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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁本涛
2003年中国共产党第十六届三中全会提出了“五个统筹”的重要思想,这是一种全新的发展观,今年三月召开的“两会”又再次强调了协调统筹、可持续和以人为本的发展思想,这一科学发展观的提出,对我国今后的社会发展具有重大指导意义。教育作为社会大系统的一个子系统也应该是社会统筹发展的重要内容之一,没有城乡间、区域间、性别间教育的统筹协调发展就谈不上社会正义和公平的实现。同时,促进城乡间、区域间、性别间教育的协调发展也是促进我国社会全面实现小康和推进我国整体现代化进程的关键因素。因此,树立科学的发展观,选择适合促进教育公平实现的发展政策,对于我国未来的发展具有重要意义。本文拟在阐述发展观演变的基础上...
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
马宁 王凤芝 杨林
[期刊] 教育研究
[作者]
王定华
落实科学发展观,推动基础教育科学发展,应重视统筹兼顾,促进基础教育协调发展;重视教育公平,推进基础教育均衡发展;重视提高教育质量,促进基础教育内涵发展;重视提高教师队伍质量,促进教师队伍专业发展;重视加强学校管理,促进基础教育规范发展;重视安全教育,保障基础教育安全发展;重视生态校园建设,促进基础教育生态发展。
关键词：
科学发展观 基础教育 教育发展
[期刊] 农业经济问题
[作者]
胡长顺
党的十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出了“五个统筹”要求 ,即“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。”这是强调树立全面、协调、可持续发展的科学发展观。必须客观地认识科学发展观 ,以促进区域经济协调发展 ,并按照“五个统筹”要求来制定区域发展的政策和规划。
关键词：
科学发展观 统筹发展 政策 规划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
[期刊] 教育研究
[作者]
袁振国
科学发展观为我国包括教育在内的公共政策选择提供了创新基础,同时,科学发展观又需要通过相应的政策得以体现和落实。
[期刊] 农业经济
[作者]
张玉蓉
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思想,统筹城乡发展是实践科学发展观的重要体现。直辖十年的重庆,在被国家批准为统筹城乡综合配套改革试验区的新的实践中,应以科学发展观为统领,以城乡统筹发展为主线,在新阶段实现更好更快的发展。
关键词：
科学发展观 统筹 城乡协调发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘承波 廖舒力 金林 黄宝印 莫景祺 娄晶 李燕
世纪之交,中国高等教育实现了从精英教育到大众化教育的历史性跨越,整体质量不断提高,高校科技创新和社会服务能力显著增强,高等教育结构和布局不断优化,管理体制改革成效显著,新的制度活力日益凸显,中国高等教育站在了一个新的发展起点,进入了一个新的历史阶段。在新的发展起点上,更要历史地、辩证地分析高等教育发展进程,全面贯彻科学发展观,着力把提高高等教育质量的任务落实到实处,促进高等教育持续协调健康发展。
关键词：
高等教育 提高质量 和谐发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
肖泽群 李琪
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
杜鹰
[期刊] 改革与战略
[作者]
马文
我们应该以科学发展观来指导"三个文明"全面、协调、可持续 发展。 "三个文明"是相互作用和相互配合的有机统一体。用求真务实的精神 不断促进三者的协调发展,是社科工作者的历史责任。
关键词：
科学发展观 "三个文明" 协调发展
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
秦华
[期刊] 经济体制改革
[作者]
刘群芳
区域经济协调发展是科学发展观的必然要求,是整个国民经济和谐、健康发展的基础和前提,是构建社会主义和谐社会的重要保证。在新的历史条件下,如何使我国经济走上健康发展的轨道,实现区域经济协调发展,将成为我国今后长期的重要任务。我国在探求区域经济协调发展的道路时,应该淡化政策调整而强化法律机制在国家协调区域经济发展中的作用。
关键词：
区域经济 协调发展 法律机制
[期刊] 浙江金融
[作者]
杨小苹
温家宝总理在去年的两会记者招待会上曾经说过,2008年中国经济难,主要是难在不确定因素太多。现在看来,去年是我们改革开放以来最为特殊的一年。在这一年我们既向世界展示了改革开放三十年的辉煌成就和强大的经济实力,并成功举办了奥运会,也经受了雪灾、地震、国际金融危机的艰难挑战。前所未有的喜忧掺杂,让2008年以来的一切变得扑朔迷离,也让未来的科学发展之路多了几分艰辛。
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