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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
曾白凌 张金来
科技创新体制是由科技创新组织、科技创新制度、科技创新政策和科技创新机制等要素构成的一个功能系统。依法规范、保障和激励科技创新组织的活动、加强科技创新法律制度建设、协调科技创新政策与法律的关系、建立健全科技创新法律机制,是科技创新体制与法治关系研究的核心内容。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王曙光
<正>新质生产力，归根到底，是由科技进步所驱动的生产力形态。新质生产力这一新概念的提出，对于我国制造业的转型和经济增长模式的转型具有重要意义。要培育新质生产力，加快形成新质生产力，就需要构建一整套适合于新质生产力发展的科技创新体制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯展
现代高校的管理创新在高校发展的整个过程都有所体现,实际上它是按照社会环境的变化而进行人力、科技、资源等的重新整合,以利于人才培养的终极目标,满足经济社会发展对人才的需要,同时可以起到提升高校自身效益的附属功能。对于高校管理创新的研究包括理念、职能、组织形式、实施方式等多个视角,本文试图分别加以阐述。
关键词：
多元视角 管理创新 高校
[期刊] 建筑经济
[作者]
金维兴 唐晓灵 张建儒
采用理论分析与实证分析相结合的方法,研究了建筑业技术创新的特点和问题,分析了建筑经济活动组织形式对应用技术创新的障碍因素,以及建筑技术创新与新材料、新设备和IT技术的密切关系。提出了建筑业技术创新体制应具备的三项基本功能并就有关政府部门的职能和建筑业产、学、研各方在技术创新中的分工协作关系提出了具体的建议,进而以权益为核心讨论了建筑业技术创新的机制与动力,对提升中国建筑业的技术创新能力和有效性具有重要的应用价值。
关键词：
建筑业 技术创新 体制 机制
[期刊] 管理现代化
[作者]
韩琪
分析一国技术进步的两类战略;技术自主创新体制的三个层次;不同类型企业不同的创新机制;中国自主创新存在的问题及对策。目的是比较全面地阐述中国自主创新体制的内在机制,以推进中国技术自主创新。
关键词：
技术 自主创新 企业创新机制 问题 对策
[期刊] 上海经济研究
[作者]
李月
科学技术和自主创新是经济发展不可或缺的推动力。然而,对创新的投入是否能够成比例地实现经济增长、促进产业升级、提高国际竞争力却是不确定的。文章以台湾创新体系为基础,分析台湾当局的创新政策,探讨台湾创新体制中的不足,探询再现台湾经济繁荣的必要条件。
关键词：
台湾 创新体系 产学研合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔社军 只海平 郭少卿
科技园建设是高等职业教育提高创新能力、提升人才培养水平和社会服务能力的重要途径。目前高职科技园建设中存在着诸如功能定位不准确、利益与激励机制不健全、成果转化低等问题。本文从高职院校科技园建设的功能地位入手,提出了全面推进高职科技园建设的思路与建议。
关键词：
科技园 功能定位 问题 建议
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李婷婷 李艳军
本研究通过分析所收集的种子企业、高等院校和科研院所的有关资料,归纳了种业科技创新体制战略转型的动因、过程机制以及效应。本研究对于把握种业科技创新体制转型现状、推动创新组织有效实施战略转型以及提升种业竞争优势具有一定的理论意义和现实意义。
关键词：
种业 科技创新 创新体制 战略转型
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
黄发友 施微丹 滕培秀 古慧敏 黄瑞枫
“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策，高校是基础研究和前沿技术原始创新的重要源头，高校科技创新对于贯彻落实创新驱动发展战略、推动经济社会发展和科学技术进步意义重大。高校科技创新要以前沿技术领域研究促进特色学科建设、以高水平的科研反哺高素质的人才培养、以一流的科研成果支撑“双一流”建设和以高质量的科研推动高效益的成果转化。当前，高校科技创新在思想观念和学术氛围、管理机制和服务体系、创新人才和创新能力、成果转化和社会服务等方面存在一定的问题。高校科技创新工作是一项系统工程，必须构建学术生态机制、深化改革机制、人才战略机制和导向推进机制等四个“三位一体”的运行机制。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
龚旭
1995年以来日本的科技体制发生了重大变革,其深远影响不仅限于科技界,而且波及日本的经济、社会、教育等领域。本文试图深入考察日本科技体制改革的动因、契机与政策措施,为我国在新世纪进一步深化科技体制改革提供参考与借鉴。
关键词：
日本 体制改革 科技政策 科技评价
[期刊] 林业经济问题
[作者]
陈长雄 林锦文
一、历史回顾1979年,我县组建了第一个林业科研机构——林业科学研究所,迈出了科技兴林的第一步。10年来已有次生林改造、焦艺夜蛾病虫史研究、深山含笑试验、防火隔离网生物带建设等十几个科研项目获得成功,其中有一些项目在生产中推广应用,产生了一定的效益。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张德祥
在我国高等教育站在新的发展起点的新形势下,推动高校内部管理体制和运行机制的创新,是转变发展方式、破解发展难题的突破口,是调动和发挥广大师生员工的积极性和创造性、增强办学活力、提升办学质量和水平的重要保障,是贯彻落实科学发展观的必然要求。在学习实践活动中,大连理工大学紧扣"创新体制机制、推动科学发展"实践载体,进行了深入的思考和积极的探索。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
王晓蓉
导致日本战后经济成功的创新体制为什么要对近年来日本国际竞争力的不断下降负有重要责任 ?本文认为 ,日本创新体制在以工艺创新为主的渐进创新方面具有独特的优势 ,但由于日本目前在灵活生产方式、产业信息化和创造新产业方面所遭遇的严重困难 ,这种优势难以发挥。特别是 ,由于基础研究和大学体制等方面的落后 ,日本创新体制无法适应激进创新的要求 ,从而未能抓住跨越式科技发展的机遇。本文还通过日美比较和德美赶超英国经验的总结 ,扼要讨论了日本的经验教训对我国“科教兴国”战略所提供的重要启示。
关键词：
日本 创新 渐进 科教兴国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴付来
2014年以来,为响应国家建设中国特色新型智库的号召,中国人民大学通过体制创新、战略重构和资源整合,在高校新型智库建设方面进行了深入改革和积极探索,构建了智库创新发展的长效机制,取得了显著成效。当前高校智库建设,既面临重大机遇、挑战又很
[期刊] 经济学动态
[作者]
皮·杜阿尔 郑秉文
近几年来,“国家创新体制”理论在西方经济学界很走红,英、法、意等语种文献连续不断地刊载了数篇研究论文,学术专著也开始问世。目前欧美研究这个课题的学者约有四五十人,并有增加的趋势。 “国家创新体制”的思想可以追朔到德国古典经济学家李斯特的“国家生产体制”理论。但无疑熊彼特本世纪30—40年代关于技术创新理论的重要论述是其思想的主要渊源。进入60年代先是施姆克勒着重研究了技术创新与经济增长的关系,强调市场要求是推动技术创新的决定性力量。不久,弗里曼提出了与此完全相反的理论。他在研究了大公
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