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[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 崔学刚  邝文俊  薛贵  
会计学研究面临的挑战与认知神经科学及其研究工具的发展促进了神经会计学的产生。神经会计学是在传统会计理论的基础上,运用认知神经科学方法和研究工具及其创新的数据源,从大脑功能与神经机制上揭示会计现象与会计行为的发生、发展和变化的根本动因,并最终形成解释和预测会计实务的理论和方法的一门交叉学科。神经会计学的基本特征有:行为主体由经济人假设转向社会人假设;理论基础由经济学扩展到认知神经科学;研究视角由经济机制扩展到认知和脑神经机制;研究重心由会计经济后果向会计信息与会计行为本身回溯;会计实践由强调外在动机转向内在动机与外在动机并重。神经会计学研究的四种基本范式是直接引证认知神经科学结论及其证据的研究范式、固定环境下的神经实验范式、情景模拟下的神经实验范式和神经实验与行为实验相结合的研究范式。会计信息呈报内容与方式及其对经济决策的影响、薪酬激励机制优化、社会责任及会计诚信等亲社会行为研究将是可预见的神经会计学研究的重点领域。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 崔学刚  邝文俊  薛贵  
会计学研究面临的挑战与认知神经科学及其研究工具的发展促进了神经会计学的产生。神经会计学是在传统会计理论的基础上,运用认知神经科学方法和研究工具及其创新的数据源,从大脑功能与神经机制上揭示会计现象与会计行为的发生、发展和变化的根本动因,并最终形成解释和预测会计实务的理论和方法的一门交叉学科。神经会计学的基本特征有:行为主体由经济人假设转向社会人假设;理论基础由经济学扩展到认知神经科学;研究视角由经济机制扩展到认知和脑神经机制;研究重心由会计经济后果向会计信息与会计行为本身回溯;会计实践由强调外在动机转向内在
[期刊] 财会通讯  [作者] 魏国建  
本文基于库恩范式理论,采用抽样调查研究的方法对我国核心期刊所刊载的论文进行了文献计量分析,用经验数据的形式客观展现了我国会计研究的现状。结合前人的研究成果并利用经验研究的结论勾勒了一个由"核"会计研究范式"次"会计研究范式和"泛"会计研究范式构成的三级会计研究范式模型,每一个层级的研究范式界定各自的研究内容和要解决的问题。研究中所揭示的引导会计研究的框架有助于研究者更好地理解会计研究范式的内涵,把握会计研究的重心,推动会计研究的发展。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周曙光   熊玉娟  
不同学科对政府成本的认识存在差异,而基于不同认识所衍生出的政府成本核算模式更是“大相径庭”。本文首先从行政学、经济学、财政学、会计学等学科视角,梳理不同学科对政府成本的典型认识;其次,运用政府职能理论、新公共管理理论、公共产品理论和资源消耗理论等基础理论,对政府成本的形成机理进行多维度剖析;然后,以政府成本所处的实践环境为逻辑主线,剖析政府成本核算主体、政府成本核算对象、政府成本核算方法等所表现出的实践特征;在此基础上,进一步探讨会计学视域下政府成本的基本内涵、政府成本核算对象的确定、政府成本核算方法的选择等内容。本文聚焦于会计学逻辑来剖析政府成本问题,有助于拓展对政府成本的理论认识,为政府成本会计体系的构建与实施提供可能的参考。
[期刊] 会计研究  [作者] 伍中信  张荣武  曹越  
会计与产权有着紧密的联系,二者在发展的过程中相互交叉、渗透而共同进步。产权理论提供了剖视会计理论的新视角,会计理论有助于弥补产权理论本身的缺陷。产权与会计的高度耦合是产权会计学派诞生的根本原因;产权会计对传统会计理论具有重大开拓性;产权分析法研究范式顺应了会计变革的内在要求;产权会计必将成为21世纪会计变革的主旋律。
