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[期刊] 统计研究  [作者] 王勇   李明颢   孙维鑫  
为了弥补国内生产总值(GDP)在福利测度方面的局限性,国际上以经济合作与发展组织(OECD)为代表开展了超越GDP议题的理论研究,极大地推动了福利测度的理论发展。本文以OECD关于超越GDP议题最主要的两个官方文本《委员会关于测度经济表现与社会进步的报告》及《为了更好的测度:推进超越GDP的福利测度研究》为主线,归纳福利测度的内在逻辑,从不平等、生活质量及可持续性三个维度梳理福利测度的理论体系并讨论福利测度的实践价值,以及对福利测度的共性问题进行阐释。最后提出我国开展福利测度的现实意义及重点难点问题。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 胡洪彬  
习近平文化思想逻辑严密、博大精深,是以习近平同志为核心的党中央基于对马克思主义文化理论、中华优秀传统文化和中国共产党文化建设的历史经验进行继承和创新,结合习近平地方工作期间文化建设基本经验和新时代文化建设之伟大实践得出的科学结论。习近平文化思想立足于建设文化强国、维护文化安全、坚持文化自信、提升国家文化软实力、创造性地转化以及创新性地发展中华优秀传统文化、大力弘扬革命文化并积极发展社会主义先进文化,建设中国特色哲学社会科学、加强宣传思想工作和做好文艺工作等多个领域和层面,对新时代文化建设的动因、内容及其路径体系等作出了全方位阐释和部署。习近平文化思想内蕴着系统性、人民性、实践性和发展性等多重特性。新时代新征程切实推进习近平文化思想的贯彻与落实,必须进一步形成动态性的衔接转化机制、多元化的协同介入机制、精准化的理论传播机制和细致性的责任落实机制,由此才能为推进强国建设和实现民族复兴奠定更加坚实的文化根基。
[期刊] 审计研究  [作者] 刘兵  
一、问题的提出审计理论是指人们基于对审计实践活动的认识,通过思维运动而形成的理性认识。恰当的审计理论,不仅能够正确地解释现实,而且还能够较好地预测未来。长期以来,人们在审计理论的研究上主要采用归纳法和演绎法,而运用这两种方法的一个关键问题是从何处着手,以什么作为逻辑推理的出发点,即如何确定研究的逻辑起点向题。审计理论研究的逻辑起点有总起点和分支起点之分,即从总体上看,审计理
[期刊] 会计研究  [作者] 谢德仁  
一、问题的提出 会计理论是指人们基于对会计实践活动的认识,通过思维运动而形成的由会计的基本概念、基本原则、基本原理以及由此推演出来的派生概念、原则、原理等内容所构成的会计知识体系,即会计理论体系。会计理论研究也是一项实践活动,为了进行有效率和有效果的会计理论研究,必须高度重视会计理论研究方法的正确性。长期以来,发展得较为成熟的会计理论研究方法主要有历史方法和逻辑方法,而逻辑方法主要包括比较、分类、类比、归纳与演绎、分析与综合等方法。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 李映照  陈妮娜  
本文在回顾我国关于会计理论体系逻辑起点研究成果的基础上,分析了以会计假设、会计本质、会计环境、会计目标作为逻辑起点的缺陷及新的研究趋向--双起点论的不足,认为应将会计对象作为会计理论体系的逻辑起点。对于同样以会计对象作为逻辑起点的观点,由于各学者对会计对象内涵定义的不同,其构建的理论体系是存在偏差的。笔者认为以价值增值运动为会计对象是合理的选择,并以此作为逻辑起点构建了会计理论体系的粗略框架。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 张毅  
通过从产权经济学角度对审计关系层面和审计理论体系要素进行剖析,指出产权动因贯穿于审计理论体系各要素中。因此,应以产权动因论为逻辑起点,构建审计理论体系新模式。
[期刊] 审计研究  [作者] 刘静  李保刚  
建立我国审计理论体系是当前审计研究中的重要课题。审计理论有何现实价值?现有审计理论研究成果对我们有哪些启示?审计理论研究的逻辑起点究竟是什么?审计理论体系如何构建?本文拟就以上问题进行探讨。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 刘明辉  
审计理论结构正确与否及其对审计实践指导作用的大小,在很大程度上取决于逻辑起点选择的正确性和科学性。中外有关这一问题的不同观点以及审计理论的发展现状。应以审计环境为起点构建审计理论结构。审计理论结构的构成内容。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 闫志利  韩佩冉  
