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[期刊] 中国远程教育
[作者]
田伟 杨丽萍 辛涛 张生
教育质量监测与评价的目的是引领教育发展。有效使用监测技术,对学习环境与学习质量的动态变化进行充分且及时的评估,不仅对于特定个体,对于国家和社会也会产生重要影响。本文分析了我国教育质量监测与评价的现状,在教育信息化建设的背景下,从教育评价云平台建设、信息化测评特色解决方案与教育监测结果可视化三方面阐述了"互联网+"国家教育质量监测已取得的各项进展,对信息技术为教育监测提供的新思路进行了系统化总结,同时揭示了我国教育质量监测在实施过程中存在的问题。为了突破监测与评价的技术瓶颈,走出监测体系建设的困境,本文提出了未来教育质量监测与先进科学技术在融合时潜在的攻关方向与必须解决的关键问题,旨在协同多方努力共同推进我国教育质量监测与评价全面和可持续发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵茜 辛涛 刘雨甲
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心举办的"中国基础教育质量监测与评价"学术年会是该领域成果集中展示的平台。2016年12月17—18日,第二届学术年会在北京师范大学举办,受到学术界和实践界的广泛关注。上千人通过多种方式参会,同时,国际顶尖学者也积极参与,凸显这一领域的国内外影响力。本文依托该年会报告,讨论我国基础教育质量监测和评价领域的理论发展和实践水平。一、基础教育质量监测工作蓬勃开展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭绍华 李同同
大数据赋能职业教育质量监测能够更加直观地呈现教育真实形态，为多元主体开展科学决策和价值判断提供客观依据和证据支撑。传统的职业教育质量评估中，存在政府主导的质量监测以“成果”替代“成效”造成事实性不足、学校主导的质量监测以“知识”替代“素质”造成全面性不足、用人单位主导的质量监测以“局部”替代“整体”造成系统性不足等弊端。大数据支持的职业教育质量能够以证据为支撑强化事实性、以全人为依托强调全面性和以全过程采集建构系统性，实现对职业教育发展状态数据的全面采集和分析。总的来说，大数据赋能职业教育质量监测需要强化政府、企业和职业院校三者的共同参与，形成“监测、诊断、反馈、改进”的质量保证闭环，获取全过程、全系统和全领域数据。在具体实施中，需要建设大数据整体加持的智慧校园、制定支持大数据监测的相关制度和建构大数据监测的算法与算力，从根本上保证职业教育质量。
关键词：
职业教育 大数据 质量监测
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
卢延纯 王建冬 张学武 何晓英 刘满平 刘南村 汪制邦 潘巧迎
中间产品期货是中国特色现代期货市场的重要特征之一，各类中间产品期货在服务实体经济、助力国家发展战略等方面发挥着重要作用。如何有效加强对中间产品期货价格监测，将其纳入大宗商品价格监测系统中，是价格监测机构迫切需要解决的问题。本文采用理论分析、实证分析及案例分析等方法，从价格监测实际工作需要出发，对中间产品期货品种的选择、监测指标的确定等方面开展研究。研究认为，中间产品生产是产业链供应链的重要环节，构建其价格监测体系、开展中间产品期货价格监测，是确保产业链供应链安全稳定和价格总水平平稳运行的基础。下一步，应做好中间产品期现货市场联动监测和产业链上下游一体化监测，为加快现代化产业体系建设、服务实体经济做出应有贡献。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
郭庆海
我国粮食产销格局现状评价与前瞻郭庆海本世纪８０年代以前，我国粮食产销格局的基本特征是南粮北调，然而进入８０年代中期以后发生了逆转，形成了北粮南运的新格局。北粮南运的产销格局成因何在，有何利弊，未来应向什么方向发展？本文试图对此做初步探讨。一应当说，早...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李运福 徐菲 李贝
高等教育质量监测国家数据平台是国家层面采集本科教学基本状态数据的重要工具，先后经历了酝酿准备、探索构建和应用完善三个发展阶段，具有为高校自我评估、院校评估、专业认证和评估等活动提供数据支撑以及开展本科教育教学质量常态监测的“双层”作用。现阶段，国家数据平台在数据采集时，数据共用性不够，难以反映高校特色，数据采集周期较长，高校权限不够，对专业认证新理念凸显不够，采集指标时代性不足，对教育评价改革需求支撑度不高，数据中心式存储导致数据安全性、共享性不够，数据分析仅局限于高校发展状态的年度描述，缺少多样化比较分析，难以支撑高校持续改进、变革与发展，制约了“双层”作用的充分发挥。面对上述问题，应对照本科教育改革与评价新要求及时修订、完善数据采集指标，发挥区块链等信息技术优势，实现学生发展全过程数据的伴随式采集、分布式存储和协商式共享，从高校、省域和国家三个层面重构国家数据平台架构，推动国家数据平台升级改造。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
央青 周兵
新西兰是中文快速传播的西方发达国家典型。以区域国别化中文教育的研究视角，系统地梳理新西兰中文教育发展状况，分析影响因素和发展中面临的挑战，并提出对策性思考。新西兰中文教育纳入国民教育体系早，孔子学院发挥出良好的平台作用和辐射效应，中文学习者呈“低龄化”趋势；中国和新西兰两国经贸驱动、共同投入、多元文化社会助推是新西兰中文教育快速发展的动因。而外语政策的缺失、中文教育在国民教育体系中的延续性较弱，高年级生源流失现象较严重、中文师资和课程大纲的本土化建设不足、疫情和孔子学院转隶对其中文教育生态环境产生较大影响。基于此，提出促进其可持续发展对策，应继续发挥新西兰的主导作用和中国的支持作用，形成发展合力；提升中文在国民教育体系中的地位，拓展中文教育的广度深度；支持孔子学院等现有的中文教育和传播机制，充分发挥品牌项目的影响力；夯实中文相关标准的本土化建设，培育本土中文师资力量。
关键词：
新西兰 中文教育 汉语作为外语教学
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨军辉
本文回顾了欧洲和美国双语聋教育产生和发展的语言和文化背景,欧洲诸国最早开办的把自然手语作为聋童第一语言的双语实验班的情况,双语教育理念在美国的持续发展,以及他们在师资培训和团队合作方面所作的努力。双语聋教育的主要特点之一是语言学家与聋人群体合作,共同关注和参与聋人教育;其中一些聋人在学校或大学担任领导,还负责师资培训工作;他们都支持把自然手语作为聋童早期教育资源。
关键词：
双语聋教育 语前聋的儿童 自然手语
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈多
香港经济的现状与前瞻陈多一、香港经济的现状从宏观上看，香港经济近年来经历了一次比较大的调整，主要表现在经济周期调整和经济结构调整两个方面。目前，香港经济正处于经济调整的上升阶段。首先从经济周期调整来看，过去香港经济主要跟随西方经济周期的运行规律，随其...
