据用户进行深度访谈,借鉴经典扎根理论中的开放式编码、主轴编码和选择性编码对结果进行分析,深入了解数据共享面临的挑战。研究发现,我国科研人员数据共享挑战集中于数据共享方式、隐私安全、知识产权及数据规范等方面,数据共享氛围欠缺,存在学科差异和区域差异。我国应在科研数据共享方面营造数据共享氛围与环境,加强数据管理知识技能培训,依托数据共享平台并提升服务质量,尽快找到便捷易用的数据共享方式。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘晓婷  佟泽华  师闻笛  
[目的/意义]大数据时代,全球科研数据爆炸式增长,科研人员亟须基于数据开放共享提高科研能力,而信任机制是影响科研人员数据共享的关键因素,因此在信任机制视角下通过演化博弈理论研究大数据时代科研人员数据共享行为具有重要的现实意义。[方法/过程]利用演化博弈的分析方法,分别建立无信任机制和有信任机制下科研人员数据共享的博弈模型,分析并比较了这两种情况下科研人员数据共享行为的动态演化机理,提出了"成本—数据—信任—政策"四位一体的驱动策略,并结合实例进行了"应用实践分析"。[结果/结论]研究表明,博弈双方在无信任机制情况下进行数据共享的演化稳定策略为(共享,共享)或(不共享,不共享),而在添加信任机制后,(共享,共享)为博弈双方唯一的演化稳定策略,由此为促进科研人员数据共享提出相关策略建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 傅天珍  郑江平  
分析国外面向科研人员的科学数据共享研究现状,得出科学数据共享意愿和行为具有四大特征:数据共享意愿和行为因研究背景而异,数据共享意愿与实际行为存在差距,数据再利用经验与共享倾向相关,数据共享途径多样化。阐述影响科研人员共享科学数据的五个因素,包括个人利益权衡、开放获取的压力、技术与标准问题、文化和法律因素、利他心理因素。提出图书馆应参与科学数据管理,提供数据素养培训和技术支持。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张晋朝  
科研人员是否愿意共享自己的科学数据受多种非技术因素的影响。文章采用问卷调查的方法,通过结构方程模型分析了影响我国高校科研人员科学数据共享意愿的关键因素。研究结果发现,科研人员的自我价值感知、互惠预期、人际信任、形象是形成共享信念的重要维度,信念对科学数据共享意愿仅存在间接显著性影响,主观规范对科学数据共享意愿存在直接显著性影响。
[期刊] 软科学  [作者] 魏道江  李慧民  康承业  
以项目型组织为研究对象,对项目型组织内部组织与成员之间以及不同项目成员之间的动态博弈过程进行了分析。在此基础上,通过构建不同项目成员及组织收益函数,讨论了不同组织激励策略下项目成员的共享、学习策略组合情况。将6类知识共享状态与15种组织收益情形结合起来,再现了组织内部知识共享由初始阶段,经历起步阶段、摸索阶段、过渡阶段至完善阶段的一般演化过程,在此基础上针对不同的知识共享阶段提出相应的组织激励策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓灵斌  
以虚拟学术社区中科研人员的信任为研究对象,探讨其对知识共享意愿的影响,这对于促进知识交流与共享、优化虚拟学术社区平台的运营具有一定的理论参考价值和现实指导意义。文章先对虚拟学术社区中科研人员的信任和知识共享意愿进行变量测量,构建研究模型,接着设计调查问卷,然后针对调查数据进行定量化的实证分析。得出了如下结论:科研人员对成员的情感信任、对成员品行的信任、对成员知识共享能力的信任、对学术社区的系统信任显著正向影响知识共享意愿;而对社区管理人员的信任则影响不显著。
[期刊] 企业经济  [作者] 王小丽  
由于信息不对称,大大降低了供应链整体绩效的发挥。本文在对供应链中信息共享的价值及阻碍供应链各企业信息共享的原因进行分析的基础上,重点阐述了促使供应链各企业信息共享的几种激励策略。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 卢安文  刘佳奇  
集成商与提供商之间的信息不对称导致物流服务供应链运作效率下降,为解决这一问题,集成商需要激励提供商从信息技术及信息交流两方面展开信息共享。考虑提供商信息技术及信息交流努力程度的转化系数,构建多任务委托代理模型,研究集成商对提供商的信息共享激励策略。通过分析最优激励合同特征,提出激励提供商实现物流信息技术标准化及加强信息交流、防范机会主义风险的理论建议,为集成商做决策提供依据。
[期刊] 软科学  [作者] 郭岚  张祥建  
分析了供应链中信息共享的价值和层次结构,以及如何对供应链上的节点企业实施激励,从而保障信息共享的实现,通过建立良好的供应链信息共享条件及有效的信息共享管理激励机制,可以实现供应链成员的"双赢"。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 庄慧娟  
计算机支持的协作学习中,重要的学习方式是成员间的协作交互,目的是促进和达成个体知识建构和集体智慧的发展。因此,成员之间知识共享程度的高低将直接影响协作学习的效果。本文基于马斯洛的需要层次理论并结合CSCL的特点,通过实证研究发现,CSCL中协作小组成员的需要存在着不同层次、各层次需要需求程度均较强烈且类型多样、社交需要需求程度最强烈、自我实现需要需求程度相对较弱且成员态度差异性较大。在此基础上,结合各小组的知识共享情况,研究还发现,在知识共享方面有积极表现的小组对较高层次的自我实现需要需求程度更为强烈。最后,根据成员的需要特征,文章还探讨了促进CSCL协作小组成员知识共享的四项激励策略。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 田轶  曹启龙  毛良虎  
基于对中国高校科研团队的实地调研和考察,结合激励理论、社会偏好理论、互惠理论以及公平理论等多种理论,从激励的视角研究了知识隐匿与知识共享之间关系及其调节作用。文章运用投影寻踪法和层次回归分析法开展实证研究,研究发现:高校科研团队知识隐匿与知识共享自我效能呈现出显著的负相关关系,并且在考虑科研团队成员不同异质性的条件下,这一负相关关系具有高度的稳健性。在考虑到激励因子时,内部激励具有比外部激励更强的激励效果,即内部激励更有利于高校科研团队的知识共享。在调节效应方面,总体而言,激励能够抑制高校科研团队的知识隐匿行为,增强高校团队成员之间的知识共享自我效能。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 田轶  曹启龙  毛良虎  
基于对中国高校科研团队的实地调研和考察,结合激励理论、社会偏好理论、互惠理论以及公平理论等多种理论,从激励的视角研究了知识隐匿与知识共享之间关系及其调节作用。文章运用投影寻踪法和层次回归分析法开展实证研究,研究发现:高校科研团队知识隐匿与知识共享自我效能呈现出显著的负相关关系,并且在考虑科研团队成员不同异质性的条件下,这一负相关关系具有高度的稳健性。在考虑到激励因子时,内部激励具有比外部激励更强的激励效果,即内部激励更有利于高校科研团队的知识共享。在调节效应方面,总体而言,激励能够抑制高校科研团队的知识隐匿行为,增强高校团队成员之间的知识共享自我效能。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈洁  黄辉  
针对团队性激励与知识共享关系研究的不足,基于期望理论,首先构建团队性激励与知识共享关系的概念模型,接着深入剖析团队性激励对知识共享的作用机理,并提出相关假设。最后,从增强激励强度和提升公平程度两个方面提出促进知识共享的团队性激励机制的优化策略。
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