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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢卫民
走进浙江省三门职业中专这所首批国家级重点中职学校大门,学校浓厚的创新创业教育氛围便以润物细无声之姿感染着每一位教师、学生和慕名而来的相关行业企业、研究机构、教育部门等角色不一的访客。校园里错落有致的建筑物墙壁
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨连生等在《中国高教研究》第10期撰文认为,跨学科研究是一种基于问题解决的研究,由于价值观等方面存在冲突,在发展的过程中往往形成这样一种局面,即大学跨学科研究组织独立
[期刊] 中国审计
[作者]
刘家义审计长在中国审计学会第六届会员代表大会上指出,在开展理论研究过程中要坚持解放思想,勇于创新。创新包括思想观念的创新、制度机制上的创新、方式方法的创新、学术观点的创新等。关于努力实现审计理论创新方面,浙江省在审计科研领域进行了许多大胆探索,取得了可圈可点的成绩,是审计科研方面公认的典型。全国省级审计学会及特派办理论研究会秘书长和审计科研所所长研讨班在兰州召开期间,本刊记者对浙江省审计科研所所长叶青进行了专访。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王进富 黄涛 张颖颖 田梦
基于资源编排理论,从平台型组织视角对西光所案例进行扎根理论剖析,探索科研院所平台型组织的组织结构和运行机制及其对衍生创业的作用机理。研究表明,科研院所以开放的组织边界为基础,形成多个子平台相互耦合的平台核心以及具有多元异质性主体和产业链创新链融合特征的平台边缘,并依据自上而下授权赋能、自下而上资源倒逼、人才管理模式优化和协同竞争互动的机制运行,以上特点将促使内外部资源的有效编排,从而促进衍生创业。研究进一步拓展平台型组织理论的边界,从而为科研院所转型提供参考借鉴。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张克兢 宋丽贞
现有的工科研究生创业教育研究针对性不强,缺乏适用性。随着知识经济时代的来临,反映知识资本向创业活动演变趋势的学术创业问题逐步显现,为工科研究生的培养和管理提供了新的分析视角。在对我国工科研究生创业教育研究简单梳理的基础上,以学术创业为研究视角,分析工科研究生创业教育的影响,并据此对工科研究生创新创业教育的改进进行探讨。
关键词：
学术创业 工科研究生 创业导向
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王媛
2021年9月,笔者在同行交流微信群中看到了一则“寻人启事”,根据发出“启事”的北美同行提供的信息,笔者进行了一番“侦探式”检索,最终获得了一点突破。撰文以记之。本篇侧重在检索过程。寻人启事在美国Rollins College图书馆工作的张文献先生发出了一则“寻人启事”。他写到：Jonathan Tai我校1949年经济学专业本科毕业生，
关键词：
Johnson Tai
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘丽君 焦文俊
从创业教育的国家生态环境,创业教育与传统专业教育的区别与关系,实现研究生创业教育的途径探讨等三个方面阐述了开展面向理工科研究生创业教育的系统思考。提出了创业教育与专业教育是互补而不是对立的关系,进而阐述了在保持专业教育均衡条件下嵌入多层次创业教育的新理念。指出了讨论式课堂、研究生创新基地、大学科技园"三位一体化"开放式的创业教育模式将是构成我国独具特色的理工科研究生科技型企业家培养的有效途径。
关键词：
研究生 创业教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄道平
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家培养生产、服务、管理一线高技能人才的任务。随着我国经济的发展和社会的进步,对技能型人才的综合素质和职业素养的要求越来越受高。因此,提高高职学生的综合素质,培养高职学生的职业人文素质,已经成为高职院校教育改革的重要议题。浙江机电职业技术学院从"三年三阶段"人才培养模式出发,探讨职业人文教育的途径与方法,取得一定的成效。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
