标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1490)
2023(2369)
2022(2026)
2021(1931)
2020(1669)
2019(3855)
2018(3776)
2017(6668)
2016(3879)
2015(4294)
2014(4246)
2013(4117)
2012(4043)
2011(3766)
2010(3910)
2009(3638)
2008(3771)
2007(3409)
2006(3080)
2005(2759)
作者
(12513)
(10616)
(10594)
(9931)
(6927)
(5009)
(4690)
(4003)
(3995)
(3947)
(3823)
(3635)
(3613)
(3529)
(3413)
(3235)
(3184)
(3150)
(3127)
(2943)
(2766)
(2742)
(2697)
(2683)
(2471)
(2409)
(2361)
(2260)
(2252)
(2124)
学科
(14266)
经济(14238)
(8978)
管理(8061)
(6039)
企业(6039)
(5985)
(5777)
方法(5718)
数学(4722)
数学方法(4583)
农业(4183)
(3872)
贸易(3871)
(3734)
中国(3689)
(3123)
业经(3032)
理论(2841)
收入(2495)
(2463)
(2417)
地方(2359)
(2274)
金融(2270)
教育(2145)
(2043)
银行(2024)
(1966)
环境(1944)
机构
大学(61103)
学院(59236)
研究(23605)
(21154)
经济(20702)
管理(18130)
科学(16762)
中国(16750)
理学(15752)
理学院(15448)
管理学(14918)
管理学院(14818)
(14011)
(13240)
(13225)
研究所(12293)
农业(11288)
业大(10359)
(10096)
师范(9964)
(9894)
中心(9757)
(9440)
(8255)
师范大学(8213)
北京(8161)
财经(8057)
科学院(7524)
(7345)
(7323)
基金
项目(40142)
科学(31286)
基金(29749)
(27267)
研究(27156)
国家(27028)
科学基金(21776)
社会(16675)
社会科(15626)
社会科学(15620)
基金项目(15367)
(15158)
自然(14773)
自然科(14435)
自然科学(14427)
自然科学基金(14178)
(13787)
教育(12904)
资助(11974)
编号(10439)
成果(9768)
重点(9624)
(8808)
(8526)
计划(8353)
(7987)
科研(7919)
课题(7763)
创新(7567)
(7286)
期刊
(24995)
经济(24995)
研究(16773)
学报(14118)
(13610)
科学(12077)
中国(11519)
大学(9967)
学学(9437)
农业(9009)
教育(7549)
(7002)
管理(6426)
(4514)
(4503)
(4488)
金融(4488)
财经(4111)
业大(4019)
(3820)
经济研究(3761)
技术(3754)
业经(3611)
(3537)
国际(3501)
农业大学(3431)
问题(3296)
世界(2978)
资源(2838)
社会(2740)
共检索到88809条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 当代经济研究  [作者] 杨慧民  宋路飞  
基于社交媒体的数据商品生产与消费变得越来越具有隐蔽性和胁迫性。福克斯以拜物教与意识形态的互构共生为切入点,拓展和延续马克思拜物教的批判主题,揭示和批判资本主义社交媒体的"逆商品拜物教"特征,借以凸显当代资本主义日益加剧的数字异化境况以及资本剥削逻辑的延伸。但他将这一批判局限于社交媒体领域,割裂社交媒体与整个资本主义大生产体系的联系,不仅弱化了马克思拜物教理论所具有的批判意义,还偏离了马克思"自由人联合体"的理论预判和建构原则。只有回到《资本论》总体语境中,通达社会整体性批判自觉与无产阶级自我革命的良性互动,才能穿透商品拜物教的魔力、真正挣脱拜物教观念和资本主义意识形态的束缚。
[期刊] 经济纵横  [作者] 陆茸  
