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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨瑛
科技类专业英语属于特殊用途英语,是应用语言学的分支。在高校开设科技类英语课程是培养学生专业英语应用能力的重要途径。科技类专业英语教学应遵循以学生为中心的教学原则和教学方法。在中国加入WTO,对外交往日益频繁的今天,科技类英语的重要性更加突出。本文阐述了科技类英语教师应该具备的素质,教学中存在的问题以及解决的一些措施。应该引起高校专业英语教师重视和加强科技类英语的教学研究。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陶友兰
本文通过对调查问卷的分析，论述了非英语专业研究生的专业英语教学所存在的问题及其产生的原因，并结合实际探讨了解决问题的一些对策。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋嘉
高职英语教学存在教学观念滞后,教学模式和方法单一,只关注知识传授而忽视情感投入等问题,严重影响了英语教学的效果与质量。针对这些问题,教师应全面统筹规划英语教学,正确处理好知识传授与情感投入、教学与科研之间的关系,改革教学模式和教学方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
慈建华
英语教学是高校教育教学工作的重要组成部分。英语水平固然跟个人的自学水平和能力有一定关联,但与大学期间奠定的英语基础是密不可分的。探讨高校英语教学中存在的问题并找出解决办法对学生在校期间英语能力的培养及踏入社会之后英语应用技能的运用都发挥着重要的作用。
关键词：
高校 英语教学 英语师资
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯希
任务教学法充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。从分析任务教学法的理论基础入手,介绍了任务教学法的操作步骤,并以建筑英语教学为例论述了任务教学法应用于专业英语教学的实践和反思。
关键词：
专业英语教学 任务教学法 英语应用能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘太伟
高职院校专业英语课程是高职教育课程体系的重要组成部分。其目前的教学方法多以教师主导的"讲授式"为主,教学效果欠佳。实施案例教学法,关键是编写充分体现行业性、专业性的专业英语案例,让学生学会运用英语语言分析和处理具体行业内的一些基本业务,在应用中提升英语技能。
关键词：
高职院校 专业英语 案例教学法
[期刊] 物流技术
[作者]
张劲柏 张卉
以高职院校物流专业学生为调查对象探讨不同水平的英语学习者在写作中的回避现象和回避的原因。研究发现：低水平的高职学生在写作中回避介词和关系从句，而高水平的高职学生只表现出回避关系从句的倾向。回避现象的产生是学习者的英语水平、语际差异与目的语的复杂性、心理与情感因素等多种因素共同作用的结果。在此研究基础上提出强化目的语输入和输出训练、增强学生对文化差异的敏感性、采取适当的纠错方式和评价标准等教学对策。
关键词：
物流专业 语言回避 英语写作 教学对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭元
专业英语教学是高等院校英语教学的重要组成部分,专业英语教学既具有英语教学的通性,又具有专业知识领域的特性;既是语言教学,又是专业知识教学。本文根据专业英语课程的共同特点,结合教学实践,对专业英语的教学方法进行了探索。
关键词：
专业英语 教学方法 教学感悟
[期刊] 旅游学刊
[作者]
梁文慧 李玺
以人为本的理念和学以致用的理念是教育中的重要思想。对于旅游管理专业的同学而言,了解其需求,并对不同类型学生的英语学习期望、学习特点以及学习方式等进行分析,有助于采用较具有针对性的方法提升学生英语学习的积极性以及成效。文章以澳门科技大学国际旅游管理专业的学生为对象,综合运用了问卷抽样调查以及深度访谈等方法,分别从学生在英语学习方面的行为特征与规律、影响英语学习效果的因素以及教师和业界人士对英语学习的认知等方面进行了分析。最终提出,旅游管理专业的英语教学应该注重业界与高校学生交流,增强其英语学习的主动性;积极
关键词：
旅游专业 英语教学 行为特征
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张汾喜 闫玉枝
[期刊] 教育与职业
[作者]
王黎生
英语教学在高校中外合作办学中处于关键的地位,且英语教学质量的优劣关系到合作办学的成败。把高校中外合作办学英语教学模式作为研究对象,是对高等教育理论在新的研究领域的拓展,对高等教育学科的发展也具有重要的促进作用。文章通过对中外合作办学英语教学的重要性进行简单剖析,阐述了中外合作英语教学中存在的问题,并针对这些问题提出了应对的策略。
关键词：
中外合作办学 英语教学 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
王菲菲
高职英语教学实践已经开展多年,但一直没有取得令人满意的效果。现今的高职英语教学在教学目标的确立、教学分层的明确、教学方式以及考核系统方面,都存在一定的问题。文章提出要明确教学目标,科学划分教学任务的层次,创造多元化的教学方式以及采取非学术性的考核方式来应对这些问题。
关键词：
高职 英语教学 弊病 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
喻斐斐 吴伟平
将合作学习的理念应用于高职院校英语教学之中,让学生在小组里一起学习以完成共同的学习任务。这种学习方法有助于学生的英语实际应用能力和自主学习能力的提高。文章通过实验,肯定了合作学习法对提升学生英语学习兴趣的效果,探究了对提高英语学习成绩的作用。
关键词：
合作学习 高职 英语教学 应用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱安莉
职业学校专业英语教学现状令人堪忧,"一轴心、四融入"式教学即专业英语教学以学生职业核心素养建构为轴心,将专业岗位要求融入专业英语教学,将公共英语融入专业英语教学,将前序课程融入专业英语教学,将信息技术融入专业英语教学。这种创新的教学实施方式,解决了五年制高职专业英语教学所面临的诸多问题,给出了改进高职专业英语教学质量的办法与途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李永鑫
本研究以两个平行班为实验对象,通过实证研究以考证图式理论提高高职专业英语课堂教学的有效性和可行性。实验结果表明:通过构建基于图式理论的课堂教学模式,能够提高学生在专业英语课堂上的学习积极性,使学生认识并掌握图式理论和图式学习策略,进而提高专业英语课堂的教学效率。对高职专业英语教学和其他相关研究有较大的启示意义。
关键词：
图式理论 专业英语 高职
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