黄吉祥 崔长彩 姜峰
高校科研实验室是科学研究的前沿阵地，实验室安全管理是高校安全管理的重点和难点。不安全行为是诱发安全事故最重要的因素，通过建立合适的安全教育机制可以减少不安全行为，提升安全管理水平。结合某科研实验室实际情况，该文介绍了实验室安全教育全成员参与、全过程覆盖、全要素囊括，实验室安全教育系统化、专业化、常态化的“三全三化”安全教育机制，以期为改善机械科研实验室安全管理现状提供参考。
关键词：
科研实验室 三全三化 教育机制
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张东烜
学科馆员机制的创新对高校的可持续发展,尤其对教学科研及其总体水平的提升起着至关重要的作用。以深圳大学图书馆在学科馆员制度的深化发展、主动设计、创新变革学科服务的新理念、新技术、新方法,探索适应新环境下学科馆员服务的新模式、新机制等方面的作用为主要研究内容,探讨学科馆员机制创新和制度建设的新价值内涵,着重探讨学科馆员机制与教学科研集合形成的具有特色的价值实践。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵凌
德国应用科技大学为适应知识经济发展、地区创新战略的实施和中小企业发展的需要，推出了组建校级和院系级科研机构、专项科研经费资助计划、以教师科研带动学生科研训练等举措，有效地解决了制约应用科技大学科研水平的经费保障等问题，提升了应用科技大学的科研产出率。
关键词：
德国 应用科技大学 科研水平
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陆一
既有实证研究发现,中国家庭普遍具有较高的教育期望。随着社会经济和教育事业的发展,不同家庭的教育期望已经出现了明显的差异。家庭教育期望受到传统文化导向、经济约束条件、父母文化资本、学校师生环境、家庭人口结构等诸多因素的共同影响,是教育治理无法忽视的"需求侧"重要表征。现代社会中的教育政策很难直接支配单个家庭的行动,所谓"一放就乱,一管就死"的困境在于忽视了社会行动的变化规律。为了"办人民满意的教育",实现高质量的发展,教育治理应顺势而为,在深刻理解社会行动内在逻辑的基础上,把握家庭教育期望变化的规律,将功夫下在结构性因素的调整上,保护社会的生机与创造力。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王成军 李辉 王佳莲
知识交流在促进大学与利益相关者协同起着核心传导作用。本研究从大学人才培养、科技创新、服务社会等职能出发，构建了大学教育—科研—创业的微观三螺旋创新体系，为探讨大学系统提升知识交流水平提供理论依据和分析框架。麻省理工学院三螺旋创新体系加强知识交流的核心实践路径表现为：在教育方面，开设整合式课程、实施以自主学习为中心的教学、推进跨学科教育制度化，核心是培养创新人才；在科研方面，平衡好奇心驱动与应用导向驱动的基础研究、开展跨学科合作研究、激励学生参与研究，核心是发现新理论与方法；在创业方面，缩小成果与市场的差距、促进与合作伙伴的非正式对话和正式协商、积极推动学术创业，核心是创造新产品、服务和系统。结合麻省理工学院的实践案例与我国大学创新体系知识交流现状，本研究从改革教学与评估模式、优化科研环境与管理、培养跨学科思维与合作、构建一体化创业服务体系四方面提出加强知识交流的建议和举措。
[期刊] 中国软科学
[作者]
曾国屏 林菲
深圳在三十年间从"科技沙漠"到"创新绿洲"的发展过程中,产生了深圳清华大学研究院、中国科学院深圳先进技术研究院、深圳华大基因研究院、深圳光启高等理工研究院为代表的一批新型科研机构;它们以科学发现、技术发明和产业发展的"三发联动"理念,采取"科技+产业+资本"的"三位体"乃至"科技+产业+资本+教育"的"四位体"模式,以"国有新制"或"民办公助"方式运营,是创业型科研机构;对于克服科技研发中的"市场失灵"、"组织失灵"、乃至"系统失灵"发挥着重要作用,为深化科技体制改革提供了一种新范例。
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