- 年份
- 2024(11478)
- 2023(16803)
- 2022(14546)
- 2021(13764)
- 2020(11517)
- 2019(26867)
- 2018(27094)
- 2017(51283)
- 2016(28652)
- 2015(32834)
- 2014(33620)
- 2013(33099)
- 2012(30872)
- 2011(28106)
- 2010(28543)
- 2009(26023)
- 2008(25732)
- 2007(23191)
- 2006(20366)
- 2005(18343)
- 学科
- 济(117908)
- 经济(117794)
- 管理(75886)
- 业(74261)
- 企(59200)
- 企业(59200)
- 方法(51709)
- 数学(44725)
- 数学方法(44243)
- 中国(36674)
- 农(33177)
- 地方(28811)
- 财(27120)
- 学(27080)
- 业经(25564)
- 教育(23868)
- 农业(22435)
- 贸(21633)
- 贸易(21620)
- 理论(21022)
- 易(20888)
- 制(20344)
- 技术(19387)
- 银(18585)
- 和(18570)
- 银行(18526)
- 融(17902)
- 金融(17899)
- 环境(17774)
- 行(17752)
- 机构
- 大学(412552)
- 学院(408966)
- 济(159397)
- 经济(155582)
- 管理(155521)
- 研究(144732)
- 理学(133400)
- 理学院(131771)
- 管理学(129451)
- 管理学院(128692)
- 中国(104253)
- 科学(90964)
- 京(90857)
- 所(74995)
- 财(71903)
- 农(70455)
- 研究所(68222)
- 中心(64979)
- 江(62635)
- 范(62410)
- 师范(61893)
- 业大(61882)
- 北京(58640)
- 财经(56902)
- 农业(55148)
- 院(51843)
- 经(51499)
- 州(50668)
- 师范大学(50182)
- 技术(46781)
- 基金
- 项目(269819)
- 科学(210698)
- 研究(201351)
- 基金(190261)
- 家(165233)
- 国家(163699)
- 科学基金(138523)
- 社会(122200)
- 社会科(115461)
- 社会科学(115429)
- 省(107677)
- 基金项目(101232)
- 教育(96724)
- 划(91608)
- 自然(89293)
- 自然科(87106)
- 自然科学(87081)
- 自然科学基金(85490)
- 编号(85225)
- 资助(78709)
- 成果(71563)
- 重点(61328)
- 发(61306)
- 课题(60715)
- 部(60094)
- 创(55849)
- 创新(51922)
- 项目编号(51563)
- 教育部(51160)
- 科研(51124)
- 期刊
- 济(179988)
- 经济(179988)
- 研究(127916)
- 中国(88174)
- 教育(69061)
- 学报(64985)
- 农(64189)
- 科学(59530)
- 管理(55787)
- 财(53661)
- 大学(48773)
- 学学(44502)
- 农业(44427)
- 技术(38726)
- 融(35466)
- 金融(35466)
- 业经(30456)
- 经济研究(27963)
- 财经(27072)
- 问题(23703)
- 业(23411)
- 图书(23378)
- 经(23071)
- 技术经济(20432)
- 科技(20342)
- 理论(19742)
- 坛(18888)
- 论坛(18888)
- 版(18531)
- 商业(18502)
共检索到620052条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
方瑀绅
为鉴往知来,本研究运用引文分析方法,探讨近20年来(1994—2013年)科技教育研究的主题演进状况。样本取自Wo S数据库的SSCI、SCI和A&HCI,共1 196篇,过滤后为1 009篇文献,共30 825条引文。1以五年为一个阶段,分析文献数量持续增加情况,各阶段的成长率分别为第I-II阶段为85.45%,第II-III阶段为62.26%,第III-IV阶段为55.79%;2关键词的使用由技职训练转向师资培育、工程和创造力;3高被引期刊主要有《科技与师资教育》(JTTE)等,被引用期刊由技职教育转向设计与科技、工程教育和科技教师;4I-IV阶段的主题类别领域包含经济、技职、法律、专业和...
