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[期刊] 图书馆  [作者] 胡明一  宣圣义  
探讨了科技查新业务持续发展深层次原因,涉及科技查新提供的项目新颖性评估咨询服务功能,科技查新所依赖的比较研究方法,并进行了实例分析。
[期刊] 财会月刊  [作者] 杨哲  
近年来,银行加大了对科技型中小企业的金融支持力度,陆续推出一系列创新型的科技信贷产品。本文首先对现有科技信贷产品的运作模式进行适用性分析,提出了支撑科技信贷产品创新的四轮驱动机制。最后从横向和纵向两个维度对创新的空间进行拓展研究,设计出两款不同类型的科技信贷产品,旨在为银行等金融机构创新科技信贷产品的实践工作提供参考。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 沙玉英  
中国与发达国家的知识差距有目共睹。在科技创新能力方面,主要表现在知识创新能力和技术创新能力的巨大差距上。当前中国缩小与发达国家差距的对策主要有:大幅度提高政府对研究与开发(R&D)经费的投入;鼓励企业增加对R&D的投入,提高高技术的开发与应用能力;加快科技体制改革,促进科技成果转化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨超  
教学是一种传播知识的学术,高职院校教师教学学术水平与应用型高级技术人才培养质量密切相关。基于博耶的"教学学术"思想,通过对云南省12所高职院校教师教学观念与态度、教学的量与质、专业发展、教师管理制度等教学学术现状进行调查分析。结果表明:在观念上,教师对教学与科研差异的认识有待进一步深化,对教学与教学学术各要素关系的认识具有多样性;在实践上,教师教学态度较为积极且投入到教学的时间多于其他工作,投入到不同类型课程的教学时间具有差异性,教师发展呈现"重专业学术,轻教学学术"的倾向;在制度上,不同类型教师在职培训的形式和资源分配呈现差异性特征,教师职称评审呈现"实用性"价值取向,教师激励制度有待不断完...
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡皓然  
改革开放以来,我国经济迅速发展,国家对于教育事业投入了更多的人力和物力。新课改政策实施以来,我国教育事业在教学模式、教学方法及评估策略等方面取得了诸多成果,学生的综合能力和实操技能普遍提升。近年来,党和国家多次强调,要坚决发挥思想政治理论教育作用,切实推动我国思想政治理论课改革创新,秉持理论与实践相结合的原则,利用多元科学的教学策略来引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养社会主义现代化建设的合格接班人。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 高玄  熊焱生  
"常州三杰"精神是在中国革命早期形成的宝贵精神财富,在新时代需要继承和发扬。将"常州三杰"精神融入"原理"课具有重要的时代价值,既能培养学生树立正确的价值观、坚定的理想信念,又能培养学生的创新思维能力、艰苦奋斗的开拓精神和实事求是的务实精神。在融入的过程中,一要发挥课堂教学主渠道作用,奠定系统性认识;二要积极利用纪念场馆资源,增加感官性认识;三要充分发挥网络资源优势,丰富细节性认识。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈小萍  
当前高职院校面临的核心任务之一是课程的项目化改革,是全面变革传统的高职课程理念、课程内容、教学设计以及课程实施。通过对《保险学原理》课程的项目化改革所做的实证研究,以期为相关课程的项目化改革提供参考。
[期刊] 经济师  [作者] 梁津津  
审计工作具有许多种工作手段,抽样统计作为其中一种审计手段在国家企业内审中的应用具有很可观的应用前景,是应该扩大使用的一种审计方法。目前我国在传统审计工作的影响下使用抽样统计的方法并不是很多,针对当前这种情况,需要采取相应的手段加强国有企业内部对于这种审计方法的应用,使统计抽样的审计手段发挥其优势,为审计工作带来方便,充分在国有企业内部审计工作中发挥相应作用,为国家经济更好发展提供保证。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 徐红玉  艾华  刘玉梅  王正兴  
从图书馆学是信息科学分支的角度,依据知识论的"信息-知识-智能转换"规律和3个背景框架理论,科学化探索图书馆学原理。认为图书馆学原理可以表述为:图书馆学是研究图书馆在人类知识活动过程中的功能作用以及自身发展规律的科学;图书馆学研究内容是"信息-知识-智能转换系统"中,信息传递、知识服务、智能开发之理论与实践;图书馆学研究方法是围绕"3个背景框架"建设,研究信息搜集、整合,知识重组、关联,智能互动、开发实现机理的应用科学方法;图书馆学研究目的是努力推动信息社会知识生态系统的优化和加快人类知识活动进程。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 华琳,李栩辉  
国家科技计划实施的课题制管理,扩大了科技管理工作的范围。需要科技管理工作者针对课题制的特点,注重任务书签订、经费预算书编制、知识产权保护等环节,以提高科技资源优化配置效率,完善科学的科研管理体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁传安  
作为职业教育的先锋队,高职院校在技术技能人才供给、应用研究与技术创新、产教融合与社会服务等方面有着独特的比较优势,但面对现代产业体系建设也存在科研反哺创新人才培养能力不够、科技项目层次不高、科技成果转化不畅、校企合作科研优势不足等问题。为此高职院校要适应现代产业体系发展的生态、技术、人才需求,通过优化科技管理体制机制激发科技创新活力、深化产教融合打造科技协同创新能力、培育"三员"人才队伍提升科技人才竞争力,以实现科技创新能力有效提升。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张红英  邓烈君  王志军  
2015年7月,第六届全球华人探究学习创新应用大会在江南大学召开,围绕"信息化背景下的有效教学与探究学习"这一主题,来自不同地区、不同学段的教育研究者和一线教师进行了深入研讨和经验交流。本文介绍了这次会议的概况,并对会议的主题报告和专题研讨进行了内容综述,以期为相关研究者提供参考和借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李莹  马景娣  叶鹰  缪家鼎  
对以往提出的五种流程进行了分析,建议将流程分为6个阶段,规范了每一阶段的工作内容,同时也指出了流程的3个特性
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄远辉  
科技查新作为图书馆参考咨询服务的一项重要内容,在科研立项、科技项目评估、专利申请等方面发挥着重要的作用。在查新过程中要处理好查新员与客户之间的互动关系,重视制定合理的检索策略和途径,根据不同类型的查新课题撰写相应的查新结论。科技查新工作目前还存在着不少问题,因此有必要建立咨询专家库,选用外文数据库,开发科技查新辅助软件,实现查新员与学科馆员的统一。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 万千  
本文在区域创新体系理论的基础上构建创新体系三支柱模型,提出区域创新表现取决于创新能力、机会与激励;采用2009-2013年中国省级面板数据进行固定效应回归分析,研究发现创新能力(每万人SCI论文数量)、创新机会(区域市场化指数)和创新激励(每百万GDP知识产权纠纷立案数)对区域创新表现显示出显著的积极影响;创新能力达到一定水平之后,区域创新表现更多取决于创新机会和激励;具备良好机会和激励的地区能够在区域竞争中吸引其他地区的人才,提升本地创新能力。因此,构建良好的营商环境、自由市场和开放社会是区域创新发展的重中之重。
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