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[期刊] 中国软科学  [作者] 王宏广,胡志坚  
科教兴国的战略与对策──五论科教兴国国家科委调研室王宏广教授胡志坚讲师科教兴国是党中央、国务院制定的实现国家强盛的跨世纪直大战略。实施科教兴国战略需要全体人民的两种行动与五个创新。一是思想行动,使科教兴国成为全体人民的共识.二是使认识变为切实的行动,...
[期刊] 中国软科学  [作者] 曾德聪  
科教兴国与福建的战略选择中国人民政治协商会议福建省委员会常务委员经济科技委员会副主任、教授曾德聪最近,中共中央、国务院发布了关于加速科学技术进步的决定,在国内外引起了巨大的反响,全国都在认真贯彻实施。一、英明的决策中共中央、国务院决定坚定不移地实施科...
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 于川  毕守峰  苏海红  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 龚荒  赵丽宁  聂锐  
[期刊] 中国软科学  [作者] 张登义  
科技富国是科教兴国战略的重要组成部分国家科学技术委员会秘书长张登义在这里,我向广大读者推荐一本好书,即李京文教授的《科技富国论》。著名经济学家李京文教授长期从事技术经济和数量经济理论的研究。特别是80年代以来,他以极高的热情和认真的科学态度致力于研究...
[期刊] 改革  [作者] 陈劲  王璐瑶  
实施新时代科教兴国战略,应实现从建设"科教大国"向建设"科教强国"的转变。以科教创新为核心动能,深化对"创新是引领发展的第一动力"的认识,坚持理念先行、人才核心、政府支持、全球治理,"抓重大、抓尖端、抓基础",建立健全统筹兼顾、系统整合、协同创新的新时代科教创新发展总纲,推动我国从科教大国到科教强国的历史性发展。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 惠永正  
20年的改革开放使我国发生了翻天覆地的变化。放眼周边的动荡局面,中国政治、经济的发展都呈现出稳定和兴旺的局面,这是中国人的幸运。这个大好的形势有四个重要的因素在起作用。一是邓小平理论的指导。二是十五大的路线和方针的保证。三是有一个坚强有力的领导集体,...
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 姜彦秋  
1995年中共中央提出的科教兴国战略,是兴国之本,强国之道,富国之源。科教兴国是总战略,总是要结合当时的具体任务来实施,当前经济战线面临的主要问题是国有企业改革与发展、西部开发和加入世贸组织,依靠教育和科技解决这三个问题,是当前兴国的具体内容。本文就这些问题做些分析。 一、充分发挥教育、科技在国有企业改革与发展中的作用 我们所说的科学,包括社会科学。国有企业改革是社会科学、特别是经济学与管理学研究的重要内容。经济改革是一场革命,要对各级干部不断地进行教育。事实上,改革开放以来,党校系统和其他大专院校在干部培训方面作了许多工作,今后还要做更多的工作,在扩
[期刊] 中国软科学  [作者] 徐冠华  
本文重点探讨实施科教兴国战略中事关当前科技进步与创新工作中的若干问题以及相应的政策措施。首先以电动汽车、洁净煤技术、微电子与网络技术和轨道交通等为例说明,我国在技术、经济发展方面存在着实现跨越发展的机遇和可能性;其次指出,国家应特别重视和做好共性技术的开发、应用和普及,针对经济和社会发展中的问题,当前应重点地开发、应用和普及节水灌溉技术、城市空气净化技术和智能化技术,提高我国工农业的整体技术水平和产品竞争力,改善城市环境;第三,在发展高新技术产业的问题上,重申要坚持两条腿走路的方针,政府应重点为高新技术企业创业和成长创造良好的环境;第四,对于加强和利用科技进步、改造传统产业,提出应以创新为核心,从观念、体制、机制入手,构筑一个开放的产学研相结合的科技创新体系。文章最后一部分提出了解决上述问题的思路和措施,包括:加强科技与经济的宏观结合;集中力量,突出重点;培养人才鼓励创新;正确处理引进中的消化吸收创新;调动地方积极性等等。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 姜彦秋  
一、走可持续发展之路,是经济与社会发展的必由之路人们近20年来大力探求“可持续发展”主要是基于四个前提:其一是人口问题;其二是资源问题;其三是生态问题;其四是传统的发展理论往往只注重产出而忽视代价,只注重经济在数量上的增长而忽视质的优化,只注重眼前忽...
[期刊] 教育研究  [作者] 邢永富  
科教兴国,这是邓小平理论体系中的一个基本思想。邓小平反复指出,在当代条件下,科学技术是第一生产力,实现现代化,科学技术是关键,教育是基础。以江泽民为核心的党中央,基于对我国社会主义初级阶段国情和社会主义现代化事业发展道路的认识,基于对世纪之交世界经济...
[期刊] 经济科学  [作者] 韩廷春  
本文在对经济增长的综合因素进行分析的基础上,以中国经济发展的历史数据为依托进行实证分析,以把握各种影响因素对经济增长的贡献作用,并进而提出若干政策建议。一、经济增长的综合因素分析综观新古典增长理论、“新”增长理论、结构主义发展理论及制度变迁理论,它们...
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