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[期刊] 管理评论
[作者]
林筠 吴鹏飞 吴莹莹 祝明伟
高校是科技成果实验室验证的重要基地,提升高校实验室验证的有效性,促进科技成果走出实验室已成为科技成果转化不可忽视的首要环节。运用扎根理论,通过对陕西高校科研实验室验证过程的质性研究,基于现象捕捉、描述、编码以及概念化高校实验室验证涉及的主要因素,发现技术选择能力、实验方案设计能力、实验室协调能力和实验室资源与实验室验证的有效性有重要关联。经过理论推演提出研究假设,设计调查量表在全国高校进行大样本调查。验证结果表明,除技术选择能力外,其余三个因素对实验室验证有效性均有显著的积极影响。事后分析结果显示,“985”和“211”院校实验室验证有效性显著优于普通院校。为高校实验室验证有效运行实现机制中各要素获取、组合提供实践证据,有助于高校实验室验证过程与结构进一步明朗化。
关键词：
实验室验证 有效性 影响因素 高校
[期刊] 管理评论
[作者]
林筠 吴鹏飞 吴莹莹 祝明伟
高校是科技成果实验室验证的重要基地,提升高校实验室验证的有效性,促进科技成果走出实验室已成为科技成果转化不可忽视的首要环节。运用扎根理论,通过对陕西高校科研实验室验证过程的质性研究,基于现象捕捉、描述、编码以及概念化高校实验室验证涉及的主要因素,发现技术选择能力、实验方案设计能力、实验室协调能力和实验室资源与实验室验证的有效性有重要关联。经过理论推演提出研究假设,设计调查量表在全国高校进行大样本调查。验证结果表明,除技术选择能力外,其余三个因素对实验室验证有效性均有显著的积极影响。事后分析结果显示,“985”和“211”院校实验室验证有效性显著优于普通院校。为高校实验室验证有效运行实现机制中各要素获取、组合提供实践证据,有助于高校实验室验证过程与结构进一步明朗化。
关键词：
实验室验证 有效性 影响因素 高校
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡菲菲
从成果形式看，文科实验室成果可分为学术性产出、服务性产出和技术性产出三种类型，分别通过政府购买服务、校企合作共同研发、实验室自主开发等渠道进行成果转化。该文详细分析了文科实验室成果转化困境及影响因素，提出面向社会发展需求聚焦“问题域”、面向成果质量提升打造“技术集”、面向产学研一体化形成“转化链”、面向成果转化保障构建“制度圈”，以高效率成果转化提升文科实验室服务社会经济发展的能力。
关键词：
文科实验室 成果转化 模式 路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
寇亚迪 陈雨生
从海洋国家实验室科技成果及转化的特殊性、融资渠道、科技金融环境等方面,分析海洋国家实验室科技成果转化所面临的融资困境,探讨传统融资方式与新型融资方式的特点,进而分析海洋国家实验室科技成果转化各阶段所适用的融资方式。为有力促进海洋国家实验室科技成果转化,应完善资本市场,发展新型融资方式,加大政府扶持力度,改善科技金融环境。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
姜富明,周文泳,周海英
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
石民友 刘超 张秉奎
农业高校是农业科技成果的重要发源地。农业高校科技成果的有效转化将会加速推进我国农业现代化建设和加快解决"三农"问题。当前,农业高校科技成果转化因其运作机制存在的若干滞后问题,严重制约着其成果转化率与转化能力。农业高校应充分利用自己的技术优势和人力资源优势,建立以市场为导向的农业科技成果转化新机制,建立成果转化的风险投资体系,构建有效的利益分配机制,发展和完善成果转化中介组织,加强成果转化的信息建设工作,走与市场相结合的农业科技成果转化道路,开创市场经济条件下的农业高校科技成果转化的新途径。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
袁传思 贾晓 袁俪欣
通过分析我国2013—2017年期间科技投入与产出的情况,总结归纳我国高校在科技成果转化过程中所做的探索性工作,指出影响高校科技成果转化效率的内因和外因,最后在成果转化机制、依托国家大学科技园作为抓手、科技金融等方面为高校自身提高科技成果效率提出了具体的对策与建议。
关键词：
科技投入与产出 成果转化机制 科技金融
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈宁 赵露 陈雨生