[期刊] 教育研究  [作者] 何菊玲  栗洪武  
根据库恩范式理论的基本结构,教师教育范式结构包含形而上学范式、社会学范式和人工范式三个层面。教师教育的人文性和实践性决定了教师教育范式不只是一个科学研究的范式,而且是一个理论研究与实践操作融为一体的范式。教师教育共同体知识观的转变是教师教育范式转换的根本原因。以独白为特征的科学知识观导致了工具理性的教师教育范式。只有在对话知识观基础上,教师教育的所有参与者通过平等对话、交流、沟通与合作,形成拥有共同的信念、价值观和研究方法的交往共同体,建立起交往理性的教师教育范式,才能够克服工具理性教师教育范式所导致的危机。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴全全  闫智勇  
实践领域对工作过程系统化课程开发范式的认知误区影响其推广效度。工作过程系统化课程开发范式是基于开放性参照系的、系统化的典型工作过程和普适性工作过程交互耦联的课程开发范式,它具有课程开发与教学实施的对偶性、多元学习目标的统合性、学习的意义和价值的彰显性、学习过程与职业发展的融合性、心智技能和操作技能训练的交融性、师生专业化发展的共生性、心理素质发展与职业素质发展的统一性、教与学的方法、教与学的评价方法以及教学形式和教学实质等多个层面的同一性等特征。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 王达  
2018年以来,中美经济关系面临前所未有的挑战。如何在中美关系质变的背景下构建中美经济关系的"新范式",成为事关全球经济发展和人类福祉的关键。确立中美经济关系"新范式"的经济逻辑体现为三个"难以为继",即中美两国各自的经济增长模式难以为继、全球经济失衡的总体格局难以为继以及20世纪70年代以来的经济全球化模式难以为继。与此同时,应当看到三个不变,即中美经济合作互利共赢的本质属性没有变、经济全球化向前发展的总体趋势没有变以及全球经济治理中大国协调的必要性没有变。因此,在诸多领域的中美协调与合作仍将是完善全球经济治理体系的基石。确立中美经济关系"新范式"的宗旨在于以双边经贸利益的共生性和包容性对冲两国地缘政治的竞争性和对抗性。这一"新范式"的内涵包括三个层面:竞争合作、分歧管控以及深化融合。特朗普政府的"全政府"对华竞争战略、中国经济发展国际环境的根本性变化以及一些似是而非的观念对"新范式"的确立构成了挑战。对中国而言,尊重中美双边经贸关系发展的经济逻辑、解决好中国经济发展的深层次矛盾以及提高"一带一路"倡议的透明度与可预期性至关重要。
[期刊] 会计之友  [作者] 李曦辉  陈温都苏  
公司治理作为构建现代企业制度的精髓,是推进社会主义市场经济发展的微观保证。西方主流经济学范式下的公司治理以“经济人”假设为基础,关注经营权与所有权分离下的委托—代理问题,强调从治理结构和治理机制出发,通过激励与监督约束委托人行为,实现股东财富最大化。然而,追求利润最大化的公司治理模式始终不能解决委托—代理问题,甚至对一系列的公司丑闻无能为力,时不时把公司治理问题推上风口浪尖。文章对西方主流经济学范式下公司治理存在的困境进行了理论阐释,基于经济学域观范式,从经济理性、价值文化和制度形态三个维度对公司治理内涵提出了优化建议。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 朱道林  张立新  杜挺  
研究目的:从土地科学学科体系的范畴研究土地管理学的学科内涵、内容体系及研究范式。研究方法:理论归纳法,文献统计法。研究结果:土地管理学是研究土地管理过程及其客观规律的学科,是土地科学学科体系的重要分支,在土地科学学科体系中侧重土地公共属性、社会属性问题研究。研究结论:目前,土地管理学研究框架已基本形成,围绕土地管理实践形成了一套知识体系和政策法律框架;在土地权籍理论方面基本形成雏形;未来研究在围绕实践需求基础上,土地管理基本理论研究应得到加强,并探索回归保障土地资源公共属性本质。
