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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘继安 徐艳茹 吴洪富 沈文钦 黄福涛 查强
畅通教育、科技、人才的良性循环，对加快培育和发展新质生产力具有重要意义，而科教融合是实现教育、科技、人才一体化发展的重要路径。2024年5月11日，中国科学院大学举办“科教融合治理与育人”国际研讨会，德国、法国、澳大利亚、加拿大、日本，以及国内高校的20余名学者参会。与会学者围绕“科教融合治理与育人”这一主题，从历史发展、政策演变、理论基础、实践经验等方面，展开了深入的研讨与交流。本刊选取部分学者的发言，以期能激发学界对于科教融合育人体制机制和育人体系的进一步思考，深化科教融合育人的理论研究和实证研究，推动科教融合体系创新与有效实践。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邵鹏
中国融合新闻教育改革近年来刚刚起步,面对媒体领域对于融合性人才的强烈需求,几乎所有的新闻传播类院(系)都迈出了自身特色的教学改革步伐,倾力于融合新闻人才的培养。然而,融合新闻对于人才培养到底产生了哪些影响?中国的新闻传播类院校如何应对挑战?这些问题必须引起研究的充分关注。中国融合新闻教学改革必须有自己明确的目标、路径与规划。
关键词：
媒介融合 新闻教育 教学改革
[期刊] 农村金融研究
[作者]
王曙光 杨敏
论文通过对金融业混合所有制经济的双重视角考察,提出了金融业混合所有制改革的增量模式和存量模式;通过对四类不同层次的混合所有制金融企业及其改革路径选择的分析,提出了"分层混改"方案,并对理论界在银行业混改中的认识误区进行了澄清,从公共品和银行特殊战略地位角度强调了银行业混改中简单化和一元主叉模式的弊端;还对银行业混改中的所有者缺位、公司治理、国有股减持、员工持股、国家控制力等核心挑战及其解决方案进行了探讨,最后提出银行业混改的渐进、自愿和差异化原则。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周述章 何静
广东充分发挥文化产业规模和区域科技创新能力全国领先优势，大力实施文化和科技融合战略，对文化和科技融合模式进行了有益探索，进一步对其面临挑战和路径改善优化问题进行研究则有助于促进其提升文化科技创新能力﹑增强文化产业核心竞争力。在梳理分析文化和科技融合的理论内涵﹑国内外典型发展模式和路径的基础上，总结广东文化和科技融合的具体模式与措施，分析主要存在问题并有针对性地提出对策建议。结果表明：广东在文化和科技融合方面，主要探索出政府政策驱动﹑市场需求驱动和技术驱动3种模式并配套具体措施，为全省文化事业和文化产业快速发展提供有力支撑，但与国内外其他先进地区对比，发展仍相对滞后，文化产业创新意识和创新能力不强，对现代科技运用﹑对岭南文化特色亮点挖掘等都有待加强，主要表现为支持政策体系有待完善﹑文化科技“两张皮”问题亟待解决﹑关键技术能力有待提升﹑复合型人才供给不足等。最后提出广东要发挥岭南文化深沉丰厚﹑区域创新能力全国领先的独特优势，进一步完善文化和科技融合顶层设计和政策措施，重点从技术创新﹑基地建设﹑产业数字化﹑人才培养等方面发力，促进文化和科技深度融合，提升文化产业核心竞争力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏荟 向茂冬
产教融合是我国职业教育发展的主要趋势。“双循环”视角下，职业教育产教融合能够以发展内需疏通国内经济循环堵点、以人才队伍培育国内循环动能、以协调集聚效应畅通国内循环，还能提升外循环质量，扩大外循环辐射范围。在职业教育产教融合发展的新阶段，“双循环”发展对其提出创新驱动、协调内需、服务社会、可持续发展、开放共享等挑战，要求积极发挥各主体的作用，构建创新型技能人才培养体系、以需求为导向的人才供给体系、与经济社会有机协调发展的关系，终身职业技术学习生态圈以及有利于产教融合开放共享的生态环境，最终实现职业教育高质量发展。
关键词：
“双循环” 职业教育 产教融合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李进 周建松 陈解放 任君庆
2017年12月19日,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》(以下简称《意见》),将产教融合上升为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排,具有深远意义。与以往国家层面关于人才培养模式改革、加快职业教育发展、引导地方本科院校转型的政策文件,更多地强调学校的责任和作用不同,《意见》把企业作为产教融合的重要主体,把发挥企业的作用作为产教融合的关键,高度重视行业和社会组织在促进产教衔接方面的作用,在机制设计上着力于各参与方利益的保障与实现。《意见》聚焦于产教融合的"深化",更关注产教融合协同体系的构建与合作机制的建设,从七个方面三十项举措明确提出产教融合"四位一体"的架构,从战略层面为推动产教融合指明了方向。这一文件的落地实施,将会给我国高等教育、职业教育办学模式、人才培养体制机制带来深刻变革。为此,围绕学习贯彻党的十九大报告提出的"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"和贯彻落实《意见》的精神,本刊与浙江省现代职业教育研究中心共同组织笔谈,特邀专家从国家政策支持、产教供需对接、企业参与、人才培养等视角发表观点,供读者参阅。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王曦璟