随着大数据时代的到来,人们的行为数据成为能被互联网平台企业收集、分析并出售的新的商品。对于数据商品的价值是如何产生的,以及其中体现了怎样的剥削关系,西方传播政治经济学派代表人物克里斯蒂安·福克斯试图重建马克思的劳动价值理论,认为用户在互联网上产生数据的活动,是一种创造数据商品的"数字劳动";平台资本家通过无偿占有数据商品,实现了对用户无酬劳动的剥削,这种剥削超越了资本主义雇佣劳动的范畴。福克斯的理论有待商榷,数据商品价值是由互联网平台企业的雇佣劳动者,而非使用平台的用户创造的,这种剥削仍属于资本主义雇佣劳动的范畴;数据所有权争论和"隐私悖论"并非源于大数据本身,而是源于其资本主义的运用方式;应充分利用我国的制度优势,深入推动大数据战略的实施。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 许光伟  
一般而言,政治经济学理论范畴的形成来自三方面:社会劳动过程、阶级斗争以及以"秩序"为中心的物象均衡。经由"拜物教意识"批判,"仿市场"范畴的根基被瓦解,阶级斗争被"事格化",并置身于劳动过程文明规划。这表明基于通史考察,《资本论》"拜物教理论"和"劳动过程批判"是同步的过程,目的是求取"人本身的解放""所有制解放"。据此,商品章和《自然辩证法》在写作上可以说是彼此呼应。恩格斯历史路径的《资本论》解读,有助于"劳动过程为经为纬"工作线索的形成:《资本论》首章引出"辩证法道路",揭示质——量——形式——规律认识过程的"客观内容"是矛盾规定及其所有制形式的历史化的有机成长。根据马克思大写字母意义的价值规律规定,劳动过程发展构成"内容辩证法",经济形式运动构成"形式辩证法",劳动过程和经济形式的相互联系和矛盾作为了内在于自然历史过程的基础性规定。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李宝庆  李春霞  
贝尔·胡克斯的批判课程理论强调培养学生的批判意识。她以批判教育学、女性主义、多元文化主义、人间佛学等为理论来源,对课程价值、课程内容、课程实施以及课程研究方法提出了独到见解,在丰富当代课程研究话语的同时,也对我国的课程研究与课程改革提供了诸多启示。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 严松  
“数字拜物教”是数字资本主义时代产物,体现了人们对数据商品、数字技术以及数字资本的崇拜甚至膜拜。数字技术、数据商品与数字资本是数字资本主义的三大构成要素,这三者又都来源于或服务于“数据”,数字资本主义时代最为显著的特征就是“数据”成为一种新型生产资料。对数据进行因果性考察是判断“数字拜物教”出场逻辑与在场样态的依据,“数字拜物教”以数字技术规训、数字商品异化与数字资本物化的三种样态展现出其“物役性”症候。而对“数字拜物教”的物役性批判与超越必须要回到马克思“异化劳动”解放理论,此理论涵盖着劳动者认识到自身劳动的异化、劳动者自觉消灭异化劳动的社会性质、劳动者建立新型的社会关系的三大结构体系,提供了批判与超越“数字拜物教”物役性症候的根本途径与方法。
[期刊] 经济评论  [作者] 夏明  
在全球应对"金融海啸"初见成效之时,国内外无论政府还是学界都对通货膨胀存在一定预期。本文通过对哈耶克有关文献的梳理,站在哈耶克立场上着重对凯恩斯通货膨胀的性质、形式及后果进行了批判。剖析了人为的、只重视结果的凯恩斯通货膨胀理论在经济和政治层面可能造成的后果,并运用哈耶克理论为中国预防通货膨胀从心理、政治和现实三个方面提供了思想资源。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 乔琳  
“诺斯悖论”现象说明新制度经济学国家理论具有局限性,对它的批判需要追溯到方法论本身,即揭示个人主义方法论在进行制度分析时的理论困境。马克思主义国家二重性理论以历史唯物主义为方法论基础,阐明了国家阶级性与公共性之间本质与表象的关系,对国家的经济职能和经济作用进行了更为深刻的分析,指出国家能否有效促进经济的发展取决于国家经济治理公共性与阶级性的一致程度。“诺斯悖论”的实质是资本主义国家阶级性与公共性的矛盾,而不是什么悖论。国家二重性理论作为历史唯物主义方法论的应用和细化,对认识国家与经济的关系、把握社会主义国家在经济生活中的地位和作用具有重要的方法论意义和当代价值。
[期刊] 统计与决策  [作者] 崔萌  