海洋经济的高质量发展离不开海洋科技成果的有效转化,而提高海洋科技成果转化率离不开完整高效的科技成果转化服务体系。围绕海洋国家实验室科技成果转化服务体系,在对其现状、功能与特征进行分析的基础上,总结出诸如线上服务繁杂、市场评估混乱、复合型人才缺乏、缺少针对性法律等相关问题,并据此提出针对性建议:集中构建规范线上服务平台,转变评估方式,培养高层次综合人才,加强科研工作者与技术经理人的交流合作,完善海洋领域成果转化法规与制度。
关键词：
区域创新发展 海洋科技成果转化 服务体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
何颖 吴锋 陈静宏 赖江华 范力宏 成怡敏 如萍
随着教学改革的不断深化和人才结构的相应调整,高校实验室迎来了发展的新时期。针对高校教学实验室建设与管理中存在的问题,分别从实验设备、实验技术队伍、实验室制度3个方面进行了探讨,旨在探索适合新时期教学实验室建设与发展的新思路。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孙瑞卿 强瑞 汤儆
借鉴并利用能力成熟度模型(CMM)的理念与方法,针对高校实验室管理的具体实践和管理特征,提出并建立高校实验室管理能力成熟度模型的框架,明确各成熟度等级的关键过程域及所要达到的目标,进而阐述初始级向重复级、重复级向确定级、确定级向管理级和管理级向优化级的提升策略。根据问卷调查统计分析的结果对具体实验室管理能力成熟度等级进行了判断和评估,并提出具体的改进对策。
关键词：
实验室管理 实验室评估 CMM
[期刊] 教育发展研究
[作者]
温正胞
高校场域的学术规则、产业世界的商业规则和管理机构的行政规则间的区隔与价值冲突及其所造成的对话不顺畅,导致我国高校在科技成果转化的各个环节存在着亟待突破的瓶颈。在系列政策持续激励高校科技成果转化的背景下,需要协调各利益主体的诉求与价值取向,加强学术、市场和政府间的对话,打破学术部落与产业世界的区隔,平稳市场激情与政府管控,推进科技成果转化的体制改革与制度创新,才能发挥我国高校科技创新成果转化引领产业转型升级的功能。
关键词：
高校 科技成果转化 价值冲突 协调
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈希 关兆东
本文结合清华大学多年来科技成果转化工作的实践 ,强调要把科技成果转化工作当作建设世界一流大学的重要组成部分 ;把科研选题与国家目标和市场需求相结合 ;健全组织形式 ;创造有利于科技成果转化的条件和政策机制 ,推动科技成果转化工作的进行
关键词：
科技成果转化 清华大学 创新
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高帆
准确全面掌握高等学校实验室仪器设备、实验师资、实验室建设与运行现状能够为高校实验教学的深入改革提供依据。以山西大学2013—2019学年度的实验室信息统计关键数据为基础,利用统计学结合调研分析的方法,全面剖析了实验教学过程中存在的评价指标不明确、学科或专业覆盖面窄、改革体系松散、管理运行不畅等问题,提出主动挖掘制约本校实验教学发展的关键指标,在四维度实验教学改革体系下,针对关键指标来确立具体措施的改革思路。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
谢兴华 资智洪
在分析国内高校科技成果转化现状的基础上,针对影响高校科技成果转化的关键因素,以华南理工大学为研究对象,通过深化体制机制改革,探索形成"点、线、面"三位一体的成果转化模式,构建"三院一孵化器一园"格局的成果转化体系,丰富和拓展高校成果转化的渠道和路径,促进科技成果转化。通过华南理工大学的探索和实践,期望能为深化高校科技成果转化工作、延伸大学服务社会经济发展职能提供有益的借鉴。
关键词：
成果转化 转化模式 机制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭泉辉 汤雁婷 李娟 周慧 马新起
以河南大学为例,阐明了实行学生安全教育、加强实验室安全规章制度建设、安全设施建设与管理、强化危险化学品管理和使用等实验室安全管理方法和措施,保障了化工实验室的正常、高效、安全、有序的运行,提出了对实验室分级管理、实施EHS管理系统、建立"三级安全检查"制度,以及实验室安全设施实行"三同时"政策等建议。
关键词：
化工实验室 安全管理 安全教育
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