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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
余欣欣 郑雪
目的:探讨离异家庭小学生心理压力特点并比较不同亚群体离异家庭小学生的心理压力状况的差异。方法:运用问卷法对165名离异家庭小学生的心理压力进行测量。结果:(1)离异家庭小学生总体心理压力水平显著高于完整家庭小学生的总体心理压力水平。来自父母教养、教师、丧失、学业、需要缺乏和不良行为方面的压力事件对离异家庭小学生的影响显著大于对完整家庭小学生的影响;(2)高年龄段学生受到来自丧失和社会两方面压力事件的影响显著大于低年龄段学生受到的影响;(3)父亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学业方面的压力事件的影响显著大于父亲文化水平高的离异家庭小学生受到的影响,母亲文化水平较低的离异家庭小学生受到来自学...
关键词：
小学生 离异家庭 心理压力 亚群体
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙俊华 汪霞
基于江苏省五所高校938名博士研究生的问卷调查数据,分析了博士研究生的心理压力状况、压力源与压力事件及影响因素。分析结果显示:51.17%的博士研究生处于无抑郁或正常状态,但16.31%的博士研究生可能需要心理疏导或干预;学业类事件、经济类事件和职业发展类事件是发生频率和影响程度最高的三类压力源,发表论文、课题研究和毕业论文数据采集/写作是发生频率和影响程度最高的压力事件;个人背景和读博经历中的8个变量显著影响博士研究生的心理压力状态。在总结博士研究生心理压力各类主要成因的基础上,提出了高校制定和实施博士研究生压力管理策略的基本思路。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王玲凤
采用自编的中小学生心理健康状况测查问卷测查了526名特殊家庭和510名普通家庭的小学生和初中生。结果表明,特殊家庭子女的自我概念(2.20±0.49)最差,其次为学习认知问题(2.09±0.66)较多,再者是性格缺陷(2.03±0.54)和情绪问题(2.00±0.51)。特殊家庭子女在学习认知、人际适应、行为问题、情绪问题、性格缺陷、自我概念等各个方面以及总体心理健康状况均显著劣于普通家庭子女。不同类型特殊家庭子女的心理健康状况的比较显示,分居家庭子女的心理健康状况最差,流动家庭子女的心理健康问题也较多,其次是离异、丧偶和再婚家庭子女,留守家庭子女的心理健康问题最少。特殊家庭初中生在学习认知上...
关键词：
特殊家庭子女 心理健康状况 调查
[期刊] 教育研究
[作者]
俞国良 王永丽
采用自编的《青少年适应问卷》调查了114名离异家庭子女的个体适应与社会适应状况,结果表明:不同家庭类型子女的社会适应以及个体适应均不存在显著差异,亲子关系能显著地预测离异家庭子女的个体适应,而应对效能感在应对方式与个体适应之间起着明显的中介作用。社会、学校和家庭应转变观念,重新审视夫妻离异现象,积极关心离异家庭子女,建立和谐的亲子关系,加强专业性的干预机制。
关键词：
离异家庭 青少年 心理适应
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈彬莉 白晓曦
补习是全世界普遍存在的现象,尤其在东亚国家和地区更为普遍。补习现象治理的基础之一是充分理解家长及其子女选择补习的内在机制。本文以北京市海淀区小学的抽样调查数据为基础,研究发现:补习是城镇小学生的必需品而非奢侈品,69.6%的小学生参与补习;小学阶段的补习主要为培优型。社会经济地位越高的家庭,其子女参与补习的可能性越大。在家长普遍高教育期待的背景下,教育期待对于小学生的补习选择没有产生影响;而家长的同辈群体压力却显著影响了其子女的补习选择。家长同辈群体压力的显著性一方面说明家长在子女的补习选择中可能并非完全理性,另一方面说明非正式的家长网络对家长影响的有效性。
关键词：
补习 社会经济地位 家长同辈群体压力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
《上海学生营养现状调查与干预模式的研究》课题组 蔡美琴 徐钢
中小学校学生的营养供给工作,是关系国民未来素质、国家未来发展的大事。对此,世界上许多国家都非常重视,并通过立法和政府干预等手段给以保障。我国也历来高度重视学生营养工作,并已把学生营养餐的推广列入重要议事日程和工作计划。2006年12月26-27日,教育部在上海召开了“全国学生营养餐工作研讨暨现场观摩会”,进一步贯彻落实国务院领导的批示精神,交流各地经验,研究改进措施,推动学生营养工作进一步开展。为此,本刊特就“关注学生营养午餐”这一专题,刊发北京、上海二地的有关工作经验和调查报告,并介绍国内外对学生营养工作的一些做法,以进一步引起重视和关注。