世界终身教育研究与实践已有百年历程,不同阶段的价值取向各异。我国终身教育研究与实践虽经历半个世纪的发展,但仍存在较大的价值开发空间。在新的历史时期,党中央提出了构建服务全民终身学习的教育体系的部署,体现了以人民为中心的发展理念,蕴含着终身教育融入国民教育的重大决策,将有效推动各级各类教育协同协调发展,发挥其整体效能价值。构建服务全民终身学习的教育体系,要准确认知构建服务全民终身学习的教育体系的意义,科学评价服务全民终身学习的教育体系的建设基础,明确服务全民终身学习的教育体系的构建主体及责任,精心设计服务全民终身学习的教育体系的构建框架,精准谋划构建服务全民终身学习的教育体系的策略。
[期刊] 教育学报  [作者] 龙洋  孙霄兵  
逻辑起点是学科理论体系得以建立的前提和基础,对学科纵深发展具有重要意义。教育法学理论体系的"受教育权"逻辑起点论,是在逻辑起点理论元研究基础上抽象出来的,通过与逻辑起点内在规定性的一一印证,以论证其作为教育法学理论体系逻辑起点的适切性和合理性。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘海霞  
逻辑起点作为一门学科的开端,是正确理解这门科学所必须研究的问题。根据马克思的研究方法和叙述方法可以得出,作为马克思经济学体系逻辑起点的商品,实际是从世界市场商品中抽象出的商品一般。世界市场作为马克思经济学理论体系的顶点,遍布在马克思主义经济学每个研究层次的各个阶段,是马克思经济学理论体系中的一个重要范畴。从抽象到具体的方法结构,使得马克思又把世界市场作为其理论体系的逻辑归宿。明确世界市场理论在马克思主义政治经济学理论体系中的地位,对于研究马克思主义经济学具有非常重要的理论意义和现实意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张桂华  陆汉栋  
习近平新时代教育哲学思想是马克思主义教育哲学思想的继承和发展。党的十八大以来,习近平总书记关于教育的重要论述形成了习近平新时代教育哲学思想,这是习近平新时代中国特色社会主义思想重要的组成部分。2018年全国教育大会上,习近平总书记对教育总体情况进行了部署,形成了完善的教育哲学思想逻辑体系,必将推进我国教育事业更好、更快发展。研究习近平新时代教育哲学思想的理论逻辑体系就要学习领会习近平总书记系列讲话精神,准确把握习近平新时代教育哲学思想创新发展马克思主义的科学内涵,积极探索新时代习近平教育哲学思想的发展逻辑与理论体系。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘海霞  
逻辑起点作为一门学科的开端,是正确理解这门科学所必须研究的问题。根据马克思的研究方法和叙述方法可以得出,作为马克思经济学体系逻辑起点的商品,实际是从世界市场商品中抽象出的商品一般。世界市场作为马克思经济学理论体系的顶点,遍布在马克思主义经济学每个研究层次的各个阶段,是马克思经济学理论体系中的一个重要范畴。从抽象到具体的方法结构,使得马克思又把世界市场作为其理论体系的逻辑归宿。明确世界市场理论在马克思主义政治经济学理论体系中的地位,对于研究马克思主义经济学具有非常重要的理论意义和现实意义。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 陈志强  
虽然新的审计准则理论体系体现了整体上的科学性和先进性,但是,新审计准则理论体系中还存在一些问题。这些问题在一定程度上影响了准则理论体系的科学性。因此,有必要对这些问题进行探讨,这种探讨将有利于以后准则的修订完善工作。
[期刊] 经济学家  [作者] 白雪洁  宋培  艾阳  李琳  
本文首先立足新阶段—新理念—新格局的社会主义现代化国家建设总体目标,对自主可控的现代产业体系进行具有中国特色的概念界定与内涵丰富,接着采用系统论方法构建包含“要素—主体—结构—制度环境”四个层次的理论逻辑,梳理出我国产业体系发展面临“有创新,无精尖”“有要素,弱协同“”有主体,缺活力“”有产业,少融合“”促开放,需调整“”推改革,要深化”等瓶颈制约,最后从构筑能发挥创新驱动“定力”的重点产业关键核心技术自主可控的产业技术体系、培育“链主”企业的价值链“控制力”,构建“以我为主”的价值链体系、建立提升体系“协同力”的全方位协同融合发展机制、完善释放改革“动力”的制度政策环境四个方面为我国构建自主可控的现代产业体系提供实践路径。
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