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[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘宏民  
新时期的高校科技工作需要对科学、技术、工程这三个概念统筹考虑,理清相互关系,以一体化思路指导工作的顶层设计和具体开展。在高校尤其是理工科高校中,大量的科学、技术成果确有必要通过工程实践评价品质高低,而不应以启发思想为借口逃避实际应用的考量。我国高校科技工作的"虚胖"与经济发展水平是极不相称的,科学发现和技术发明不能停留在论文和专利阶段,要通过优秀的工程建造去实现。
[期刊] 企业管理  [作者] 李然  
中国古代韩非子的"法、术、势"三位一体理论,对如今的管理者们仍有一定的指导作用。这种"铁三角"理论认为:领导人具有居高临下的地位和最高权力,因而他具有一种位势,而这种"势"
[期刊] 企业管理  [作者] 刘永才  赵波  李大斌  
南阳二机集团将公司原有已运行多年的"高层管理—中层管理—一般管理"管理模式规范、延伸、转换为包括经营管理、专业技术、技能操作的三支队伍,三个序列,四个层级,三十一个职级的职位管理体系,形成了更加有利于员工成长进步的"梯级发展机制"。南阳二机石油装备(集团)有限公司(简称南阳二机集团)的前身是原石油工业部第二石油机械厂,2004年在石油石化机械行业率先完成企业改制。截至2012年底,公司员工2172人,具有中、高级技术职称专业人才500多人。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建军  夏菲  
独立学院的政企学合作举办模式,为构建政府、企业、学校三位一体的独立学院毕业生就业指导与服务体系奠定了坚实的基础。独立学院的民办运行机制和市场评价体系,为构建招生、培养、就业三位一体的独立学院毕业生就业工作机制提出了内在要求。独立学院的灵活办学体制和错位发展理念,为构建创新、创业、就业三位一体的独立学院毕业生就业工作创新模式提供了有力保障。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建军  夏菲  
独立学院的政企学合作举办模式,为构建政府、企业、学校三位一体的独立学院毕业生就业指导与服务体系奠定了坚实的基础。独立学院的民办运行机制和市场评价体系,为构建招生、培养、就业三位一体的独立学院毕业生就业工作机制提出了内在要求。独立学院的灵活办学体制和错位发展理念,为构建创新、创业、就业三位一体的独立学院毕业生就业工作创新模式提供了有力保障。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱杰  
党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。深刻把握教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求,强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径,形成新时代教育、科技、人才“三位一体”推进策略。
[期刊] 世界农业  [作者] 王燕  傅新红  宋汶庭  李君  
针对中国现有农药使用技术推广体系的不足,探讨了政府+行业协会+企业三位一体农药使用技术推广模式的构建思路和原则,并深入分析了新型推广模式的五大运行机制。实践结果表明,该模式能有效提高农户安全科学用药意识,规范施药行为。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 张明  李曦晨  
人民币国际化在2010年至2015年期间取得持续快速进展,但在2016年至2017年期间却陷入了停滞。人民币国际化进程陷入停滞的原因,既包括人民币汇率变动、中美利差变动、资本流出管制变动、中国金融风险上升等周期性因素,也源自中国政府推进人民币国际化的旧"三位一体"策略(跨境贸易与投资的人民币结算+离岸人民币金融中心+双边本币互换)的内在缺陷。从2018年起,中国政府似乎已经开始通过新的"三位一体"策略(人民币计价的原油期货交易+加快开放国内金融市场+鼓励"一带一路"沿线的人民币使用)来推动人民币国际化。与旧策略相比,新策略更加重视培育人民币的计价货币功能、更加重视向非居民投资者提供多样化的人民币金融产品、更加重视培育人民币的海外真实需求。因此,未来的人民币国际化进程可能变得更加平稳与更可持续。
[期刊] 教育科学  [作者] 杜桂娥  朱志君  
哲学课程教学的主要功能在于培养和训练人的思维能力 ,提高人们分析问题和解决问题的能力 ,增强人的思维活动的创造性 ,激发人们的创造欲望。我们依据哲学原理课程教学这一特点 ,从1997年开始探索实行以培养学生的创新精神和创新能力为重点 ,以帮助学生树立起科学的人生观、世界观、价值观和方法论为目的 ,以提高学生分析问题和解决问题的能力为主线的哲学课程教学的全面改革 ,构建了三位一体的哲学教学新体系 ,在改革中创新马克思主义哲学
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈润兰,汪翠娟  
鄂州市物质局统计科同机电公司计统科在市统计局的指导下,在机电公司进行了“三位一体”的管理体制的试点工作,一年来的实践表明,这种管理体制不但简便易行,而且反映的数字准确,并具有一定的科学性。一、“三位一体”管理体制的形式所谓“三位一体”经营管理体制,即是将为业务
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王斌  杨侃  
高职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此,需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的"双师型"教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养"三位一体"的师资培训体系,可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技创新能力,提升师资队伍综合竞争力,满足"工学结合"人才培养需求和示范性院校建设的需要。
[期刊] 管理现代化  [作者] 许永仕  
鞍钢建设公司是鞍钢所属的二级公司,主要承担鞍钢的技改、基建工程建设任务。八九年以来,从寻求企业生存与发展的需要出发,提出并施和行了三位一体优化管理法,使公司综合素质和经营管理水平显著提高,各项工作步入了良性循环的轨道。一、三位一体优化管理法的提出鞍钢建设公司是1983年5月集体转业,改编组建的。特定条件造成的“缺陷”是频繁迁移和变换隶属关系,使资料残缺,管理体系不健全;人员流动性大,缺乏连续性;管理手段单一,方法简单;人员文化素质和技能差;任务繁重,无力整顿提高,工资等级与实际技术等级反差大。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 龚宝成  
教师的职前培养、职后培训必须与教育实践互动结合,才能培养出合格的师资,这需要制定完善的教师教育政策,形成完善的运行机制。本文提出改革师范教育教学模式,调整教师教育体系,重新构建适合学校发展要求的职前、职后教育和教育实践"三位一体化"运行机制的教师教育体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 壮国桢  
分析了高职院校学生评价存在的问题和学生评价改革的优势,提出了学生评价改革的意义和构建"三位一体"学生评价体系的方法。
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