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[期刊] 经济体制改革  [作者] 彭梅  
本文认为 ,举办研究生课程进修班 ,为具有本科文化程度、已在工作岗位上的在职人员提供再次学习提高的机会 ,其意义是重大的。为此 ,就微观而言 ,办学单位要注意把握好以下几个基本环节 :择优招生 ,精选教师 ,开放教学 ,科学管理。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曾宪义  
我国法学高层次人才培养规划的必要调整●曾宪义为适应国家与社会发展的需要,国务院学位委员会第十四次会议决定,由国务院学位委员会办公室组织数千名专家学者,对原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》进行必要的调整与修订。经过一年多的反复论证和酝...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张怀西,马晓河,胡长顺,石培华,何传启,王忠道  
西部大开发是党和国家在世纪之交作出的具有战略意义的重大决策。响应和实施这一战略决策 ,确保西部大开发成功 ,需要群策群力。本期专题笔谈汇集了几位人士的政策建议 ,相信对西部大开发的成功会有所帮助。
[期刊] 教育与职业  [作者]
河南省教育厅从2014年起实施"河南省高等学校高层次人才专项支持计划",包括高水平人才支持计划、重大项目支持计划、重大贡献支持计划三个类别的人才引进、培养与支持体系。高水平人才支持计划将对引进和自主培养两院院士、被评为国家自然科学基金委创新研究群体的团队给予200万元经费
[期刊] 农业经济问题  [作者] 黄友成  
采取措施加快城乡劳动力的对流近年来,随着大批农村剩余劳力的转移和企业用工制度的改革,城乡劳动力的对流量逐年增大,极大地促进了劳动力资源的优化配置,促进了山区劳动力市场的发育和山区经济的发展。同时也应该看到,由于城乡长期分割,特别是城乡劳动力的身份界限...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈盛照  季晓明  
本文以我国从航天大国迈向航天强国的历史时期为背景,研究航天事业单位科技人才定向培养的模式,并以北京卫星环境工程研究所高层次专家定向打造实践为案例,通过确定培养对象和培养目标,采取组织与个人联动措施,有针对性的寻找差距,依据差距制定专项打造计划并保障落实,促进各级人才有步骤、有计划的快速成长。为其他企业的科技人才培养提供一个实践参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 江崇廓  
在高等学校的各项工作中,培养人才永远是学校的根本任务,教学工作永远是学校的中心工作。深化教育改革,必须以教学改革为中心,转变教学思想,优化教学过程,攀升治学境界,才能在新的高度上形成人才培养和学科研究的双优势,在大面积丰收的基础上,激励高层次创新人才脱颖而出。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王赞基  
在申报1997年国家级教学成果奖过程中,回顾我系在研究生培养特别是博士生培养方面的成绩和问题,深深感觉到研究生论文工作特别是博士生论文工作结合经济建设中的关键科研选题是应当坚持的方向。首先,这里讲的是结合关键科研做博士论文。在我系已经培养的130多名...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 俞启定  
高等职业教育属于职业教育,从类型上说,必然要培养技能人才;高等职业教育又属于高等教育,从层次上说,必然要培养高层次人才。所以高职的培养目标定位就应该是高层次技能人才。与之对应的是,中职培养普通技能人才,而非高层次;普通高校培养高层次学术人才(或设计人才、管理人才等),而不见得是技能人才。现在高职界多主张要培养高技能人才,笔者认为这既不合理,也不现实。高技能人才自然是体现在掌握高水平的技能
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张秀芳  周海梦  
一、从创办“世界一流”的战略高度,建设研究生导师队伍为了争取尽快跻身于世界生命科学的前沿,迎接21世纪科学技术革命的挑战,必需建设一支一流的导师队伍,从而培养出高水平的研究生,以带动我校生命科学研究水平的整体提高。因此,我们系始终把建设富有创新性的一...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
校所联合培养林业高层次人才的探索杨茂瑞王微多年来,中国林业科学院一直在积极探索和实施与北京林业大学合作培养研究生的工作,但由于受体制上的束缚和思想认识上的局限,双方的合作关系仅维持在较小的范围和较低的层次上。由于我国独立的科研单位与高等学校在体制上是...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄天泽  
应用型高层次人才培养之我见黄天泽(湖南大学机械与汽车工程学院教授)我国要在短期间内跻身于世界强国之林,就必须造就一大批世界第一流的科学家和工程技术专家,这是四个现代化建设的需要,也是我国高等教育发展的必然趋势,是不以人们意志为转移的。对不同学科来说,...
[期刊] 教育研究  [作者] 于绥贞  
当今世界正在发生深刻的变革,各国都面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战。蓬勃发展的科学技术,已经成为经济和社会发展的前导,各国经济实力、综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,尤其是高层次人才的竞争。面对即将到来的...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曾砥平  邓鹏图  王正明  周良柱  
作者用系统工程中层次与普遍联系的观点分析了KAQ培养模式的结构内涵 ,并与高等教育的各培养层次联系起来 ,结合实际 ,提出了院校高等教育的整体框架和具体的培养对策
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