关键词:
引文分析 文献计量 科技素养 科技教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
庞弘燊 方曙 杨志刚 郭学武
基于多重共现的视角,提出可适用于研究领域主题发展趋势的分析模型,并对Morris的交叉图技术进行改进,使其适用于研究领域主题发展趋势的多重共现可视化分析,选取了竞争情报研究领域作为实证分析。通过分析该研究领域中的年份—关键词—机构、年份—关键词—发表期刊这两个多重共现关系,发现竞争情报研究领域中研究主题在年份、研究机构、发表期刊之间的发展趋势与变化情况。
关键词:
研究领域 主题分析 多重共现 方法研究
[期刊] 预测
[作者]
来光贤 陈济军 刘新华 孟鸿凌
1994~1995年国民经济发展趋势分析来光贤,陈济军,刘新华,孟鸿凌(国家经贸委信息中心100053)1995年是“八五”计划的最后一年,预计国民经济将在1994年取得快速发展的基础上,继续保持较快增长的势头。但是1995年也面临着需要大力推进改革...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
袁同凯 陈楠
在人类学学科整体转向的大背景下,西方教育人类学呈现新的发展趋势。通过系统性梳理2013—2023年发表在《人类学与教育季刊》的研究性文章,本文归纳总结10年来西方教育人类学研究的基本内容,并分析西方教育人类学的新近发展趋势。研究发现,当前,西方教育人类学主要聚焦于全球化背景下的移民教育与文化互构、现代教育制度内的结构压迫与抵抗行动、跨文化情境中的情感体验与伦理实践三个方面,并呈现彼此差异却内在相连的三个特点:在对批判性研究展开反思的基础上,更加关注弱势群体的抵抗行动和能动性;表征理论的缺陷在研究中越发明显,部分教育人类学家主张运用非表征理论予以弥补;研究者在参与观察中面临的情境伦理和主体间伦理得到更多关注。明确西方教育人类学的发展趋势,对国内教育人类学学科的未来发展与建设具有重要的参考价值。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
綦开军 王晓红 毕克新
笔者分析了高校科技产业的概念、产生的原因以及目前高校科技产业的现状、发展模式和发展的阻碍因素,同时阐述了高校科技产业发展的趋势,提出了高校科技产业发展的对策。
关键词:
高校 科技产业 现状 发展趋势
[期刊] 图书情报工作
[作者]
冷伏海 王立学
基于对国外著名科技信息机构的调研,提出情报机构的定位之一是基于数据计算的科技知识发现与仿真模拟分析中心。情报机构要关注未来技术分析、关注基于综合科技信息和不同类型信息相互融合的知识发现,要研究并实践支撑科研创造的情报服务环境,探索服务于循证/知情决策的情报研究理论和方法,主动融入各种综合集成研讨厅体系的建设和运行。
[期刊] 经济学家
[作者]
张敏
近年来,服务外包的概念及相关理论得到了广泛应用,并成为理论界关注的热点话题。本文以"outsourcing"为关键词,检索SSCI数据库中1990年至2013年间所有服务外包理论研究文献并按被引频次由高到低进行排列,选择其中被引频次最高的30篇文献进行科学计量和社会网络分析。研究结果表明,目前服务外包的理论研究形成了特色鲜明的三大研究领域,但其理论研究体系同质化程度明显而集中趋势不够,整个理论体系不够稳定和成熟,正处于一个学科知识线性积累的成长阶段。为此,要加强服务外包的基础性研究,重视社会背景研究,拓宽服务外包理论研究的技术背景。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卓晓孟 段兆兵
塑造良好的教师形象是教师教育的重要内容,一直受到研究者的关注。运用Citespace文献计量学工具,对改革开放以来我国40年教师形象研究进行可视化分析发现:教师形象研究历经初现期、高峰期、深化期三个阶段,已有研究热点聚焦在多元角色、形象塑造、师德建设、素质教育等四个主要领域。未来教师形象研究应该摆脱外力驱动的研究依赖,体现教师形象的自觉性;处理好本土特色与国际借鉴的关系,凸显教师形象的时代性;把握教师形象与周围环境的深层关系,注重教师形象的过程性。
关键词:
教师形象 研究路径 研究热点 可视化分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李俊炀 彭国超 张宁
本文旨在发现图书情报领域中虚拟现实相关的话题研究热点,探究话题发展趋势,为研究学者提供借鉴。文献选择Web of Science核心数据库中的图情领域近30年关于虚拟现实技术的期刊论文和会议论文,使用CiteSpace进行了关键词聚类分析,基于LDA模型对文献摘要进行主题分析,从分析结果中识别主题,并对各个主题的热点及趋势做出分析。研究发现,图情领域中虚拟现实相关的论文主要分为5个主题:数字文化遗产、图书馆服务、信息资源、用户体验、信息系统管理。研究根据各个主题当前的研究现状,对图情领域的VR研究的未来发展提出建议。
关键词:
虚拟现实 LDA模型 主题识别 趋势分析
[期刊] 全球教育展望
[作者]
占小红 宋蕊 徐冉冉
为全面了解国内外中小学教材研究现状并展望未来研究趋势,本文对698篇英文文献及1 346篇中文文献进行共词分析,通过多元统计和社会网络分析可视化地呈现中小学教材的整体研究结构。结果显示,中小学教材研究呈现出研究领域广、研究主题突出的特点。教材历史沿革和比较研究、教材教学属性以及教材表达系统研究成为国内外共同关注的研究主题;围绕核心素养目标、乡土或校本特色化的教材内容研究是国内所特有的研究聚焦点。整体而言,国内教材意识形态建设及研究方法创新等领域落后于国际。拓展研究热点并推进教材基础性研究;加强教材意识形态建设、电子教材开发与实践等新兴领域研究;重视教材研究方法论建设是未来中小学教材研究的发展趋势。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵静 杨佳鑫 邓惜潮
以CSSCI和WOS中相关文献为数据来源,运用CiteSpace可视化软件,从循环经济发展脉络、前沿趋势和热门主题等方面,对国内外循环经济进行可视化比较分析。不仅明确国内外循环经济的发展程度和现状,而且梳理国内外循环经济的发展脉络和演进规律,一定程度上预测循环经济的发展趋势,对我国循环经济研究及学科发展提供参考和借鉴。
关键词:
国内外循环经济 知识图谱 可视化分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘占文 温景文
我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提。
关键词:
高职教育 现状 问题 发展趋势
[期刊] 经济师
[作者]
杨睿
分析国际上各个国家在职业教育上的发展与探索,研究联合国教科文组织关于职业教育的各种措施和制度,领会相关纲领性文件,得出目前国际职业教育发展的终身教育、推进教学改革等六大趋势,并对六大趋势进行了分析归纳。
关键词:
国际职业教育 发展趋势分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
熊婷
新时期,网络技术迅速发展,为开放教育创造了很好的条件。近年来,国内开放教育逐渐呈现出多元化的发展趋势,在办学模式、学习平台及教学方法等方面均有不同程度的体现。基于此,阐述了开放教育的概念、特点及内涵,并顺应开放教育多元化发展的趋势,尝试从三方面提出教育发展策略:推动教育资源共享、搭建网络教学平台、创新教学模式。
关键词:
开放教育 多元化 发展趋势 创新策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除