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[期刊] 民族教育研究  [作者] 杨群  
重庆市秀山县应通过"精品品牌战略"、"大众化路线"和花灯艺术进课堂及发展以"花灯风情"为特色的生态文化旅游等一系列举措,使秀山花灯得到有效的保护和传承。发挥秀山花灯的美育功能,这对当代社会美育建设具有很重要的启示作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李亚平  谢良才  张维佳  郑晶  
对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业的继承和发展进行了细致研究,分析了其特点及其对促进当前职业教育发展的启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张超  郑立群  
本文立足我国当前的教育实际,在反思我国美育发展困境的基础上,对我国当代美育的实践困境及其原因进行了考察梳理和深刻反思,并试图寻求一种既能拯救困境、化解危机又能承续传统、持续发展的可行路径。通过研究发现,当代生态美育从学理依据、实践路径和理论根基三方面为我国当代美育的突围重塑带来了重要启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨璐嘉  
文化世家是中国历史上难能可贵的人文地标。常熟翁氏家族以耕读起家,以文学见长,受常熟深厚历史文化的滋润和熏陶而兴盛,成为人才辈出、科第联翩的文化世家。翁氏家族作为中国历史上众多传统文化世家的一个缩影,反映出藏书、读书、用书与修身、为善、立业相统一的关系,体现了书香孕育对于“润身”与“淑世”的重要意义与积极作用。文章通过探讨翁氏文化世家形成发展的文化因素,解析翁氏家族书香传承、绵延不衰的人文缘由,展现传统文化世家对于书香的尊崇与挚爱,并立足于当前新时代发展背景,为当代书香家庭、学习型家庭的建设乃至书香社会的构建提供有益启示。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱原谅  
真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”(周敦颐、张载、程颢、程颐)以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。
[期刊] 商业时代  [作者] 王新  李晓萌  
为应对全球气候变暖,越来越多的国家选择了低碳发展模式,继英国之后,德国、法国、意大利、日本、美国、澳大利亚等也纷纷提出低碳发展战略,在运用多样化手段推动"低碳"发展经济的同时,力求在环境和社会功能上协调和共进。低碳社会也是我国实现经济社会可持续发展的必然选择,学习借鉴国外低碳社会建设经验,对尚处在起步阶段的我国低碳社会建设具有诸多有益启示。
[期刊] 改革与战略  [作者] 鲁保邕  
马克思在对资本主义的经济和社会的剖析和研究的过程中,深刻地揭示了资本主义条件下社会关系物化的现象,并深入地探究了这种现象产生和发展的历史过程和它的各种形式,分析了这种现象出现的原因以及它对社会关系、对人、对社会的影响,同时提出了消灭这种现象的办法,形成了完整的社会关系物化的理论。这一理论是马克思社会关系理论的重要内容,因而也是历史唯物主义理论体系的重要内容。它对我们认识社会主义条件下社会关系的变化发展有十分重要的意义和启示。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 贾丽云  李彦青  
西柏坡时期中国共产党制定了一系列纪律,其中工作纪律的制定与执行,不仅为解放战争的胜利和实现历史性转变提供了坚强保障,而且对于今天仍有重大现实指导意义。具体来讲:一是保证党的各项工作顺利进行离不开严明的工作纪律;二是制定工作纪律要从小处着手;三是工作纪律要抓在经常,严在日常。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 齐焕美  尹逊才  
《大学》是中国古代儒家的教育理论专著。其阐释的教育理论包括教育的目的、内容、步骤、方法及指导方针,呈现出一种自觉的理论形态,具有教育哲学的性质。《大学》中充满智慧的儒家教育思想,对当今的教育,尤其是成人教育的目标、目的、功能、方法等方面,仍然具有十分深刻的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈丹  
美国的历史教育比较发达,以传承其民族精神作为基本功能。为了保持、捍卫和存续体现美国传统和价值观的民族精神,美国高校把历史课列为通识课的核心课程。美国的民族精神传承贯穿于历史教育的各个环节,从历史教材编订和教学内容设置、公民教育、历史中"美国梦"、移民历史教育等各方面,都把民族精神的阐释和传播作为重要目标。通过一代一代地传承,美国精神已深深熔铸于美国人的思想理念和行为方式中,使美国人往往显示出某种特别的优越感。从这个角度讲,美国的历史教育值得我们学习和借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩梦洁  张德祥  
美国高等教育制度变迁,一方面体现在对传统高等教育制度的承继,如沿袭传统模式的文理学院、大学外部控制模式、学术自治与政府不干涉主义等特征;另一方面体现在适应经济社会发展的制度变革,引进现代科学技术服务经济社会、重视研究生教育和科学研究、以社区教育促进高等教育普及化。美国高等教育制度化不仅坚持传统,且不断进行制度创新,同时崇尚自由竞争、发挥市场机制,尊重学术自治、完善政府调控。从中美比较而言,我国应在继承高等教育制度传统基础上,不断完善现代高等教育制度;加强高等教育与经济社会的联系,充分发挥市场机制;加强高等教育立法建设,避免非理性制度变革。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡巧珍  黄寒露  胡巧玲  
继承与弘扬仲恺精神,是仲恺农业工程学院建校90年来所坚持的办学理念与校园文化精髓。近年来,在传承这一宝贵精神遗产的过程中,出现了对仲恺精神理解浅薄,甚至存在误解与误读的现象,这一情况直接影响着仲恺精神的科学传承,并进一步导致了大学生校园文化意识的淡薄。因此,如何结合时代发展的主题,有效引导大学生全面深入地理解与掌握仲恺精神的科学内涵,科学传承仲恺精神,对深化以传承仲恺精神为核心内涵的校园文化建设有着重要的现实意义。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 谢芳  
王夫之认为治吏"必严",而且必须"严于上吏",同时必须依托于法律、道德、榜样力量三条路径形成强有力的保障制度,并要有锲而不舍、持之以恒、不言放弃的决心和力量。王夫之治吏思想对我国当前的廉政建设具有重要的借鉴、启示意义。
[期刊] 中国审计  [作者] 张季风  
党的十六大报告明确提出我国将在本世纪20年前后建设全面小康社会。全面小康包括经济发展、人民生活和经济体制改革、可持续发展,也包括民主政治建设、精神文明建设、教育、科技、文化、人权全面发展等等。合理的经济结构是建设全面小康的基本前提,日本已经成功地走完了建设全面小康社会的道路,他们的经验是什么呢?
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