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[期刊] 全球教育展望
[作者]
孙可平
模型和模型化是现代科学教学中极为引人关注的课题。研究显示,模型和模型化方法对学生学习科学具有非常重要的、潜在的认知功能。各国研究者对该议题进行了大量的研究和探索,尤其是他们对以模型/模型化为基础的科学教学的认知特性具有了更深入的认识和理解。他们所探索的问题和采用的教学策略在一定程度上为改进我国科学教学策略和对策提供了一种方向和启示。
关键词：
科学教育 科学教学 模型和模型化
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王冀宁 陈庭强 罗强
金融全球化下,金融活动的参与主体逐步多样化,投资者的认知偏差加剧了证券投资活动中风险度量的难度。现有的金融证券投资的理论研究与实践应用基本都是围绕着如何处理风险与收益的关系而展开的。但是,传统的理论方法与标准的金融风险度量方法在一定程度上忽略了人的心理认知行为等因素的影响,使得对现有的风险度量工具和方法的借鉴与应用增加了投资者额外的决策风险。鉴于此,本文引入心理行为因素的时间变量,在理论研究与投资者认知行为研究的基础上,借助物理学中能量密度相关理论与思想方法构建多认知偏差的时间风险度量模型,度量金融投资活
关键词：
投资组合 认知偏差 投资风险 能量密度流
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘霞
在产业转型升级的背景下，提升人才培养质量成为高职教育实现可持续发展必须慎思的问题。实训教学作为高职教育人才培养的关键环节，决定着所培养人才的＂可用性＂。本文基于野中郁次郎（ＮｏＮａｋａ）和竹内弘高（Ｔａｋｅｕｃｈｉ）提出的知识转化Ｓｅｃｉ模型，从知识转化与创造的４个环节探索高职教育实训教学体系的构建，并以成都工业职业技术学院的实训教学体系建设为例加以阐释和论证，以期对高职教育实训教学的研究与发展有所助益。
[期刊] 教育研究
[作者]
邢红军
论科学教育中的模型方法教育●邢红军模型及模型方法自从诞生以来，就一直在科学发展中占据着重要的地位。这是因为，现代科学技术的迅速发展，不仅需要人们运用高度的抽象思维能力进行理论上的分析、演算，而且还要充分运用形象思维把抽象的理论具体化，从而克服研究对象...
[期刊] 财会通讯
[作者]
林伟
随着中国油田企业开发不断推进,成本核算及管理方式也出现了较大的变化,特别是三次采油技术的推广,不同驱替方式下的成本如何计算归集,成为亟待解决的问题。本文通过分析油田企业成本管理的特点以及困境,结合油田生产经营实际情况,建立注入量分析模型,创新成本管理方法,以期提升油田企业成本管理水平。
关键词：
油田企业 注入量分析模型 成本管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
程树铭
探究型教学模式主要适用于大学文科类,特别是逻辑学、语言学、修辞学、现代汉语等课程的教学。笔者着重从其理论依据、基本结构、主要特点和实践意义四个方面,分析论述探究型教学模式有利于培养学生的探索意识、研究作风、创新精神和实践能力。
关键词：
探究型教学模式 学习主体
[期刊] 国际金融研究
[作者]
张亚涛
一个存款保险制度的核心就是存款保险费率的厘定,存款保险对于参保银行的可接受性在很大程度上取决于保费结构的设计,合理的保费结构有助于降低道德风险并减少逆向选择。在我国存款保险制度的酝酿阶段,合理借鉴国外的一些存款保险定价模型,对于我国存款保险费率的厘定进而促进我国存款保险制度的建立具有积极意义。
[期刊] 中国软科学
[作者]
徐延利 王玲玲 刘丹 张志波
本文在深入研究Copula理论的基础上,构建了动态Copula模型,并且论证了该模型在金融市场风险管理上的应用。本文运用了统计学和金融学理论方法,并且与Copula模型相结合,论证了该方法在解决金融市场风险管理问题上的必要性。最后研究了Copula模型在金融风险管理上的应用,解决了金融危机是否存在传染问题。结果表明Copula建模在金融市场风险管理上的应用是可行的,并且有待于进一步的深入研究。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
兰国帅 钟秋菊 吕彩杰 宋亚婷
