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[期刊] 中国高等教育
[作者]
柴宝勇 张兴
科教融合是新时代建设研究型大学，创新尖端人才培养模式，实现德育与学术质量同步提升的关键举措。科教融合办学在理论探索方面，应建立起“理念—制度—行动”的基本框架；在实践创新方面，应健全以目标达成、内部整合与模式维持为功能的大学治理、科教融合及基本保障制度结构。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶长明
浙江工业大学浙西分校积极探索联合办学,实现教育创新,既发挥了全国特大型化工企业—巨化集团公司的办学积极性,又依托浙江工业大学的教育资源,走出了一条“依靠巨化、依托工大、面向社会、依法自主办学”的新路,推动了浙西分校整体水平的提高。
关键词：
联合办学 教育创新 教育资源 定位
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王俊波 肖正学
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,这是我国高等教育体制建设的一项重要任务。因此,在新的历史时期全面推进产学研联合,是提高我国自主创新能力的迫切要求,是顺应当代科技和经济发展的必然趋势,而共建与区域产学研联合办学正是符合这一要求的一种新机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙涛 邓三鹏 邵长兰
第二次世界大战后，英国产教融合办学模式渐趋成熟，经历了恢复重建、迅猛发展、调整优化和变革重塑四个阶段的嬗变。作为英国技术教育产教融合办学的最新实践，技术学院主要服务于STEM领域高技能人才培育，已成为英国高等技术教育的标志性和引领性项目。英国技术学院在机构创建、办学投入、日常运营、教学安排和职业指导等方面呈现出鲜明的产教融合办学特征。在促进新质生产力发展的背景下，我国产业学院可借鉴英国经验，在加强政策供给、健全运行体制、提升服务能级、完善育训功能、强化评价机制等方面发力，实现高质量发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟秉林 李传宗
科教融合是现代大学尤其是研究型大学的办学理念。从理念嬗变来看，其出发点和落脚点始终是人才培养，但也会带来高等教育组织变革与创新。新中国成立以来，我国科教融合理念演变经历了萌芽期、探索期、发展期和创新期四个阶段。从当前我国拔尖创新人才培养实践来看，为实现优质科教资源整合，高校围绕发挥科研专家、组织创新和科研平台资源集聚优势，形成了大师领衔、书院制培养和科研平台依托三种科教融合育人模式。拔尖创新人才是最重要的人才资源，是科技创新的主力军，发挥科研育人优势是拔尖创新人才培养的必由之路。但提高科教融合育人成效还需在培养理念、培养方案、培养过程、培养制度等方面持续改进，全面提升拔尖创新人才自主培养能力。
关键词：
拔尖创新人才 科教融合 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李金
"创课"一词具有丰富的内涵,是理论研究领域的一个新词,也是一种新的理念;社区教育作为独立于学校教育、家庭教育之外的正在兴起的一种教育形式,是"市民身边没有围墙的学校"。社区教育课程与创课的融合是一种新的碰撞,二者在概念上的互包性和价值取向上的联动性为"首届闵行区邻里中心‘创课’大赛"这一实践奠定了理论基础,同时实践中的探索也将进一步丰富创课的理论研究。
关键词：
创课 社区教育 社区教育课程
[期刊] 图书馆
[作者]
肖海清 黄萍 旷芸 陈晓菲
文章采用文献研究和网络调查法梳理国内图书馆阅读推广文旅融合模式的研究和实践现状，从文旅融合视角出发审视图书馆阅读推广模式的变革，由此构建文旅融合视角下图书馆阅读推广模式框架，并结合阅读品牌“走读广西”的创意和实践，深入分析图书馆阅读推广领域融合、服务融合、产品融合、理念融合和价值融合等融合模式及实践过程，进而从融合广度、融合深度和融合精度三个方面提出文旅融合视角下图书馆阅读推广融合发展的方式方法。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王朱云
