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[期刊] 教育研究
[作者]
李中国
从科学课程标准出发,通过对科学课程标准的解析和团体焦点访谈及其结果分析,构建科学知识、探究能力、科学态度三维度科学课教师工作绩效模型。通过科学课教师胜任特征对学生学习效果作用机理的分析和调查,实证研究科学课教师胜任特征与工作绩效的关系。结果表明,科学课教师的五维度胜任特征对科学课教师工作绩效具有正向关系,但胜任特征对绩效不同维度的影响存在差异。培养能够胜任的科学课教师,建议深化培养目标,实施适性教育;优化课程设置,加强实践设计;创新教学模式,注重主体参与;重构评测体系,深化形成性评测。
关键词：
科学课 教师胜任特征 工作绩效
[期刊] 教育研究
[作者]
李中国
运用工作分析、文献研究和教师团体焦点访谈等方法获得科学课教师岗位特质,在专家支持和已有胜任特征词典的基础上,编制《科学课教师岗位特质初步量表》;以此为依据,通过科学课教师行为事件访谈及其结果分析,获得科学课教师胜任特征;运用因素分析,构建并验证包括教育理念、学生理解、知识体系、行为能力和专业成长的科学课教师五维度胜任特征模型。
关键词：
科学课 科学教师 胜任特征 模型建构
[期刊] 软科学
[作者]
贾建锋 王露 闫佳祺 唐贵瑶
以人力资源管理强度为情境因素，探索对研究型大学教师胜任特征与工作绩效关系的作用机理。结果发现，研究型大学教师胜任特征对工作绩效产生正向促进作用，该正向作用主要通过基本特质维和科研内驱维实现；人力资源管理强度在研究型大学教师胜任特征与工作绩效之间具有调节效应。从研究型大学制度建设和教师工作绩效提升两方面提出了具体的管理启示。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
涂云海
在阐述工作绩效等相关理论的基础上,通过对高职院校专业课教师的胜任力,教师的组织公民行为和任务绩效的调查发现,高职院校专业课教师的核心胜任特征模型包括行事风格、双师特有素质、专业知识与技能、自我意象、追求卓越、沟通与交往等6项胜任特征。高职院校专业课教师的6项胜任特征与其任务绩效都有正相关,而且多数相关显著。另外,在高职院校中,专业课教师的利他、尽职、树立学校形象、谦恭4个组织公民行为维度与其任务绩效都存在正相关。
关键词：
高职院校 专业课教师 胜任力 绩效
[期刊] 物流技术
[作者]
赵雪红
首先通过文献探讨,确定了现代物流企业人力资源多维胜任特征的维度为:关系胜任、诚信责任与问题解决;工作绩效的维度为:任务绩效、工作奉献与工作适应性,构建了现代物流企业人力资源多维胜任特征与工作绩效的关系模型。通过实地调研,对模型进行了检验,结果表明,现代物流企业人力资源多维胜任特征与工作绩效关系显著,为物流企业人力资源管理提供了相关借鉴与指导。
关键词：
物流企业 人力资源 胜任特征 工作绩效
[期刊] 经济管理
[作者]
王世权 贾建锋
针对近年来国有大型企业分公司总经理能力建设的迫切需求,本文通过理论分析和问卷调研,构建了国有大型企业分公司总经理的胜任特征模型及其工作绩效衡量模型,并据此实证分析了两者之间的关系。研究表明,分公司总经理的知识素质、能力素质、管理思维以及工作经验对工作绩效具有显著的正向影响。但是,政治素质与心理素质对工作绩效的影响却不显著,并且,品德素质对工作绩效呈现出显著的负影响。据此认为,为了对分公司总经理实施有效的人力资源开发,当前的重点是通过相关制度安排促使总经理由"被动"转到"自主"来提升自身的能力,关键就是总公司在对待分公司的方式上,实现由"管理"向"治理"的转变,但这又引致"分公司治理的必要性"等...
