- 年份
- 2024(4887)
- 2023(7128)
- 2022(6059)
- 2021(5833)
- 2020(4914)
- 2019(11798)
- 2018(11964)
- 2017(22190)
- 2016(12320)
- 2015(15076)
- 2014(15456)
- 2013(14656)
- 2012(12827)
- 2011(11508)
- 2010(12035)
- 2009(10730)
- 2008(10625)
- 2007(9505)
- 2006(8374)
- 2005(7537)
- 学科
- 济(47528)
- 经济(47489)
- 管理(30567)
- 业(26553)
- 方法(23039)
- 企(22217)
- 企业(22217)
- 贸(20463)
- 贸易(20452)
- 数学(19983)
- 易(19850)
- 数学方法(19413)
- 中国(14071)
- 农(12712)
- 理论(12073)
- 地方(11166)
- 业经(10348)
- 教学(9542)
- 财(9069)
- 学(8521)
- 教育(8122)
- 出(7568)
- 融(7542)
- 金融(7540)
- 制(7410)
- 农业(7407)
- 关系(7256)
- 和(7114)
- 银(6846)
- 银行(6833)
- 机构
- 学院(172143)
- 大学(165614)
- 济(65998)
- 经济(64423)
- 管理(61161)
- 研究(54594)
- 理学(51745)
- 理学院(51174)
- 管理学(49769)
- 管理学院(49481)
- 中国(40732)
- 京(35555)
- 科学(32891)
- 财(28754)
- 所(27591)
- 江(27102)
- 农(24914)
- 中心(24751)
- 研究所(24740)
- 范(23784)
- 师范(23584)
- 业大(23554)
- 北京(22955)
- 州(22858)
- 技术(22827)
- 财经(22478)
- 院(20452)
- 经(20100)
- 职业(19741)
- 经济学(19400)
- 基金
- 项目(107823)
- 研究(82314)
- 科学(81972)
- 基金(72073)
- 家(61948)
- 国家(61450)
- 科学基金(51782)
- 社会(47139)
- 省(45031)
- 社会科(44670)
- 社会科学(44658)
- 教育(41447)
- 划(37123)
- 基金项目(37013)
- 编号(36533)
- 自然(33390)
- 自然科(32544)
- 自然科学(32537)
- 资助(32237)
- 自然科学基金(31824)
- 成果(29519)
- 课题(26887)
- 重点(24915)
- 发(23624)
- 部(22766)
- 年(22597)
- 创(22563)
- 项目编号(21333)
- 大学(21059)
- 创新(20965)
共检索到265987条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术
[作者]
叶翀 武彦瑾
自贸区的设立为福建省物流业带来新的发展契机,在分析自贸区对物流业发展的影响及对国际物流人才需求特点的基础上,从培养目标、人才素质结构、教学体系等方面,探讨了面向福建自贸区的本科国际物流人才培养模式。
关键词：
自贸区 国际物流 培养模式 福建
[期刊] 物流技术
[作者]
叶翀 武彦瑾
自贸区的设立为福建省物流业带来新的发展契机,在分析自贸区对物流业发展的影响及对国际物流人才需求特点的基础上,从培养目标、人才素质结构、教学体系等方面,探讨了面向福建自贸区的本科国际物流人才培养模式。
关键词：
自贸区 国际物流 培养模式 福建
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹淑珍 张春琴 李以镔
高校毕业生就业难不是供给过多造成的人才过剩,而是技术型人才的缺失,是高级技术人才的断层,这是就业结构性矛盾的突出表现,而造成这种结构性矛盾的一个很重要的原因是高等教育本身的问题。产业结构调整带来的就业结构的变化是技术本科教育发展的机遇。在阐述技术本科的概念基础上,分析技术本科教育发展的原因,并就技术本科教育人才培养模式进行了一些抛砖引玉式的探讨。
关键词：
技术本科 产业结构调整 应用型 培养模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡芳
人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构。以及实现组合这种结构的途径和方式,包括人才的培养目标、培养规格和具体的培养方式,它从根本上规定了人才特征,集中体现了高等教育的办学理念。因此,教学研究型大学的人才培养模式必须体现自己的办学理念。一、教学研究型大学的办学理念坚持教学与研究的协调发展。世界一流高校都高度重视本科教学,本科教学始终是教学研究型大学的核心任务。教