温州科技职业学院通过实施＂农科教融合·训研创一体＂教学新模式，以体面就业为导向，建成一批集实训教学、研究开发、创新创业为一体的实训基地，通过多学科交叉的体验学习平台，培养学生用创新创业思维与行动解决社会问题的能力，有效提升学生的专业实践能力和创新创业能力。
关键词：
高等农业职业教育 创新 创业 人才培养
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
陈劲 黄海霞
建设世界科技创新强国,战略转型是关键。本文在总结中国科技创新成就的基础上,构建了科技创新强国评价核心指标,比较分析了美国、德国、英国、日本和印度五个典型科技创新强国发展战略。在此基础上,设计了一条符合中国国情的科技创新强国实现路径,即一条介于"基础研究和核心技术供给路径"与"需求引致的科技创新路径"之间的中间路径,破解了"转折点"处实现超越的有效途径,并提出相关的支撑体系。
关键词：
世界科技强国 科技创新强国 创新战略
[期刊] 改革
[作者]
张琦 冯丹萌
改革开放以来，我国减贫治理体系逐步完善，治理能力逐步提升。贫困人口明显下降，贫困人口收益面扩大、生活水平和质量不断提升。其基本经验包括：贫困标准适时提升和多维贫困标准的实践运用，发展中大国区域政策从轮动到联动推进的减贫效应，社会保障与减贫的双轮驱动，专项扶贫，行业扶贫与社会扶贫相结合的大扶贫格局形成，内源发展与外源拉动的扶贫机制不断完善，绿色生态低碳减贫理念创新和行动，开发式扶贫理论和实践广泛应用，等等。在我国完成现有标准下贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽、解决整体性贫困问题的历史使命后，减贫仍将是世界各国共同面临的问题，需共享共担，此时我国减贫重点将转变为相对贫困问题和低收入群体。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张新风 陈姝佳 郭宇歌 张娟霞 张淑梅 岳圣茹 郭献章
结合"微创新"的思想与理论,融合"互联网+"的理论与知识,依据学生的不同专业培养目标和已经掌握的知识技能,参考实验、实践教学大纲,师生共同设计并完成创新项目,其中综合性智能售卖机的研发很好地诠释了这一模式过程。通过这一实践教学模式,催生了一批新颖实用的大学生科研创新成果,参与其中的师生的积极性与知识能力有了较大的提升,说明了这种实验教学模式具有一定的优越性与推广价值。
[期刊] 中国土地
[作者]
李侃桢
土地整治是促进土地资源合理利用、保持耕地总量动态平衡、保障国家粮食数量和质量安全的重要手段,多年来,随着土地整治的持续推进,土地整治范畴不断扩大、方式不断创新,其对于国家城乡经济发展的重大推动作用越来越突出。与此不太相称的是,我们现有的对土地整治的理解和认识尚存在着认知狭隘、定位偏低、创新不足、目标单一、趋于同化等问题,这在相当程度
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
陈刚
本文从理论层面阐述了块数据产生的历史背景,创造性地提出了块数据的基本定义,重点剖析块数据区别于条数据所具有的高度关联性、立体性、强活性、主体性、开放性等特征,并分析了块数据在顶层设计、数据标准化、数据安全等方面所面临的挑战。从实践层面归纳了块数据在贵阳市的探索,对块数据引发的创新创业热潮、民生服务升级、政府自我变革等进行了初步展望。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
金碚
主持人语：社会企业的发展和关于社会企业的研究，在国内外都方兴未艾。社会企业的不断壮大，是现代市场经济发展的必然趋势。因为，现实中运行的企业原本就具有经济性和社会性，只是在较初级的市场经济发展阶段，以及对市场经济的初期认识定义中，将作为市场经济主体的所有企业都抽象为唯一由经济理性主导的自利性经济行为主体。而随着人类社会的发展，市场经济的内在特性和运行机理充分展开，企业的社会性越来越呈现出来，特别是，越来越多的优秀企业家投入社会企业的创设和实践，这是市场经济成熟的表现，也是人类发展进入深度工业化时代的体现。在深度工业化时代，所有持续发展的企业都不仅嵌入在社会体系之中，
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王玥 陈金贤
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