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
许江萍
改革开放以来,中国的技术进步获得了长足进展。而取得这一成就的主要原因在于,自1980年以来,国家在制定经济增长政策时,把技术进步摆在了重要的地位,并明确地提出了技术改造是经济增长的重要动力之一。技术改造的途径包括:新技术和新发明的使用、国内企业间技术的转移和从国外引进技术,其中从国外引进技术是整个技术改造的最主要办法。可以说,中国开放政策的巨大成功,很大程度上归功于大规模的
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
段勇
改革开放以来，我国服务业有了巨大发展，现在第三产业占国民生产总值的比重已达２８％。近年来，我国不仅在传统的商业、餐饮业等服务部门有了很大发展，在金融、保险、通讯等新兴行业也迅速增长，并且在工程承包、劳务输出、远洋运输和卫星发射等领域具备了较强的国际竞...
[期刊] 中国人口科学
[作者]
张天路
西藏人口的过去、现状与前瞻张天路西藏自治区位于中国西南边疆，全区面积１２２．８４万平方公里，占全国面积的１２．８％。西藏地区长期封闭，封建农奴制度持续了八九个世纪，独特的藏传佛教（俗称喇嘛教），特殊的社会、婚姻传统文化，以及１９５１年和平解放，特别是...
[期刊] 中国软科学
[作者]
朱承亮 叶成 庞鹏沙
科技基础条件资源融合发展是实现高水平科技自立自强的重要保障。目前，我国由政府支持的重大科研基础设施、大型科研仪器、科学数据、生物种质与实验材料、国家野外站等五类科技基础条件资源发展及其开放共享取得了显著进展，但现有科技基础能力建设尚无法满足持续高水平基础研究的现实需要，现有科技基础条件资源的开放共享、融合发展均有待进一步提升。在界定科技基础条件资源融合发展内涵基础上，提出政府主导型科技基础条件资源融合发展的评价体系和分析框架。新时代对科技基础条件资源融合发展提出新的更高要求，应加强对现有科技基础条件资源融合发展状况的监测评估，掌握我国科技基础条件资源融合发展状况，为我国加强科技基础能力建设提供决策咨询和政策参考。
[期刊] 林业科学
[作者]
王彦辉 肖文发 张星耀
对欧美国家森林健康研究的发展历程、森林灾害类型和致害因素、森林健康监测计划、森林健康监测网络和监测技术、森林健康监测指标、森林健康的评价及森林健康调控技术等方面进行系统总结,简要回顾中国相关领域的研究概况。中国目前的森林健康理论和技术还不是很完善,表现在对林木生长环境监测的重视不够,森林服务功能的考虑不足;森林健康评价的发展严重滞后于健康监测,缺乏森林健康综合评价方法和预测能力;指导森林健康经营的能力不足,尚未进行森林健康调控的系统研究总结,缺乏成套技术。提出:1)森林健康应是对森林结构、森林环境、森林功能3个方面的综合评价,森林健康经营是通过经营管理而合理地调整森林的结构、环境、功能之间的关...
[期刊] 地理科学进展
[作者]
李建平 张柏 张泠 王宗明 宋开山
全球湿地质量退化,数量减少,湿地资源面临巨大压力,遥感技术在实时、动态监测其变化方面扮演着一个重要的角色。本文湿地遥感监测主要侧重于基于遥感技术的湿地分类与识别,从基于遥感监测的湿地分类系统、影像预处理、多分辨率(多空间分辨率、多光谱分辨率、多时相分辨率)遥感影像数据源、湿地信息提取方法(人工目视解译和计算机自动解译)等方面的国内外研究现状进行了系统的论述,并指出目前湿地遥感监测存在3点不足及其未来研究的6个重点。
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湿地 遥感 现状 展望
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