[期刊] 图书馆
[作者]
杨柳
湖南省少儿图书馆联合潇湘晨报对长沙市近万名小学生进行了调查。调查结果显示,大部分小学生是喜欢课外阅读的,但书太贵、没时间、找不到感兴趣的书、阅读功利化、缺乏阅读指导、图书馆数量少等因素阻碍了他们课外阅读的开展。
关键词：
长沙市 小学生 课外阅读 调查
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张文娟 姚茹 张丽娟 吴伟琪
以陕西省1416名中小学生为被试,采用《中国中小学生积极心理品质量表》、MHT心理健康诊断测验,运用相关分析和多元回归分析,探索西部地区中小学生积极心理品质与心理健康状况之间的关系及积极心理品质培养策略。结果发现:军人家庭的中小学生积极心理品质总得分最高,农民家庭的中小学生积极心理品质得分显著小于其他家庭。积极心理品质与心理健康问题的各维度均呈显著相关,且对心理健康问题有显著的反向预测作用,其中真诚、持重和合作力对多项心理问题具有反向预测作用。因此,有针对性地培养中小学生积极心理品质,尤其是真诚、持重和合
关键词：
中小学生 积极心理品质 心理健康 家庭
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
卫萍
以1480名中小学生为被试,采用中国中小学生积极心理品质量表和心理健康诊断测验,运用线性相关分析和线性回归分析方法,研究中小学生积极心理品质与心理健康状况之间的关系。结果发现:积极心理品质与心理健康问题的各维度均呈显著相关,积极心理品质对心理健康问题有显著的反向预测作用。因此,有针对性地培养中小学生积极心理品质能提高中小学生的心理健康水平。
关键词：
中小学生 积极心理品质 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张姝玥 王芳 许燕 潘益中
对都江堰安龙镇某九年制学校学生进行复原力、创伤后应激反应和心理健康状况的测查,探讨复原力对中小学生创伤后应激反应和心理健康状况的影响,为心理援助活动提供参考。结果表明:(1)在震后一个半月时,该校学生有17.3%的人出现较严重的创伤后应激反应,12.9%的人心理健康水平较低;(2)复原力中的积极认知和信任两个维度对降低学生创伤后应激反应、促进学生心理健康恢复具有比较大的作用;(3)创伤后应激反应在复原力对心理健康的影响中起着部分中介的作用。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
顾惠冬
通过小学生阅读倾向调查,对小学生获取知识途径、利用图书馆状况、阅读倾向性别差异、年级差异等项目进行统计分析,得出各项调查结论,并由此引发少儿图书馆围绕"阅读"开展读者工作的思考。
关键词：
小学生 阅读倾向 调查分析 工作思考
[期刊] 职业技术教育
[作者]
白莲莲 段薇薇 樊巧云
尽管国家加大对高职院校家庭经济困难学生实施经济援助的力度，但由经济困难引发的心理健康问题一直没有很好的解决方案。基于对高职院校家庭经济困难学生基本信息情况、受资助情况、心理健康状况的调查显示，建立有效的心理干预机制需加强心理健康队伍建设，开展心理健康教育活动，依托心理社团开展心理自助，个体心理咨询与团体心理辅导共同推进，有助于家庭经济困难学生提升心理健康水平。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张利
本研究旨在探讨应用型高校家庭经济困难学生心理弹性状况,以425名应用型高校家庭经济困难学生为研究对象,采用心理弹性量表(CD—RISC)进行测试。结果表明,对于应用型高校家庭经济困难学生,心理弹性水平在性别、生源、是否独生子女、家庭结构、家庭来源等客观因素都存在显著差异。因此,学校在对家庭经济困难学生采取有针对性的心理弹性水平的提升举措时应注意家庭经济困难学生的个人背景差异。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王巍 赵大伟
通过对北京、天津等地区的调查研究,分析家庭服务员的户籍结构、性别结构、年龄结构、家庭人口、月收入、职业认同度、与雇主的关系、社会保障等供给状况,总结出供需结构、市场秩序、社会保障、劳动关系和政府重视等亟待解决的问题。
[期刊] 教育与经济
[作者]
陶红
本文以北京理工大学高等教育研究所和中国人民大学社会学系2004年春在全国十城市联合实施的城乡教育状况调查为基础,对我国高中生家庭经济分布状况进行分析,结论为在2003年学生家庭收入变量与学生户籍、地区、父亲职业、学生所在学校类型有显著差异,与学生性别没有显著差异;2003年学生生活费与学生户籍、地区、父亲职业、学生所在学校类型有显著差异,与学生性别没有显著差异。
关键词：
高中生 家庭收入 生活费
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