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[期刊] 地方财政研究
[作者]
刘尚希 韩凤芹
陕西科教资源丰富但经济发展水平不高,科教资源与经济发展的关联性很弱。虽然政府通过建立省级科技创新服务平台、实施创新工程、提高科技资源使用效率等组织方式,在促进科技与经济融合方面进行了很多的探索,但整体效果不明显。科技与经济融合度难以提高的原因是多方面的,它与科技创新的社会环境、科技资源管理体制以及一些具体组织方式都紧密相关。陕西的探索给我们的启示:根据各地情况和特点,科技与经济的融合应当分类引导;体制机制创新是推动科技与经济融合的前提;新增科技投入应致力于引导存量科技资源,提高其利用率和使用效率。
关键词：
科技 经济 融合 财政政策
[期刊] 地方财政研究
[作者]
《中央科技资源推动区域经济发展的组织方式研究》课题组 刘尚希 韩凤芹
科技与经济的融合,是我国科技投入体制和科技管理体制改革的目标。浙江的做法就是结合自身的产业基础,通过组织方式创新来分担和降低科技成果产业化、市场化过程中存在的风险,促进科技与经济的融合,取得了较好的效果。本文认为:对地方科技创新应当分类引导,突出重点;中央科技资源推动区域发展的落脚点应放在当地科技与区域经济的融合上;重点支持有利于科技成果产业化的组织方式创新;大力发展科技金融等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯薇 吴哲宇 李怡为
人工智能在全球引领了新一波技术热潮，并对教育行业发展带来新的机遇与挑战，人工智能与教育的深度融合将开创教育行业新纪元。本研究利用科学知识图谱绘制工具“citespace”对“人工智能+教育”相关的研究文献进行了系统的计量分析，梳理研究现状，通过聚类分析归纳目前学术界研究的四大视角，包括中观层面的行业变革以及技术应用，以及微观层面的人才培养和教育主体，并进行了深入分析：一是人工智能对教育行业变革的影响，包括智慧教育的赋能路径、智能技术的解决方案和智慧课堂的创新探索等；二是人工智能的技术应用，包括ChatGPT等应用推动教学效率提升、大数据教学模型构建、在线教育体系构建等；三是推进人才培养和知识学习方面，“人工智能+教育”融合带来观念和实践的变化以及对知识学习途径的创新性影响；四是人工智能对教育主体的影响，教师角色需要重新定义和塑造，学生角色要推动自主、个性化、混合和泛在学习，低年级教育要利用人工智能改变教学方式提升教学质量。最后，人工智能发展也带来了新的伦理困境，需要制定算法向善和数据向善的伦理准则，建立人工智能算法监测与数据安全防护措施，来构建人工智能的治理框架。
[期刊] 税务与经济
[作者]
张桂文
毛泽东对我国社会主义经济建设进行的探索,其理论成果主要集中在社会主义发展阶段、主要矛盾、根本任务、工业化道路、经济体制改革等几个方面。毛泽东对社会主义经济建设的探索留给后人以深刻的历史启迪:实事求是,从国情出发是进行社会主义经济建设的基本指导思想;以人为本,以人民利益为宗旨是社会主义经济建设的根本目的;变革生产关系,进行制度创新是发展生产力的重要保证。
[期刊] 当代财经
[作者]
张益伟
跨学科研究是现代科学探索语境下常用的创新性研究方法,它打破了传统学科专业之间的研究壁垒,以问题为导向,综合多项学科理论与实践的探究方法,对实践研究中的实际问题进行解读与分析,从而得出多角度、多层次、创新应用能力强的科学研究成果。《经济研究与文学探索》(周运源著,中山大学出版社,2016年版)便是经济学和文学的跨学科研究成果。该书将经济学的相关理论和实践经验融入到文学的鉴赏、评论、创作和社会功能中,实现了经济学和文学的相互佐证和相互促进。纵观全书,该书具有以下三大特色。
关键词：
文学探索 《经济研究与文学探索》 经济学
[期刊] 亚太经济
[作者]
颜雅英 黄启才
我国金融改革的首要任务是脱虚向实,以提高金融服务实体经济效率。泉州市作为第三个国家级金融改革试验区,紧紧抓住金融服务实体经济这条主线,着力建设区域性实体金融服务中心,有效推动经济金融互动发展,初步形成自己独特的模式和经验。通过对泉州市金融改革模式进行经济学分析,提出区域金融改革的对策建议,以期促进金融服务实体经济。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
陈微波
劳动关系理论的起源、发展与早期制度经济学存在一定的关联。以康芒斯为代表的早期制度经济学家对劳动关系的理论贡献体现在:以制度作为分析研究劳动关系的基本框架;强调"人的因素"在管理中的重要性;倡导在劳动关系中实施工业民主;劳资冲突产生的根本原因在于劳动力市场存在缺陷。本文从早期制度经济学家对劳动关系的理论探索中得出两点重要的启示。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
韦文求 林雄 徐军
