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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
洪伟
中国工程技术信息网(CETIN)目前已经在全国8个地区共建有16个节点,其中大部分节点已在网上提供了科技期刊的网络版,使科技期刊提供网络服务形成了一定的规模。笔者就自身工作实践,并结合当前科技期刊上网工作中容易发生的一些问题,谈几点体会,供同行参考。...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周惠
"职教新干线"空间课程打破时空界限,教学方式开放、透明,推动了教学互动,促进了教学改革,是对传统教学方式的一次改革。本文结合空间课程教学的实践,介绍了利用空间进行项目化教学的组织方式、考核方式以及实施后的效果。
关键词:
职教新干线 空间课程 项目化教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
劳飞
为更好地实现人才培养目标,要对"网页设计与制作"课程进行项目化教学改革。学生通过完成教师精心选定的项目,从而达到教学目标。教学过程依据网页设计工作岗位、典型工作任务和工作过程进行。在教学组织上主要采用自主学习、教师指导与协作学习相结合的方式,使学生在掌握专业知识、专业技能的同时,锻炼分析问题、解决问题的能力,增强团队合作的意识,提高了与人交流的能力。实践证明,项目化教学改革促进了学生岗位能力的发展与提高,值得推广。
关键词:
项目化教学 网页设计与制作 课程改革
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
谢友宁
为了让教师和学生能及时了解新到期刊的目次页信息,我馆从外刊入手,做了一些有益的尝试。我们的设想是在校园网范围内(考虑到著作权保护),将新到的期刊选择部分核心的主专业刊目次页以最快速度上网,达到读者在其教研室内或家里入网的计算机上很快了解有关信息的目的。事实上,我们的设想是
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程滨 毕康 王慧秋
利用网页制作软件Dreamweadver中层技术功能,行为控制其显示或隐藏,实现在图书馆主页中分层内容的动态交替显示,在主页中体现折叠菜单形式的特殊显示效果。
关键词:
网页层技术 图书馆主页 应用
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李冠盛
介绍用Word2 0 0 0、FrontPage2 0 0 0制作实用网页的研究 ,网页收集的内容 ,界面设计 ,网页上传等。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
田子
介绍几种用HTML制作网页的软件目前,WWW占领了Internet的主流,各式各样不同的信息媒体可以通过WWW在网上传递,包括文字、影像、图形、声音等。目前WWW内的文件都是用HTML(HyperTertmarkupLangnage)超文本标识语言。...
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘细发 邓庆山
项目牵引式教学是一种采用自主、合作、探究为主的教学模式,通过激发学生学习兴趣、培养独立思考,快速地掌握专业技术操作技能,非常适合应用于职业技术教育。然而作为一种新型的教学范式,有必要对其产生的教学效果开展评价研究。文章以高职《网页设计与制作》课程教学为例,提出了一种基于模糊层次分析法的项目牵引式教学评价体系。在收集学生对课程教学反馈信息的基础上,采用模糊层次分析法对这些数据开展实证与分析,为深入研究项目牵引式教学提供了理论参考与实践指导。
关键词:
项目牵引式 模糊层次分析 教学评价
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘培一 赵新
分析美国科技期刊的出版模式——大型出版集团出版模式、学(协)会出版模式和期刊社出版模式;介绍美国科技期刊的宏观管理模式、法律环境和经济环境——美国整体上实施的是以法律管理为主,经济手段与协会管理为辅,政府干预、社会监督并举的出版管理体制;总结发达的经济基础、先进的科学技术、市场化运作和完善的法律体系是美国科技期刊出版业发达的成因。
[期刊] 情报学报
[作者]
李智玲
信息工作者是信息服务业的开拓者和创造者,是推动信息服务业继续向前发展的关键。文章从信息和科技期刊在当今信息社会中的作用出发,论述了信息与编辑及科技期刊各自的特点以及相互之间的关系,编辑在信息与科技期刊、科研、生产等方面所起的作用。社会对编辑的知识结构、思维方式、社会活动能力等的要求
关键词:
信息,编辑工作,科技期刊
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李中章
本文着重从交换期刊组的成立、提高刊物质量、期刊交换针对性、交换期刊的网络化开发服务、专题索引的编制等几个方面,介绍我馆对科技期刊的交换与开发利用。
关键词:
科技期刊 交换 开发
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
金万连
人们把当前世界正在进行的“第五次产业革命”称“信息革命”。我们所经历的任何一项科学技术的重大发展,经济建设的重大成就,都离不开科技信息与科技交流。因为科学技术作为一种生产力,已深入人类现代生活的各个方面,科学技术要发展,经济要振兴,就要参加激烈的竞争,要竞争就必须及时而又充分地吸收全人类的先进科学文化成就,并且要让别人让世界了解我们的先进之处。如果说我们过去和现在在科学技术、经济发展方面落后于世界的先进步伐,检讨起来可能有种种因素,但其中一个重要原因就是“闭关自守”。由于长期以来我们在思想上、体制上、运作中都是自我封闭的,不去了解信息(或了解的远远不够),也不主动交流,所以常常是不知己亦不知彼。不但贻误了战机,而且在人们的观念上留下了不少“顽症”。暂时的
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