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[期刊] 中国成人教育  [作者] 盛淑桢  熊婷  
城乡社区教育资源的统筹配置对社区教育的有效开展至关重要,其失衡会影响社区教育效率及公平,进而危及终身教育战略的实施。上海金山区社区教育样本揭示,诸如基础设施建设、办学经费投入以及师资配备等层面的社区教育资源城乡配置失衡问题不容忽视。社区教育资源整体建设力度不够以及教育资源配置不合理系导致社区教育资源城乡配置失衡的根本原因。为此,须从管理体制以及保障机制诸方面建立健全优化社区教育资源城乡统筹配置的综合路径,以期推进社区教育均衡发展。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 胡振华  
本文从理论与实证两方面论证市场化是城乡统筹解决短缺资源供需矛盾的可行方法 ,并提出了城乡短缺资源市场化配置的若干对策。
[期刊] 农业经济  [作者] 崔慧霞  
当今中国人均农业资源的拥有量比世界上许多国家都低。城乡经济社会统筹发展是解决"三农"问题的前提条件。合理、有效地利用有限的农业资源,优化农业资源的配置效率关系到我国的农业能否可持续发展,也关系到城市化能否顺利进行。缺乏现代理念和配套的先进制度,农业资源配置效率就会下降。研究城乡统筹是农业资源优化配置制度安排的基本前提。
[期刊] 教育与经济  [作者] 宋乃庆  朱亚丽  
通过与全国义务教育资源配置数据的比较分析发现:重庆在2008年统筹城乡教育以来,1.师生比城乡差距在缩小但仍大于全国,城乡差距变化率高于全国(如小学段重庆为8.1%,全国为1.9%);教师中高级职称和提高学历城乡差距大于全国,且城乡差距变化率仍低于全国(如教师提高学历比,小学段重庆为0.2%,全国为3.6%;初中段重庆为1.9%,全国为3.1%);2.教育经费投入和办学条件的城乡差距不断缩小,多数指标城乡差距变化率高于全国(如预算内公用经费,小学段重庆为10%,全国为6.7%),但城乡差距仍然存在。为此,对该市统筹城乡义务教育资源均衡配置提出了有关建议。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 冯雨峰  
我国城镇化是伴随着人口老龄化推进的,跨省区流动的青壮年劳动年龄人口是城镇常住人口增加的主要来源,年轻人口大规模流动直接导致经济发达的高城镇化率地区人口老龄化程度相对较低,而经济相对落后的低城镇化率地区人口老龄化程度较高,这些地区的养老需求就显得十分突出,养老社区和养老服务体系的建设就显得比城镇地区更紧迫。在考察不同城镇化水平地区人口老龄化程度的基础上,通过对养老需求与养老模式、养老社区的基本类型与城乡分布的分析,提出养老社区及其养老服务体系建设城乡统筹的基本思路与政策措施。
[期刊] 价格月刊  [作者] 惠献波  
本文是在我国农业经济发展进入“以工促农、以城带乡”的背景下,以工业化进程中统筹城乡要素配置与转移作为选题进行研究,试图找出统筹城乡要素配置与转移的障碍因素,并提出相关的解决对策,旨在确立一条沟通城乡、打破农村经济封闭、在全社会范围里配置资源的发展道路。
[期刊] 农村经济  [作者] 周艳波  翟印礼  董鸿鹏  
本文是在我国农业经济发展进入“以工促农、以城带乡”新阶段的背景下,以工业化进程中的统筹城乡要素配置与转移作为选题进行研究,找出统筹城乡要素配置与转移的障碍因素,重点分析了土地、资本、劳动等生产要素并提出相关的解决对策,旨在确立一条沟通城乡、打破农村经济的封闭、在全社会范围里配置资源的发展道路。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 张自力  范纯  夏溢  祝翠丽  
发展农村经济是未来我国经济增长的长期战略,城乡经济统筹发展、协调共进是推动社会和谐、全面发展的必然要求。通过对当前广东地区城乡金融资源配置的情况进行分析,本文提出了对农村信用社进行综合化金融服务机构改革、建立农村金融控股有限责任公司、建立农村土地用益权的区域性证券化市场等改革创新思路,以期实现增加农村金融资源有效供给,缩小城乡差距,实现省内金融资源合理配置的目的。
[期刊] 中国金融  [作者] 中国人民银行天津分行课题组  
[期刊] 经济学家  [作者] 袁志刚  解栋栋  
统筹城乡发展,就是在政府和市场这两种资源配置方式下,使生产要素和商品服务在城乡统一的空间维度和可持续发展的时间维度上达到一个动态的均衡配置状态。生产要素之间的互补性要求人力资本、土地资本在重新配置过程中要相互协调,经济发展战略、土地制度、社会保障等制度要素应该起到这种协调的作用。统筹城乡发展就要消除阻碍要素流动的各种制度障碍,改变当前扭曲的要素配置状态,建立统一协调的就业和社会保障制度和城乡土地制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 衣春霞  饶志华  
城乡统筹是促进社会主义新农村建设的重要举措,而职业教育在其中起到了非常关键的作用。本文针对目前职业教育资源建设比较薄弱的缺陷,深入地研究了职业教育信息资源共享的对策。分析了职业教育在城乡统筹过程中的作用,讨论了城乡统筹视角下职业教育教育资源共享的意义,从多个角度提出了城乡统筹视角下职业教育信息资源共享对策。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 姚如青  朱明芬  
研究目的:探讨源于中国推进工业化目的的宅基地使用权制度在城镇化中演化的特征和原因。研究方法:历史研究法、法和经济学与产权博弈论。研究结果:近年来行政配置取向的宅基地使用权制度得到固化和强化,既是由于中央政府基于耕地保护的政策目的,也是由于这种宅基地使用权制度能让地方政府获得城镇化收益。但是,随着城乡人口流动和城镇化持续推进,使得农村地区的宅基地利用越来越需要市场配置取向。研究结论:当前阶段推进市场配置取向代替行政配置取向,可以结合区域特点实施双轨化配置。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡忠英  
如何广泛开展城乡社区教育,推进城乡一体化发展?文章以温州为个案,提炼了"政府主导型"推进机制,"初级温饱型"保障机制,"金字塔型"阵地布局,"规范集约型"发展趋势,"因地制宜型"特色活动,"自发自觉型"科学研究的"六型"城乡社区教育模式;对城乡社区教育存在机制不健全、经费保障不持续、资源整合力度不够、内涵建设尚须深化的问题进行剖析,并依此提出创新社区教育保障机制,推进社区教育网点普及,塑造社区教育品牌项目,实现社区教育资源共享,打造学习型社区团队的城乡社区教育发展策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高洁  
社区教育资源优化配置的实质是公共资源在政府、社区、社会各界交换并参与和服务于社区教育的过程。这一过程的实现不是一蹴而就的,它离不开教育共同体理论、系统理论、社会化理论等指导,同时应遵循共享性、差异性、人本性原则。在新的形势下,社区教育应采取切实可行的对策,形成教育资源优化配置和共享的新局面,包括树立开放互助的教育理念,实现社区教育服务的前移;构建政府主导和各单位协同参与的教育共同体;加快社区教育信息化建设,打造社区教育智库。
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