探究社区模型是国际在线教学和混合学习领域探讨网络探究学习社区影响因素的重要理论模型。该模型以协作建构学习与批判反思对话为实施理念,以批判探究迈向有意义的深度学习为实施路径,以培养学生的批判思维、反思思维、高阶思维为终极目标,提出了由教学存在感、社会存在感和认知存在感三个相互依存的基本要素构成的网络探究学习社区基本框架。随着对该框架的深入研究,研究者愈发意识到需进一步扩充组成要素,以使模型更具解释力。此外,在网络探究学习社区中,学习者采用自我效能感和自我调节学习优化学习策略、做出决策和解决问题,从而提升在线学习品质,实现有意义的深度学习。本研究基于网络学习空间开展的混合教学实践,采用问卷调查、信度分析、相关分析、因子分析、回归分析和结构方程模型法等方法,探讨混合教学中学习存在感与探究社区模型的结构关系。研究表明:在网络探究学习社区中,学习存在感可作为独立影响因素,与社会存在感、教学存在感要素共同预测并影响认知存在感;教学存在感与社会存在感通过学习存在感这一中介变量间接影响认知存在感。强调学习存在感要素的探究社区模型,有助于指导学习者在网络探究学习中进行有意义的深度学习,培养学习者的批判思维、反思思维和高阶思维。
[期刊] 经济师
[作者]
周扬帆
在终身学习理念及网络发展的基础上,自主学习已经成为了主流。文章描述了基于知识地图的特征而进行构建自主学习的模型。模型分为信息可视化层、数据采集层、知识本体库层、行为层,本文通过对知识地图学习模型不同层面的分析研究,对如何进行个性化的分析学习进行深入探讨与研究。
关键词：
自主学习 知识地图 大数据
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吴丽兵 吴广东
员工融合是员工在组织中持续的社会化过程。员工融合不仅仅是入职或导向培训和针对新员工,伴随着员工在组织中成长,融合是要不断经历的事。在瞬息万变的动态环境中,成功的组织只有适时变革和创新,才能保持组织的竞争优势。这就要求员工不断调整自己,融入到组织中去,顺应组织不断的变革。这是员工自身职业生涯发展和组织成长的必经之路。
关键词：
融合 职业生涯 组织变革
[期刊] 林业经济问题
[作者]
李周
在我国,林纸双方实际上都想借助于合作给自己带来效益,又因为各自追求的目标不一致而难以开展合作。鉴于此,笔者试图开发一个能够正确解释这一问题的概念性模型(参见图1)。在这个模型中,横轴为造纸材产量,纵轴为造纸材的价格和成本,S_i(i=1,2,…,n)为供给曲线。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
郭曼东，王晓峰
谱算子理论中的η变换是布拉斯相关生育模型的理论基础，经过η变换，该模型会出现两种不同的表达式，这两种表达式对标准生育模式的选择极为敏感，极易导致生育分析的偏差和混乱。本文结合１９８９年吉林省农村育龄妇女生育率的计算实例，对标准生育模式选择的差异、模型的内涵进行探讨和研究，指出该模型的这一缺陷和不足，以避免对模型实际应用的偏误和混乱。
[期刊] 征信
[作者]
赵文燕 袁磊 罗瑨
基于城乡规划行业的特点,深入挖掘信用管理需求,以规划项目为主线,创新性地将项目成果质量与信用主体挂钩,遵循"可量化、精细化、可修复"的理念,制定出项目成果质量定档得分的计分规则,从诚信度、合规度和践约度三个维度入手,构建"分类评价、分数设限、由点及面、滚动计算"的动态信用评级模型。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
李力 张盛楠 刘亚敏 刘玉民
【目的】研究北美红枫变色期叶片颜色与相关生理指标间的相关关系,探讨北美红枫呈色的生理因素,为北美红枫的叶色调控提供理论依据。【方法】于2014-10-22-11-19,在北美红枫叶片变色的4个阶段,即变色前、变色初期、变色中期、变色末期共采集100片树叶,用Nikon D7000相机对叶片鲜样进行拍照,记录叶片明度参数L及表示红/绿、黄/蓝属性的色相参数a、b,运用Lab模型对北美红枫各呈色期叶片颜色参数进行精确量化,并测定叶片的光合色素、花色素苷、类黄酮、可溶性糖、可溶性蛋白含量和过氧化物酶(POD)活
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北美红枫 叶色参数 Lab模型 生理指标
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