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[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘华  
科学探究教学存在训练分立的探究技能、传递固定的探究思路的误区。为此,我们需要深刘、全面地把握科学探究的心理机制:建构性的科学归纳、以联想和想象等方式进行的科学猜想。相应地,启发性的科学探究教学可以从指导发现科学概念、科学原理以及激发相似联想和科学想象着手。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张媛  
随着我国经济社会的发展,艺术产业快速兴起,对艺术人才的需求不断增加,迫切需要加强艺术专业教育,解决艺术人才缺乏的问题。现代远程教育是艺术教学的新模式,可以有效地提高艺术人才的综合素质。本文对现代远程教育进行概述,阐述现代远程教育对艺术教学的意义,并提出相应的措施。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张杰  
钢琴艺术对于培养学生的音乐素养和审美能力有着重要的作用。目前,在我国的钢琴教学过程中还存在师资水平参差不齐、学生积极性不高、教学过程片面化等问题。因此,探究钢琴艺术的教育理论有助于厘清钢琴艺术的发展脉络,更好地推动实践创新。由夏雨编著,北京理工大学出版社出版的《钢琴艺术的发展与教学研究》一书内容丰富,章节布局合理,理论与案例衔接得当,有助于厘清钢琴艺术教育理论演变,
[期刊] 企业经济  [作者] 付子顺  
准确把握技术创新是企业改革发展中面临的关键挑战之一。正确把握技术创新需要实践,需要总结经验。技术创新既是一门科学,同时也是一门艺术。要注重把握外部技术创新信息,研究企业技术创新的内部管理规律。同时,认真分析技术创新艺术性内涵,在控制风险前提下使企业获取竞争优势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩志孝  
艺术设计类专业上机实训课所占课时比较多,因此,其课堂教学的有效性更值得分析和探究。本文认为,为了提高上机实训课的效果,加大学生动手操作能力的培养力度,需要在机房软硬件设施配置、教学环境设计以及任课教师的教学方法以及管理模式等诸多方面下工夫。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王旖旎  
以高职院校视觉传达艺术设计专业教学中翻转课堂的应用为视角,从课堂前、课堂内、课堂后三方面提出翻转课堂教学模式。课前主要是教师发布任务:录制案例的分解视频,上传视频,发布任务单,包括必做任务、加分任务;学生登录网络教学平台,学习教学视频资源,完成任务单。课堂内,主要抓好要点问题讨论、小组成果展示、考核评价、总结答疑四个环节设计。课堂后,教师将课前或课中没有完全解决的问题或者在课堂活动中衍生的新问题进行归纳、整理,重新发布终极任务到网络学习平台,让学生进一步的互动、交流、讨论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘伟  
教学质量是衡量高等院校办学水平的重要指标。与其他专业不同,设计艺术专业由多个学科复合而成,其专业对设计意识与职业技能的高要求突出了针对设计艺术专业的教学质量评价体系的构建问题。根据高职高专院校职业教育的特点,结合高职高专艺术设计教学质量监控与评价体系的现状及存在问题,从实际有效的立场出发,对其教学质量评价体系的建设进行探究,提出科学合理的建设方案。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 邹德秀  
科学和艺术的关系经历了一体、分离、再融合的过程。科学通过发现规律实现其使用价值 ,艺术通过创造形象实现其审美价值。艺术对科学的作用表现在用形象思维启发科学的创造性思维 ;用艺术想象支配自然促进科学技术现实地支配自然。艺术使枯燥的科学研究变得丰富而有趣。科学对艺术的作用表现在科学为艺术创作提供了物质条件和表现形式 ,科学研究的深入激发艺术的想象力。科学和艺术的结合对科学家、艺术家、普通人都是有价值的 ,它涉及到人的素质 :德、智、体、美全面发展 ;人的追求 :真、善、美 ;人的生存方式 :艺术化人生。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 危磊  
艺术教育作为高校素质教育的重要组成部分,以其特有的方式和特性,起着其他学科专业教育无法替代的作用。放眼纵观当今世界,全球化浪潮下中西方文化交流、融汇与冲突益显频繁,对我国高校艺术教育课程改革及人才培养模式提出了有力的挑战。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周书林  张忠  
高职艺术设计专业毕业生是弘扬社会主义核心价值观的主要力量,承载着文化传播的重要使命。开展高职艺术设计专业课程思政建设有利于落实立德树人根本任务、提升高职学生思想政治素养、传承中华优秀传统文化。目前,高职艺术设计专业课程思政建设在保障层面、学校层面、教师层面存在一些亟待解决的问题。据此,文章提出高职艺术设计专业课程思政建设的实施对策:构建课程思政保障机制,做好课程思政顶层设计,依托专业课程开展思政教育,提升教师课程思政教学能力,建立课程思政资源整合机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈云虎  
我国新型的艺术教育始于晚清的新式学堂,民国时期的北京美术学校、国立艺术学院、上海国立音乐院等都是我国艺术教育的雏形。20世纪上半叶,中国艺术教育一直处在艰难跋涉之中,一大批先贤仁人为我国艺术教育的创办和发展呕心沥血、鞠躬尽瘁,如蔡元培、萧友梅、欧阳予倩、萧长华、戴爱莲等。新中国成立之后,艺术教育才得到真正重视,高等院校开始建立艺术教育体系,舞蹈艺术教育才得以形成以大学本科为基础的办学规模。"文化大革命"十年动乱使舞蹈艺术教育再次中断,上世纪80年代改革开放使得新时期的艺术教育得到了迅猛
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张桓  
传统手工印染艺术在中国历史悠久,属于一种古老的织物装饰手段和独特的工艺美术,具有家庭作坊式生产的特点和鲜明的民族工艺美术。传统手工印染艺术具有独特的视觉效果和丰富的精神内涵,品种繁多,包括雕版印、蜡染、手绘和扎染等染制方法。将传统手工印染技术与教学工作进行融合,不仅可使手工印染技术得到继承和发展,而且有利于顺应服装发展的新趋势,突破传统印染技术的束缚,促进服装饰品和家纺产品生产质量的全面提升,从而促进大学生创新能力的提升,培养具有整合能力、创新能力的综合型实践特色应用人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾筱  
当下众多高等院校都设置了环境艺术设计专业,为社会培养出大批的环境艺术设计人才,该专业具有强烈的应用型特征,是将理论转化为实际的可操作性非常强的专业。通过调研,许多毕业生在进入工作岗位后反馈学校教育存在的短板。文章通过分析本科院校和职业院校各自在人才培养的过程中教学体系的特点,提出取长补短、互补不足的想法,以期为社会培养出更为优秀的环艺设计师。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郑东舟  
在现代学徒制实施背景下,美术专业依托艺术设计工作坊,改变学生以往的学习方式,探索项目化教学在艺术设计类专业教学中的有效运用,促进中职学校美术专业人才培养模式改革。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李明洋  王建英  
目前,随着国民经济水平的不断提升,城市居民对城市生活空间的要求越来越高。城市作为居民生活的空间环境,其根本作用是为居民提供良好的生活环境,而要达成该目的,则应当以居民的各方面需求为方向,在城市艺术设计中坚定为居民服务的原则,其中,人文精神的融入便是体现城市艺术设计根本原则的表现。
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