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[期刊] 教育研究  [作者] 林泽龙  
所谓科学,是指反映事物发展规律的分科的知识体系以及符合客观规律的认识活动。科学兴教是指遵循教育规律,用科学理论指导教育改革与发展的社会实践,即大力提高教育工作的科学化水平,不断提高教育质量和办学效益。一为什么要“科学兴教”?第一,科学是人类历史进步的...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱立军  
如何提高大学生思想政治教育的科学化水平,充分发挥其在提高人才培养质量中的作用,是高校需要解决的重大课题。笔者认为推进大学生思想政治教育科学化建设,必须从立德树人的全局出发,筑牢科学化的理念,坚持以人为本,遵循教育规律和人才成才规律,以深化教学改革
[期刊] 教育研究  [作者] 张楚廷  
在百花盛开的中国科学园地里,教育科学这朵鲜花的绽开有着特别的意义,它从一个特殊的角度反映了社会的进步。笔者谨对教育科学的若干问题作一些粗浅的议论。一、教育科学与教育科学分类学基于种种不同的视角而有种种不同的划分。我们似乎还可以作另一种划分:一类是离普...
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐国亮  
从1984年我国高校设立思想政治教育学科至今,思想政治教育学科走过了30年历程,已积累了丰富的知识成果。孙其昂教授撰写的《思想政治教育学前沿研究》(人民出版社出版)一书,面向思想政治教育理论与实践,对一些前沿课题进行系统探讨,对于进一步推进思想政治教育科学化发展具有积极意义。
[期刊] 教育研究  [作者] 谢维和  
科学的普及是科学发展的重要内容和任务,也是实现科学的社会和经济功能的重要途径。可以认为,科学的普及也是实现科教兴国战略的重要步骤和措施。但是,令人遗憾的是,这个词汇在教育科学的各种文献和语言中出现的频率是不高的。尽管我们不能简单地由此认为教育科学的普...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩文瑜  
高校的学生工作是高校教育工作的重要组成部分。全面加强学生工作,是当前高等教育发展的一个根本要求。在新的形势下,如何以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的育人理念,努力提高学生工作的科学化水平,是全面加强学生工作的时代课题。
[期刊] 教育研究  [作者] 郝平  
"十二五"时期,特别是党的十八大以来,我国教育科研质量不断提升。同时,教育科研还面临着一些问题和挑战,必须妥善应对。要坚持正确方向,切实加强和改善党对教育科学工作的领导;深入探索教育规律,创新发展中国特色社会主义教育理论体系;大力提高研究质量,积极推进教育科学研究创新;加强科学管理,充分发挥教育科学管理平台的引领和服务作用。
[期刊] 教育研究  [作者] 约翰·斯塔韦尔  秦晓文  张铁道  
科学教育的主要目的是为学生进行更高层次的科学学习奠定基础;有助于学生成为社会劳动力、寻求就业机会和谋求个人发展;为学生成为具有良好科学素养的社会公民奠定基础。为此,科学教学应坚持如下原则:教学应成为促进学生学习的工具;教学要专注于核心科学思想;教学要帮助学生加深对科学的理解;教学要充分考虑学习的复杂性;教学应有助于学生主动建构科学知识;教学应将科学内容和发展学生的兴趣相结合;教师要对所有学生的学习都寄予积极的期望;教学要注重减轻学生的焦虑。这八项教学原则及其教学实践建议,为改进科学教育提供了新的视角及可资借鉴的实践策略。
[期刊] 教育研究  [作者] 袁贵仁  
党的十七大报告提出,在中国特色社会主义的伟大实践中要大力推进理论创新,繁荣发展哲学社会科学。这给教育科学研究指明了前进方向。站在新的历史起点上,教育理论创新的紧迫性愈益凸显,教育科研工作者肩负着重要的时代使命。创新是理论发展的本质特征。教育科研工作者要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,紧密结合我国经济社会发展、教育改革发展的实际,准确把握我国教育发展的阶段性特征,准确把握实现我国教育又好又快发展的基本要求,研究解决新的问题,推进学术观点、学科体系、研究方法的不断创新。教育科研工作者要大力提倡科学精神,遵守学术规范,弘扬学术道德,扎扎实实地促进学术积累和学术发展。要进一步深化改革,不断提高教育科...
[期刊] 教育研究  [作者] 顾明远  
最近教育部发布了《加强新时代教育科学研究工作的意见》(以下简称《意见》),指出,"教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。"《意见》对新时代教育科学研究的发展提出了新的要求和意见,并规划了教育科学研究发展的目标,明确了教育科学研究
[期刊] 教育研究  [作者] 田学军  
全国教育科研战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,在资政育人、创新理论、指导实践和引导舆论等方面取得了优异成绩。面对新形势、新任务、新要求,教育科研战线要做好五个方面工作:一要坚定政治方向,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,严把政治关,站稳人民立场;二要聚焦立德树人,牢牢把握人才培养目标,系统构建人才培养体系,健全立德树人落实机制;三要体现中国特色,秉持中国立场开展研究,推进优秀传统的创新性发展,重视外来经验的创造性转化;四要突出质量导向,在探寻教育规律中提高质量,在解决现实问题中提高质量,在创新研究方法中提高质量;五要加强队伍建设,激发教育科研工作者干事创业的热情,为教育科研工作者"松绑减负",构建良好学术生态,健全教育科研队伍保障机制。
[期刊] 教育研究  [作者] 孙霄兵  
长期以来,人们对教育学的学科地位和社会作用始终存在着争论。在当今知识经济时代,教育在促进社会进步和国力增强,以及人的全面成长方面发挥着重要的作用。指导教育实践的教育科学的发展同社会科学和人文科学的发展有机结合,产生积极的引领、互动和有效的合力,并在发展过程中更加注重对特殊群体和个体发展的研究,注重人在道德上、精神上、法律上的发展,加强宏观政策和发展战略研究,开拓形成新的主题、领域。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨贤金  
党的十八大对全面提高党的建设科学化水平提出了总体要求。高校贯彻落实党的十八大精神,首要的是加强和改进党的建设,全面提高高校党的建设科学化水平,这对推动高等教育事业科学发展,早日实现中国高等教育强国梦,对推动"五位一体"总体布局的早日完成和"两个百年目标"的早日实现具有重要的意义。当前,提高高校党建工作科学化水平,需要抓好三方面工作,即以思想政治教
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
一、成立高教所(室)协作组的原因高教所(室)是推动我国高等教育发展的一支重要队伍,多年来,为我国高等教育事业做出了很大贡献。将这支重要队伍组织起来使之更好地发挥作用,也是我多年来的一个心愿。高教学会换届后,我们在学术委员会成立大会上提出了要组织成立全国高教所(室)协作组的意见,得到了大家一致赞成。原因有如下几点:
[期刊] 教育研究  [作者]
《教育科学》创刊于1985年,是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办、国内外公开发行的教育理论刊物。本刊是全国教育类核心期刊、中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊和CSSCI来源期刊。本刊以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以"繁荣教育理论研究,促进教育科学发展"为宗旨,注重教育问题研究的原创性、科学性和前沿性。在长
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