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[期刊] 经济师  [作者] 罗远琳  
随着90后新生代纷纷进入职场,如何使任职者具备企业合格员工的基本条件是入职培训的目的,新员工入职培训越来越受到企业重视,如何选择有效的培训组合方式来提升入职培训的效果评价,是企业培训管理工作的共性问题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李文武  孔春梅  
新员工入职培训对员工价值的提升乃至企业的发展具有重要意义。本文针对中小企业在新员工培训方面存在的问题,提出加强员工入职培训的改进对策。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王炳成  马媛  王显清  
新员工入职培训的有效性问题一直是企业培训部门的难题之一,但绝大部分文献仅从企业的角度探讨其中的问题,文章首次从企业与员工的双重视角,对新员工入职培训中的问题进行了分析,指出了企业在新员工培训中存在的八类问题及新员工正确对待培训的方法。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王晓春  
新员工入职培训对员工的态度和行为具有极其深远的影响,从而影响到其在组织中的工作绩效和离职的倾向。这些都最终影响到组织目标的实现。作为新员工组织社会化的最常用方法的新员工入职培训的意义、目的、内容和形式的选择等影响其培训效果。本文就上述方面以及新员工入职培训存在的问题及对策进行探讨,试图使新员工入职培训取得最好的效果,为实现组织的目标服务。
[期刊] 企业管理  [作者] 李明玲  
无论公司大小,企业首先进行的都是有关职业素养的培训,因为没有素养的员工,即便知识再多、技能再好,都有可能成为"害群之马"。完整有效的入职培训可以帮助新员工在短期内了解企业、熟悉业务、提高工作效率,因此在管控新员工离职率方面,入职培训是一项重要的策略。本文分别介绍日本大、中、小三个企业的新员工培训内容,以供企业借鉴。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 程业媛  李一  
文章从建立培训需求分析模型、培训方案设计与实施控制,培训方法的选择,以及培训效果评估等几个环节来构建企业入职员工培训体系,提出其实行必要性、可行性及其显著意义。
[期刊] 企业管理  [作者] 雷静  
入职第一课就吃"大锅饭",自然会在新员工脑海里留下这样的印象:在这里干,学好"怎么混"就行了。有了"不良"的开端,自然不会有好的过程和结果,最终损害的是企业本身的利益。新员工是企业发展的后备力量,他们的入职培训已成为企业人力资源管理的重要工作之一,但是不能走"捷径",否则有可能"欲速则不达"。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 宋朝利  王立校  郭爱英  
本文以S信贷公司为例,根据组织学习的理论提出了新员工入职培训思路并进行相应的培训设计。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 郭晨炜  
入职培训对新员工的态度形成、行为养成等方面有深远的影响,但在人力资源管理实践中入职培训的效果不尽如人意。本文从剖析某企业案例入手,以塑造"职业化"员工作为入职培训核心理念,构建起以职业化为导向的入职培训模型,力图提高入职培训效果,使新员工尽早为企业贡献应有的绩效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田玉敏  
新员工培训是企业培训系统的重要组成部分。德国、日本企业都高度重视新员工的培训工作,在特定文化背景中形成了各具特色的新员工培训体系。了解德国、日本企业新员工培训的特色,对我国企业新员工培训具有一定的借鉴意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈玉梅  
大力开展员工教育培训工作,激发员工学习业务技术,提高专业技能水平的积极性。根据新员工知识层次、文化水平的不同制定相应的培训计划,分专业、分类别开展新员工培训工作,加强教育培训的系统性、完整性和规范性建设,员工教育培训工作已经得到了供电企业的高度重视。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 童汝根  
科技型企业符合虚拟培训的独特性要求,通过虚拟培训可以有效地实现战略并提升竞争优势。科技型企业实施虚拟培训的关键是构建高效的虚拟培训组织。通过识别企业战略,贯彻虚拟经营意识,认清虚拟培训内容,组织虚拟培训团队和形成与合作商的长期战略关系是构建虚拟培训组织的主要对策。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 狄浅  
本文提出建立以培养职业化的“企业人”为目标的新员工培训体系,这个体系着眼于新员工的过程管理,内容包括培训目标、培训内容及与培训内容相匹配的培训形式、培训定期考评、培训的承担者等,通过这个体系使新员工逐步成长为职业化的“企业人”。
[期刊] 企业管理  [作者] 李芳  高源  
从企业新员工培训的现状来看,培训时间通常在1-8周,课程主要包括企业发展历史、企业概况、企业文化、管理制度、团队合作和沟通等课程,培训形式采取了以讲授类课程为主,结合活动类课程的授课形式。这样的新员工培训只是从了解企业和认知自我的角度解决了新员工的短期入职培训问题,而缺少从认知所在部
[期刊] 中国成人教育  [作者] 范宇  汤晓青  陈立  
推进电力企业情景式VR培训项目,能够实现电力企业员工在VR模拟现场操作情景中的实践体验以及工作专业技能的提升。这不仅促进了电力企业员工工作综合能力的发展,也为电力企业在员工培训内容和培训方式上带来了创新,从而提升电力企业的培训效果。
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