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨海
本文分析了应用型本科院校计算机专业教学模式和人才培养存在的问题,提出了培养信息技术外包人才是应用型本科院校与地方经济相结合,促进自身快速发展的大好机遇。本文从外包行业人才要求、人才培养定位、课程设置、理论与实践教学模式、外语能力培养、校企协同办学等多个角度,对应用型本科院校信息技术外包人才培养模式进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程建
高职物流管理专业人才培养模式创新实验区是职业教育质量工程建设的重要项目之一。围绕胜任基层管理岗位和基于价值链的人才培养模式设计要求,实验区教学组织应强调知识和技能递进式培养,以顶岗实习强化学生实际工作技能,在素质与道德培养方面强调卓越性,同时创新实验区管理与运行机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李红梅 罗生芳
我国物流教育起步较晚,尤其是高职高专物流教育起步更晚,现代物流教育的培养模式研究滞后与现代物流业的迅猛发展存在较大的差距,使高职高专对物流人才的培养远远不能满足企业的需要。为此,本文从物流人才需求角度,对高职高专物流人才培养模式进行了探讨。
关键词：
高职高专 物流人才 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆冰
中国—东盟自由贸易区文化产业的繁荣需要大批高技能专业人才,广西高等职业教育在文化产业人才培养方面发挥着重要的作用。高职院校应树立全新的人才理念,更新教育改革思路,以更开放的姿态和国际视野,构建文化产业人才的培养模式,培养既懂市场运作和国际服务贸易规则,又有较强经营管理能力的高技能人才,为中国—东盟自贸区文化产业可持续发展积蓄人力资本。
关键词：
文化产业 高职 人才培养
[期刊] 改革与战略
[作者]
韦巧燕
文章分析了人才培养模式的内涵,并回顾近30年来我国高校人才培养模式的发展变化过程,在此基础上,尝试构建一个多样化人才培养模式。
关键词：
人才培养模式 内涵 多样化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘虎
人才培养是大学教育的基本逻辑起点,体现着大学教育的基本价值。目前我国大学人才培养模式存在诸多问题,相应的改革措施并未能取得更为积极的效能。应从大学人才培养的过程出发,实行全程式人才培养模式改革。
关键词：
大学教育 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱清香 戚佳 刘志坚
本文对2006年以来关于我国高校人才培养模式的改革进行了回顾与梳理,分析了目前人才培养模式的现状以及存在的主要问题,并提出了解决这些问题的思路和措施。
关键词：
高校 人才培养模式
[期刊] 企业经济
[作者]
刘嘉俊 饶素华
速录行业是一个对个人素质要求很高的行业,今天的速录教育决定了明天的速录队伍。只有以职业能力为导向,科学合理地设置专业课程,提高学生的综合素质,才能培养出适应岗位要求的速录人才。我们应当通过实践,不断改进和完善速录人才培养模式,培养既有职业针对性又有岗位适应性的应用型高级专门人才,以适应社会对高技能速录人才的需求。本文针对目前速录人才培养的现状,对"素质平台,能力为主"的速录人才培养模式进行了探讨。
关键词：
职业能力 速录 综合素质 培养模式
[期刊] 财会通讯
[作者]
王玲玲
当前会计人才培养模式存在的问题主要是三点:其一,教学方法和教学理念陈旧。在许多高校以及专业的会计培养机构中,讲师都是沿用以往的教学模式,对学员进行硬性的书面知识灌输,要求学员重点掌握书本上的理论知识,忽视实际应用知识的普及和教授。讲师通过大量的知识水平测验,对学员的书面知识进行考核,以学员对书面知识的掌握能力来衡量其总体的知
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
许荣花
学习者的生产能力和创新能力形成，需要经过技术能力发展阶梯，每上一个台阶都是个体技术能力的一次跃进。基于这样的技术认识论，构建了高职院校＂分层递进，理实交替＂人才培养模式，即＂分层递进＂式人才培养体系、＂阶梯式＂实践教学体系、＂教、学、做＂三位一体＂理实交替＂的教学模式。同时，提出了实施该模式，应该解决的几个关键问题。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王艳艳
为满足上海自贸试验区建设催生的对优质人力资源的新需求,地方高校可以尝试"专业实践+跨文化沟通+语言"三通人才培养模式。该模式的实现路径有:课程体系与教学资源建设、产学研用合作平台搭建、高层次教学团队建设、信息化实践教学平台建设、教学方式改革和教学管理模式改革。
关键词：
人才培养模式特色构建 上海自贸实验区
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