[期刊] 现代管理科学
[作者]
耿梅娟
文章探讨了后备技术军官胜任特征对绩效的预测作用,并选择集体氛围、管理关系、军人社会地位感知作为后备技术军官胜任特征与绩效关系的中间变量,分析了其作用机制。结果显示,不同的胜任特征对绩效的不同维度有着不同的预测作用,集体氛围、管理关系、军人社会地位感知在后备技术军官胜任特征与绩效关系中起到调节作用。
关键词：
胜任特征 绩效 调节因素 后备技术军官
[期刊] 会计之友
[作者]
张山虎
工作特征与员工创新绩效之间的作用机制是人力资源管理领域研究的前沿问题。文章以工作特征理论和人力资本理论为基础,通过对来自26个省、市、自治区的1 151份调查数据进行统计分析,结果表明:工作特征与人力资本投资和员工创新绩效呈正相关关系;人力资本投资在工作特征与员工创新绩之间起部分中介作用。揭示了中观层面的工作设计对微观层面员工创新绩效的作用机制,探索了工作特征、人力资本投资和员工创新绩效研究的新路径。
关键词：
工作特征 人力资本投资 创新绩效
[期刊] 会计之友
[作者]
张山虎
工作特征与员工创新绩效之间的作用机制是人力资源管理领域研究的前沿问题。文章以工作特征理论和人力资本理论为基础,通过对来自26个省、市、自治区的1 151份调查数据进行统计分析,结果表明:工作特征与人力资本投资和员工创新绩效呈正相关关系;人力资本投资在工作特征与员工创新绩之间起部分中介作用。揭示了中观层面的工作设计对微观层面员工创新绩效的作用机制,探索了工作特征、人力资本投资和员工创新绩效研究的新路径。
关键词：
工作特征 人力资本投资 创新绩效
[期刊] 教育研究
[作者]
李中国
科学课是第八次基础教育课程改革新增设一门广域综合课程。科学课教师的培养作为一种新的探索,存在着专业设置的无序性、目标定位的宽泛性、课程设计的杂乱性以及组织运行的低效性等问题。解决上述问题需要政府、学团和高校多方联合,通过法律规制、专家引领和管理创新等措施协同进行。
关键词：
科学教育 科学课教师 科学课程 教师教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
冯华 杜红
本文通过创业胜任力概念及特征维度分析以及创业胜任力与创业绩效的关系分析,揭示了创业胜任力的多特征维度结构模型以及与创业绩效的关系模型。分析结论对进一步完善创业环境,提高创业者创业胜任力和提升创业绩效具有重要的理论与实际意义。
关键词：
创业胜任力 创业环境 创业绩效
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
张文勤 石金涛
通过行为事件访谈与专家小组讨论,构建电信企业中层管理者的22个胜任特征项目;通过对测评数据的探索性与验证性因素分析,构建包括人格魅力、管理技能和管理素质三个胜任特征因子的电信企业中层管理者胜任特征模型;回归分析表明,三个胜任特征因子及其胜任特征指标对管理绩效具有不同程度的影响作用。
关键词：
胜任特征 管理绩效 电信企业 中层管理者
[期刊] 教育科学
[作者]
王秀红 马云鹏 范雪媛
综合科学课程与分科形式的科学课程相比,最大的特点就在于其课程内容的组织。本文主要从课程内容组织的视角,分析80年代之后我国综合科学课程内容组织的发展变化,具体从课程内容组织的宏观、中观和微观层次对我国综合科学课程综合范围、综合的基础、综合方式、综合程度等方面的特点进行探讨。
[期刊] 教育研究
[作者]
石学云
教育公平是社会公平的基础，特殊教育是促进教育公平的重要举措，特殊教育教师是特殊教育事业发展的基础和动力。特殊教育对象的复杂性特征决定了特殊教育工作的高度专业性和不可替代性。本研究运用行为事件访谈技术，获得了１８项特殊教育教师胜任特征；通过验证性因素分析，构建并验证了六维度特殊教育教师胜任特征模型。以胜任特征为核心的特殊教育教师培养应注重六方面的职业品质：职业道德、职业动力、合作能力、专业能力、专业素养、个人特质。
关键词：
胜任特征 特殊教育教师 模型建构
[期刊] 教育科学
[作者]
孙远刚 杨文军
本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型中职业类型主要为S、E、A型,胜任范围广、水平高;(3)小学班主任教师胜任特征模型中智能特征包括5大因素:知识技能、个人效能、成就欲、组织管理、人际关系。通过对具有不同特点的小学班主任教师在胜任特征各因素上的差异比较分析发现:教龄、学历、职称对小学班主任教师胜任特征有一定的影响;小学班主任教师胜任特征在性别上则不存在显著差异。
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