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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蓝劲松
树立和落实科学发展观既是一个重大的理论课题,又是一项艰巨的实践任务。为了促进对科学发展观与教育关系的认识,2004年3月14日,由清华大学教育研究所与中国战略研究会国际教育交流中心联合主办的“科学发展观与教育”研讨会在清华大学举行。来自北京各高校的34名代表出席了这次研讨会。与会代表结合教育改革与发展的实际,就科学发展观的意义、发展及其对教育的影响等展开了热烈讨论。会议时间虽短,但成效显著,达到了预期目的。 兹把研讨会期间代表们提出的主要观点整理如下:
[期刊] 教育研究
[作者]
吴霓 秦行音
2004年3月19日,“科学发展观与教育科研”研讨会在中央教育科学研究所召开,与会者围绕科学发展观对教育科研的指导意义,如何运用科学发展观指导教育科研等问题发表了各自的见解。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
金戈 叶宁
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张俊超
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育事业的发展具有特殊而重要的意义。围绕“科学发展
[期刊] 经济学动态
[作者]
虞锡君 钱方明
2004年9月25-27日,科学发展观与中国区域经济发展理论研讨会在浙江省嘉兴市召开,此次研讨会由中国区域经济学会与嘉兴学院共同主办,嘉兴学院经济学院、嘉兴学院经济研究所承办。来自全国各地的80多位专家学者向大会提交了60多篇论文,这次会议研讨的重点是统筹区域发展、统筹城乡发展和产业集群等问题,专家们紧密结合各地的实际,以务实的精神交流切磋,提出了许多新的理论见解和政策主张,引起了较为广泛的关注。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高妍
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢维和
科学发展观的提出,是进一步深化教育改革的一个重要机遇,也是促进教育更加科学合理和协调发展的一个重要动力。充分认识科学发展观对于教育改革和发展的意义,反思和建立科学的教育发展观,对于我国教育更加健康的发展是非常重要的。一、科学发展观的提出是进一步深化 教育改革与发展的一个重要机遇
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 王怀宇
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,这是新时期的重大战略思想,也是指导中国高等教育改革与发展实践的重要方针。近10年来,由于高校大规模扩招,加之高等教育领域的改革严重滞后,导致高等教育人才培养质量下降,大学毕业生就业困难,高校负债运行。总结和反思高校扩招的成绩与不足,从遵循教育发展规律出发,以科学的、理性的、可持续的发展思路指导高等教育决策,无疑将是必然的选择。
关键词：
科学发展观 高校扩招 人才培养质量
[期刊] 金融与经济
[作者]
曲然
发展问题一直是当代人类实践的主题,也是当代哲学思考的主题。科学发展观在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想对发展问题研究的基础上,第一次明确提出以人为本,促进经济、社会和人的全面、协调和可持续发展,构建社会主义和谐社会。这是对发展问题在认识上的一次飞跃,把当代人类对发展的思考提升到了一个美学的境界。文章从美学的角度论述了科学发展观的意义。
关键词：
科学发展观 美学 意义
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵志毅 程建坤 刘丽娟
[期刊] 教育研究
[作者]
于建福
以"科学发展观统领下的高等教育管理"为主题的中国高教学会高教管理研究会2009学术年会于2009年7月在黑龙江省齐齐哈尔市举办。学者们就高等教育改革发展面临的新使命新要求形成了富有价值的共识。
[期刊] 财贸研究
[作者]
潘淑娟 李朝林
[期刊] 高等教育研究
[作者]
董泽芳 张国强
高等教育和谐发展包括目标性和谐、结构性和谐、功能性和谐与机制性和谐。我国高等教育还存在着重物轻人、目标偏颇,盲目攀比、结构失衡,使命模糊、功能失调,体制制约、机制缺失等问题,影响了高等教育的和谐发展。落实科学发展观,促进高等教育和谐发展,就是要落实以人为本、全面兼顾的发展观,整合高等教育发展目标;树立合理分工、整体优化的发展观,调整高等教育系统结构;树立扬正抑负、主动适应的发展观,完善高等教育的适应功能;树立统筹协调、持续有序的发展观,健全高等教育运行机制。
关键词：
科学发展观 高等教育 和谐发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
段传国 曾武高
职业教育的发展在较大程度上体现了科学发展观的要求,与科学发展观一脉相承。职业教育与科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法一一对应,它支撑经济发展,践行以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展,统筹兼顾社会需求与个性需求、区域经济发展、社会经济发展等。职业教育发展了,能推进经济和社会进步;而经济发展了,社会进步了,又能使职业教育获得更大的发展空间。
关键词：
职业教育 科学发展观 关系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王孙禺 袁本涛
回顾了人类发展观的演变,指出科学发展观的提出是人类发展经验的全面总结和人类发展思想的结晶与升华。科学发展观对我国高等教育的发展同样有着丰富的意蕴,它促使人们更加理性地处理高等教育发展的规模、结构、质量与效益的关系。同时,针对目前我国高等教育中存在的一些具体问题,提出在我国的高等教育发展中应该根据科学发展观来处理好几对关系。
关键词：
科学发展观 高等教育 教育发展
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