[期刊] 财会月刊  [作者] 陆建英  
财务会计学为初级财务会计、中级财务会计和高级财务会计三部分。关于三者内涵与外延的界定,却一直未达成共识。本文认为,突破传统会计假设的会计问题属于高级财务会计的内容,对于特殊行业的会计问题、企业的特殊业务问题以及会计发展产生的新会计问题,只要是在传统会计假设的约束范围之下,仍然属于中级财务会计的范畴。另外,突破传统会计假设,但目前仍处于研究探讨阶段的会计问题,作为会计专题研究,暂时不纳入高级财务会计的范畴。
[期刊] 财务与会计  [作者] 崔学刚  李妍姝  
会计的产生、发展和发挥作用离不开人类大脑,随着脑神经成像以及测量技术的发展,学者可以直接观察会计行为的脑神经机制,并由此产生了一个交叉学科——神经会计学。本文系统地介绍了神经会计学研究的进展及其主要发现,包括会计与人类大脑的关联,会计在大脑决策中的作用规律,绩效、情绪与激励的脑神经基础,以及会计诚信的脑神经机制等。这些研究与发现对于拓展对会计本质与功能的认识具有重要的价值。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄颖  李瑞婻  刘晓婷  张琳  
[目的/意义]团队协作被认为是解决复杂科学和社会挑战的有效方法之一,通过明晰团队与团队科学的相关概念,系统梳理科研团队学这一新兴交叉领域的发展进程及现状,以期深化相关学者对该领域的认知与理解。[方法/过程]应用科学计量、系统综述、知识图谱等方法,在厘清团队与团队科学相关概念及内涵的基础上,梳理科研团队学的兴起和演化,进而从研究方法、研究工具、主要研究内容三个方面出发,总结当前科研团队学领域的主要研究进展,并对未来可能的发展方向进行展望和讨论。[结果/结论]科研团队学这一新兴的跨学科领域综合利用多种定量与定性研究方法,在科研团队学的理论与模型、团队的特征与运行、团队的组织与发展、团队的测度与评估四个方面已有显著进展,未来该领域在定量研究方面潜在的努力方向主要包括:聚焦科研团队合作过程和结果,识别和量化团队效能影响因素;关注不同学科领域的团队合作特征,探索团队科学定量评估方法;关联交叉科学领域的研究成果与发现,探讨最佳团队合作模式;借鉴科学计量学理论与方法,加深对团队科学发展规律的认识和理解。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 章玉贵  赵文成  
中国式现代化是中国共产党对现代化这一关键命题进行长期探索并取得重大创新突破的理论与实践结晶,它既有各国现代化的共同特征,更有基于中国国情的现实特点和前瞻性战略设计。本文从经济学和经济发展的视角,着重分析中国式现代化的经济内涵、逻辑演进和范式特征。研究发现:中国式现代化蕴含着相关指标体系的不断丰富和完善,是一个动态发展和进阶优化的过程;中国式现代化超越了美西方以资本为中心的现代化发展范式,在致力于破解新时代我国社会主要矛盾的同时,通过推进高水平对外开放与经济高质量发展为新兴经济体和广大发展中国家提供现代化的范式参照并形成良性互动,进而推动各国迈向繁荣共生之路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张宏宝  
提供有效的知识供给以支撑国家经济社会发展所涉及的政策研究过程并最终影响决策是高校智库的职责。透过改革开放以来的高校智库知识供给范式观察,其实质上是一种偏重于"规模扩张"的知识供给范式,并藉此实现了赶超式发展,很好地实现了建设智库大国的使命和任务。从高校智库知识供给体系内外部发展条件上观察,以数量为核心的"规模扩张"发展已经难以为继,高校智库知识供给范式应向以质量为核心的"内涵提升"供给范式转型,立足中国特色实践,推进知识供给侧改革,围绕问题和政策源流,激发知识生产要素活力,形成恪守自身传统和价值的政策学派
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