统计学是一门以研究数据为主的学科,大数据时代给统计学科建设带来广泛而深远的影响,给青年教师教学带来不小的挑战。结合教学实践,对教学中面临的一些问题进行思考,并对大数据时代统计学科教学变革提出建议,即以统计学科为核心,补充大数据相关知识和强化以匹配度高的软件为主体的统计实务授课,培养符合时代和社会需求的统计人才。
关键词：
统计学科 大数据时代 教学变革
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张朝枝 朱敏敏
文化和旅游部的组建使"文旅融合"成为热词,对文化和旅游关系的历时性反思却比较缺乏,进而影响了对文化和旅游关系的完整理解。文章基于对文化和旅游关系演变的历时性梳理,分析了文化和旅游关系的起源、发展与提升及其相应阶段可能面临的挑战。研究认为:文化的身份意义和旅游者追求身份认同使文化具有吸引物属性,建构文化的身份认同与集体记忆增强其吸引物属性并使之成为旅游资源,是践行文旅融合的第一层次路径,但也可能会面临关于文化工具性的批判。通过文化的可参观性生产提升文化的展示水平,是增强旅游者文化旅游体验的重要方式,也是践行文旅融合的第二层次路径,但因此而引起的文化商品化往往被批判为旅游导致文化衰落。文化旅游产品的进一步商业化与产业链延伸是践行文旅融合的第三层次路径,但也可能导致过度商业化与文化体验失真的批判。
关键词：
文旅融合 文化旅游 内涵 挑战 路径
[期刊] 农业经济
[作者]
吴越 刘娜娜
“产业融合发展理念”体现产业间的融合式、创新式发展，为产业高质量发展提供新模式、新思路、新理念。面对农业发展滞后、农业经济薄弱、农村产业结构欠合理性的发展现状，加快农业与其他产业的融合能够为振兴农业经济注入新鲜血液。振兴农业经济面临着机遇和挑战，因此如何挖掘产业融合机遇优势，应对农业同其他产业融合的挑战，选择适合的产业融合发展路径具有现实意义。
关键词：
产业融合 农业经济 机遇 挑战 现实路径
[期刊] 开发研究
[作者]
赵新辉
近期来,本刊收到了大批关于农村经济改革与发展问题的来稿。这些来稿,从不同的角度探讨了深化农村改革,促进农村经济发展的重大理论问题和实践问题。本刊从中精选了王征兵、赵步生等12位作者的观点,编辑成一组笔谈,以期引起读者的共鸣。今后,本刊还将继续组织这类笔谈,热忱欢迎广大读者和作者踊跃参加。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
贾康 张斌
供给侧改革既是为适应国际金融危机发生后全球经济新形势的主动选择，也是适应和引领中国经济发展新常态的重大创新和战略方针。本文首先从需求侧的三驾马车已经无力承担拉动我国经济前行以及供给侧和需求侧不相匹配两方面分析供给侧改革的必要性，然后在探究美国等国家尝试供给侧发力来摆脱经济危机的经验和教训的基础上，提出有效推进我国供给侧结构性改革的相关路径：强调简政放权，努力推进混合所有制改革；从控制人口数量转向优化实施全球化人力资本战略；适当降低企业负担和大力推进财税改革；积极推动土地制度改革；打破金融抑制约束等等。
关键词：
供给侧 需求侧 结构性改革 产能过剩
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周冲 李昱辉
自2021年1月起,日本将以"大学入学共通考试"取代现行的"大学入学考试中心考试"制度。在大学入学适龄人口骤减、大学生学力下降的背景下,共通考试以确保扎实学力、培养生存能力为目标,实行成绩等级制,优化客观选择题,新增记述式问题,引入英语社会化考试,注重对学生的"思考力、判断力、表现力"进行考察。共通考试强化评价功能,弱化选拔功能,为大学招生选拔全面评价考生综合能力提供学力依据。但共通考试也面临成绩等级制在筛选人才方面辨识度低、记述式问题耗时费力却效度差、英语社会化考试的统一标准对考生区分度弱等挑战。
[期刊] 改革
[作者]
文骐
全面深化改革呼唤顶层设计发力。在改革步入攻坚期和深水区后,改革的顶层设计已是热议话题。党的十八届三中全会拉开全面深化改革大幕,中央成立全面深化改革领导小组,为改革定向导航。何谓顶层设计,对改革的顶层设计的认识还存在哪些误区;顶层设计的主体是谁;如何进行顶层设计,该注意
[期刊] 中国高教研究
[作者]
贝尔唐·哈盖 赫伯特·耶格 赵巍胜 孙金声 沈毅 刘汉龙 薄拯
<正>法国卓越工程师培养的模式与经验世界变化如此之快，我们正面对新的转型变革，需要新的科学方式认识世界。思考如何培养未来工程师是我们的责任，我将主要交流探讨如何进行产教融合培养卓越工程师。怎样才算一个卓越的工程师？要回答这个问题，我们首先要从雇主和用人单位的角度进行考量。在我看来，用人单位最看重的是兼具短期和长期的受聘价值。这非常重要，但这个问题要放在21世纪的背景下考虑。一是如今我们正面临着一些前所未有的挑战——局势动荡、气候变暖、资源耗竭，以及要在21世纪中叶实现的碳中和目标，我们需要新时代的工程师来应对这些挑战，他们要有系统性的能力解决复杂工程问题。二是卓越工程师是为谁而培养？是为企业，为非营利性组织，还是为公共利益？上述主体间可能会存在一些共性，这些共性则是我们需要把握的。三是我们要为一些如今还不存在的职位培养人才，要教学生使用还未问世的技术，要使他们能解决还未出现的问题。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
马子健 王伟海 杨威 何家干
党的十八大以来,习近平总书记对军民融合发展作出一系列重要论述和重大部署,党的十九大报告提出:"形成军民融合深度发展格局,构建一体化的国家战略体系和能力。"为更好地贯彻党的十九大精神,进一步落实军民融合发展战略,本刊特刊发一组文章,从实施路径、经济学本质、军事作用及"民参军"等视角,讨论了新时代背景下推动军民融合发展战略面临的主要问题及对策建议,供读者参阅和思考。
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