系统研究分析国外军事科技强国、国内先进地区在推进科技军民融合方面的先进做法和创新实践,并对广东如何发挥特色优势,在借鉴国内外先进经验基础上构建区域军民融合创新体系、加速推进科技军民融合发展等方面提出了相关对策建议。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
何怡瑶 潘士远
本文构建一个同时包含基础研究与应用研究的内生经济增长模型，探讨了自由探索式研究影响经济增长的机制，并在此基础上利用数值模拟量化了自由探索式研究对中国经济增长的影响。自由探索式研究程度的提高可以吸引科学家向基础研究部门流动，推动基础研究发展，进而通过基础研究对应用研究的“溢出效应”促进经济增长，但这又会减少应用研究部门科学家的数量，进而产生“挤出效应”，不利于经济增长。自由探索式研究能否促进经济增长取决于产学研融合程度的高低。当产学研融合程度较高时，“溢出效应”更强且“挤出效应”更弱，自由探索式研究促进经济增长。基于中国数据的模拟分析显示，提高1%的自由探索式研究程度，经济增长率上升约0.13%；提高1%的产学研融合程度，经济增长率上升约0.66%；同时提高1%的自由探索式研究和产学研融合程度，经济增长率上升约0.79%。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
尹政平
现有理论分别从可持续发展、循环经济、国家竞争优势、经济增长和环境污染、贸易和对外直接投资(FDI)方式下的产业转移、环境技术引进、低碳供应链管理等角度对低碳供应链进行研究,部分形成了低碳供应链的理论基础。在开放经济背景下,需要分析低碳供应链的内涵,与供应链和绿色供应链的异同,与低碳产业的关系,低碳供应链的分层和主要减排方式,与国际贸易、跨国公司、FDI、碳金融、国际技术合作等开放经济要素的关系等,从而对低碳供应链理论进行探索,并为我国今后低碳供应链改革提供借鉴。
关键词：
低碳供应链 开放经济 低碳经济
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王敏新
加拿大产学融合认证体系以认证机构的权威性、认证标准的科学性、审查要点的可操作性等特点，在全球产学认证体系中占有重要的地位。本文对加拿大认证体系概况、认证制度审查要求进行了一系列分析，并提出完善评价主体、强化评价体系＂要点＂、构建＂中国特色＂认证体系等建议。
关键词：
加拿大 产学融合 认证体系
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊琪 雷江华
瑞典融合教育经历了从隔离到一体化再到融合的过程。以融合为导向的教育改革和政策、以普通学校特殊班级和工作小组为主的模式和以特殊教育技能培训为基础的师资保障,是瑞典融合教育高度发展的特色所在。但瑞典在融合教育的过程中也面临了一些挑战,如医学模式仍占主导地位、移民带来的不平等问题以及特殊班级和工作小组模式带来的效率问题。瑞典融合教育的成功经验和教训为我国随班就读工作的发展提供了重要的借鉴与启示。
关键词：
瑞典 融合教育 发展特点 启示
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
李俊霞
科技金融是促进科技创新和高技术产业发展的金融资源,是实现科技与金融更加紧密结合的一系列体制机制安排。现阶段,构造适合我国高科技产业发展特点的科技金融合作创新机制,是实现国家经济结构转型、提升自主创新、建设创新型国家的必然要求。一、科技金融合作的国际比较科技金融发展比较成功的国家主要有美国、日本、英国、以色列,上述国家在促进科技金融合作中各有特色。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
肖菲 罗小龙 王春程 田冬
多规融合是新时期破解多规矛盾和提升空间治理水平的重要突破口。从多元利益主体的视角入手，系统分析了多规融合的政策演变过程，并根据推动主体将其划分为理念的萌芽阶段、单一部门主导的探索阶段和多部门联合、上下戮力的实践阶段。提出了多规融合的地方实践主要包括部门合并、规划事权整合和技术融合等。发现目前多规融合缺乏对各部门权力边界的界定、为地方政府寻租提供可能和缺乏法律保障，并据此提出以多规融合为契机界定各部门权力、加强对地方政府行为的监管和以法律保障多规融合实施等建议。
关键词：
多规融合 政策演变 空间规划 政策建议
[期刊] 南方金融
[作者]
刘欣欣
尽管现行法律不允许农民对所承包的土地进行抵押,农地金融的实践已波及到全国大多数省份。本文认为,农地金融兴起的原因在于中央破解"三农"问题、创新农村金融服务的政策背景,以及地方政府的大力推动。在对各地农地金融实践进行考察的基础上,本文总结出四种主要模式,并对未来我国农地金融制度建设提出几点建议。
关键词：
农地金融 抵押贷款 模式
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