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[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
陈全明 张广科
"人才资源是第一资源",是科学人才观的基础观念。"人人都可以成才"是科学人才观的中心环节。"以人为本"是科学人才观的出发点和归宿。实施科学人才观应遵循人才规律,建立"人成其才"机制,平衡人力资本投资与物质资本投资结构,建立动态、分层分类的人才培养体系,营造人尽其才的环境,引进人才甄选与评价的市场机制,实施人才共享,形成人才辈出的格局,变人口大国为人才资源强国,最终实现人才强国战略。
关键词：
人才资源 人才观 人才战略
[期刊] 经济问题
[作者]
任远明 刘振祥
目前世界各国之间综合国力的竞争 ,归根到底是人才的竞争。我国人口总体素质亟待提高。我们只有变人口大国为人才大国 ,特别是要拥有一大批高素质的人才 ,才能在全球竞争中立于不败之地。我国人才面临的挑战 :一是人才缺乏 ,尤其是高层次人才严重短缺 ;二是专业技术人才素质不够高 ;三是人才外流严重 ;四是专业技术人才资源配置不合理 ;五是专业技术人才没有得到充分利用。“入世”为我国人才队伍带来的机遇 :一是为我国提供了巨大的人才市场 ;二是有利于我国专业技术人才提高技术水平 ;三是有利于我国大量引进专业人才 ;四是有利于我国人才队伍发展壮大。开发人才资源的对策 :一要为人才创造良好环境 ,吸引人才 ,...
关键词：
人才 人才资源 竞争
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张苗苗
科学人才观的探索必须立足于实践,坚持服务人才发展,从人才培养、人才选拔、人才使用、人才评价各环节进行有益思考,还原科学人才观的平等性、发展性、动态性、人本性特点,从而切实推进人才工作的展开与深入。
[期刊] 改革与战略
[作者]
丁玉莲
人才资源能力建设是实施人才强国战略的关键。人才资源能力开发是经济发展、社会进步的动力源泉。大力加强人才资源能力建设,要完善人才工作的体制和机制,以高层次人才队伍建设为龙头,促进各级各类人才队伍的协调发展。
关键词：
人才 人才资源能力 建设 关键
[期刊] 教育与职业
[作者]
李霞 沈桂凤
文章从科学人才观的视角出发,阐明了科学人才观的理论内涵和现实意义,分析了当前我国高校辅导员队伍建设的现状:人员结构数量优化、角色定位不明确、职业归属感不强;提出了辅导员队伍建设的四条路径:树立辅导员队伍建设的人才意识,优化辅导员队伍发展的人文环境,构建辅导员队伍建设的治理模式,铺设辅导员队伍职业化、专业化发展道路。
关键词：
科学人才观 高校 辅导员 队伍建设
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李静
科学发展观与科学人才观紧密相联。以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本就是以人才为本。科学发展观和科学人才观体现了人的全面发展与社会全面发展目标的统一。
关键词：
科学发展观 科学人才观 以人为本 人才
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张春梅 孙树桐
高校“思想道德修养”课教学应以科学人才观为指导,以人为本,发挥学生的主体性;按需施教,增强教学的适应性;通过实践教学,培养学生的创新能力。
关键词：
科学人才观 人才 “思想道德修养”课
[期刊] 中国软科学
[作者]
苗维亚 田敏 张林祥
在新兴经济时代,科技是第一生产力更加体现在实现人才资源向人才资本的高效转化程度上。人才资本的数量和质量是促进科学技术的进步和科学技术转化为现实的生产力,进而推动经济增长的非常关键的要素。本文对人才资源向人才资本转变的机理进行了探讨,分析了我国人才资源向人才资本转变的三个推动力,提出了人才资本的价值量包括隐形资本和显形资本两部分,人才资本的三种价值形态,以及基于语言值的人才资源向人才资本转变的模型。
[期刊] 统计与决策
[作者]
梁显忠 张伟 赵宏杰
人才资源能力建设是人才培养工作的核心,但有关人才资源能力评价模型的研究却很少。人才资源能力建设可划分为微观层面的个人能力建设和宏观层面的国家或地区人才资源能力建设两方面;文章提出了宏观人才资源能力的评价指标及评价模型,并对其影响指标的统计与计算方法进行了设计;还提出了影响宏观人才资源能力的共享互动系数这一因素。
关键词：
宏观人才资源能力 评价模型 共享互动系数
[期刊] 统计研究
[作者]
周志林
一、统计事业的发展急需大批统计人才 近十年来,我国的统计工作在迅速恢复的基础上,得到了较全面的发展,统计工作在许来方固发生了重大变化。统计服务内容在变,统计调查方法在变,统计服务方式在变。这一切变化集中到一点,迫切需要与之相适应的统计人才。 二、统计人才的基本标准 所谓统计人才,是具有统计专业等知识、立志献身统计事业、能独挡一面工作且业绩政绩显著的统计人员。由于不同的统计岗位对统计人材的需要不同,而且不同层次的统计人才又具有各自的衡量标准,因而对统计人才的定义与标准,很难做出准确完整的归纳概括。但
[期刊] 开发研究
[作者]
童明荣 李政
人才发展已经到了一个全新的阶段,人才高端化、共享化、国际化等特征更加明显,各国各地对高端人才的争夺日趋激烈。近年来,国家和相关城市深入实施人才优先发展战略,出台实施了一系列新的人才开发政策举措,人才工作理论得到进一步丰富发展,人才发展体制机制不断创新完善,人才政策举措日益完善,人才发展生态不断优化,人才工作的效能愈加显现,本文在总结梳理人才发展新理念新理论以及各地人才开发实践工作新趋势新特点的基础上,对相关地区创新推进人才开发工作提出了启示建议。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
彭川宇
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶山岭
高等教育的人才观,体现着我国高等教育的目标,蕴含着高等教育改革、发展的方向,直接影响着我国人才资源的数量、质量和整体结构的变化。回顾改革开放30年以来我国教育观念的发展历程不难发现,我国高等教育的人才观经历了一个发展变化的过程,人才观的这种发展和变化与我国改革开放的历史进程直接相关,与改革开放所引起的社会对人才需求的变化直接相关,而创新的人才观则是对以往人才观的革命性变革。
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