关于马克思历史唯物主义与经济决定论关系的争论依然存在,这既涉及历史唯物主义理论性质的基本课题,更涉及如何在理论上和实践上坚持和发展马克思主义的时代课题。跨入新时代,重新对“历史唯物主义是经济决定论吗”这一传统话题进行反思和审视就显得尤为重要。基于此,由刘菲菲、郝继松等撰写的《马克思恩格斯对经济决定论的批判及其当代价值研究》(中央编译出版社,2021年3月版)一书,立足马克思主义发展史,分析历史唯物主义与经济决定论共同的理论源头,探寻这两者之间的内在联系,梳理和分析政治经济学批判与显性话语双重向度,重点围绕经济决定论的实质、对经济决定论的批判、历史唯物主义的超越三个核心内容来展开深入研究。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李太平  李炎清  
灌输式教学重视客观、普遍的知识的传授,教师在灌输式教学中处于中心地位,学生被看作"知识容器";灌输式教学过程强调教师对学生的控制,强调知识对学生的控制,其过程呈现封闭的特点,其教学远离生活世界,其基本方法是机械性灌输。在交往理论看来,知识与人的关系是一种对话关系,教学应引导学生在与知识对话中寻求人生的意义,师生之间的关系是一种相互认同和相互尊重的主体间关系,教学过程是一个解放的过程,其间充满了复杂性。教学应回归学生的生活世界,教学方法应该贯彻对话精神。
[期刊] 特区经济  [作者] 何柏略  
作为马克思主义理论的有机组成部分,马克思消费理论是对资本主义生产方式现实考察所形成的重要理论。马克思在分析资本主义生产关系基础上对资本主义社会消费问题进行了批判,明确资本主义社会条件下的生产方式导致了资本主义生产的无限扩大造成社会生产的相对过剩与普通民众的消费能力不足,导致资本主义出现财富与贫困双重积累而引发经济危机和社会危机。社会主义条件下,消费成为社会生产的目的,也成为社会生产发展的内在动力,在生产和需要之间建立起一种更为合理的联系。在全面建设社会主义现代化国家、走向共同富裕的过程中,要树立科学的消费理念,加快消费模式转变。
[期刊] 经济学家  [作者] 赖婵丹  
十九世纪七十年代以来,讲坛社会主义者们以各种形式攻击马克思和马克思主义。阿·瓦格纳是其中的代表人物。为了捍卫马克思主义政治经济学、唯物史观和科学社会主义,马克思和恩格斯与讲坛社会主义者们进行了顽强地斗争。马克思在哲学立场问题、价值论问题、社会发展问题、人与自然的关系问题、方法论问题等方面批判了阿·瓦格纳唯心的、抽象、形而上学的思想观点。马克思揭示了阿·瓦格纳的资产阶级本质,捍卫了马克思主义劳动价值论、唯物史观,阐述了人与自然的三种关系。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 郑祥福  卢烁乐  
文化批判是推进文化发展的一个重要环节,明确马克思主义的文化批判立场与基本观点,对于当代文化发展有着重要的指导意义。以此为宗旨,本文从马克思恩格斯著作出发,阐述了马克思主义的文化批判理论的基本观点,认为文化的现实基础是生产方式,并由此提出了马克思主义文化批判是基于社会主义人的全面发展之上,从而揭示资本主义文化背后的生产方式之本质的。进而,通过对马克思主义文化批判理论的分析,阐述了以马克思主义文化观指导当代我国文化发展的问题。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 王坤   刘云杉  
资本主义生产方式为时间确立了全新的结构与组织方式,塑造了整个资本主义文明。资本以线性时间形成对生产关系的支配,以循环时间形成对交换关系和社会关系的支配,以历史时间形成对世界历史演进的支配。马克思成功揭示并批判了资本与时间的三重内在关系,共同构成了马克思资本主义时间批判的科学体系。马克思通过对资本主义线性时间、循环时间和历史时间三重相互关联的时间形态的剖析,揭示并批判了资本在不同层面对人类文明的支配。马克思以社会主义为载体寻求对时间困局的超越,以生命时间和自由时间的解放以及文明的开放性,谋求一种根本性的时代变迁和人类文明进步。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 何建华  
资本理论是马克思全部理论的基础,也是马克思理解现代社会的基石。马克思在肯定资本对人类文明发展的伟大作用的同时,对资本和资本逻辑进行了深入的批判。他深入到现代社会的内部,深入到资本矛盾的内在本质,将现代社会的经济结构、社会生产关系等置于批判的核心,在历史评价和道德评价相统一的基础上揭示资本生产的基本规律及其财产分配关系。这对于我们认识资本的两重性,培育资本的伦理精神,有效地利用资本与规制资本,建构政府、资本、社会良性互动的治理结构具有十分重要的价值。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除