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[期刊] 中国成人教育
[作者]
辛治杰
党的十九届五中全会强调要通过加强城乡社区治理和服务体系建设,提高社会治理特别是基层治理水平,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动。社区教育与社区文化因其广泛的群众基础、强大的组织基础、深层的认同基础,能够有效吸引社区居民参与社区治理,影响基层社区的治理意识、治理能力和治理格局。在概念界定的基础上,厘清了社区教育、社区文化与社区治理三者之间的内在联系。基于"国家——社会关系"、公民意识、社会资本等理论,分析了社区教育与社区文化推动社区治理的必然性与必要性。构建蜻蜓模型,结合常德实践,从方向引领、基础支撑、动力提供等方面系统探讨了相关路径。
关键词：
社区教育 社区文化 社区治理 蜻蜓模型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭仕
社区教育和社区治理正在一步步走向交集。社区居民既是社区教育的主体也是社区治理的主体、社区教育与社区治理价值相契合、社区教育的丰富资源助力社区治理,这些将社区教育与社区治理联结起来。目前,社区教育在促进社区治理中存在单中心治理、行政色彩浓厚、教育主体认识不足、教育公共产品不充分等诸多困境。要解决这些困难,可以对社区教育采取新的发展理念、推行多中心治理、加强社区居民的主体地位等多路径来促进社区治理。
关键词：
社区教育 社区治理 学习诉求 教育资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈大拱 陈李花
中国农耕文明在历史的传递与嬗变中不断吸取精华、弃其糟粕,形成了优秀农耕文化。近年来,温州市泰顺县积极开展农耕文化特色社区教育实践活动,打造农村特色品牌、注重乡土人才储备、助力农民增收致富、彰显乡土农耕文化特质。为此,以农耕文化为基石,在阐述农耕文化内涵和农村社区教育发展乏力的现状下,聚焦温州泰顺县的实践案例,探讨优秀农耕文化嵌入农村社区教育发展创新的可能,并思考通过设立协同联动平台、提炼文化价值标准以及发挥村落教育价值来进一步完善优秀农耕文化嵌入农村社区教育的方法路径。
关键词：
农耕文化 农村社区教育 发展路径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈丹 梁淑平
当前乡村发展模式已从传统的村民自治转变为社区自治，农村社区治理工作取得了显著进步。地方政府在加强农村社区建设时，需要在实践中积极总结经验，形成更加科学完善的农村治理体系。加强农村社区治理的资源投入，提高治理力量，并积极创新治理模式，充分发挥农村社区服务型治理工作价值，以此来解决农村发展缓慢、经济发展动力不足、公共服务质量相对较低的问题。
关键词：
农村社区 服务型治理 基层服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴国
远程教育参与社区教育具有其独特的优势和条件,远程教育与社区教育的融合是发展的趋势和走向。福建电大在办学理念确立、发展路径选择、网络体系构建、学习在线平台建设、多形式教育培训开展等方面对社区教育进行了实践探索,构建了基本模式。电大进一步参与社区教育要处理好政府推动与作用发挥、统筹规划与分类指导、大众教育与突出重点、资源开发与利用推广的关系。
关键词：
电大教育 社区教育 实践探索
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱荷娣
以社区教育融入社区治理的路径为主要研究视角,使用Nvivo12作为主要的研究工具,并以内容分析法作为主要研究方法,将CNKI所收录的关于社区教育融入社区治理的相关期刊文献作为数据源,系统梳理出我国关于社区教育融入社区治理的路径,将其分为政府顶层设计、社区组织引导和社会联合参与三个方面,根据这三个方面对已有文献进行归类整理、文本编码和内容分析,分析社区教育如何融入社区治理,并提出相关建议。
关键词：
社区教育 社区治理 融入路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马丽华
我国社区教育在蓬勃发展过程中呈现出明显的区域间、城乡间不平衡且社区居民对社区教育的知晓度低的实然状态。社区教育政策是影响社区教育"质"和"量"提升的一项重要因素,在复杂和多元的社区教育政策体系中,其政策环境、政策内容、政策产出和政策过程等影响着社区教育的公平取向。要疏解社区教育政策运行阻滞,需通过实践的深化来促进、完善政策,进而达至政策的更新,即通过保障资源供给彰显政策内容公平,通过打造以政府为主导的"多力合一"平台促进政策过程平衡,通过开发多元学习途径调试政策环境发展,通过向弱势群体倾斜回应政策价值诉求。
[期刊] 职教论坛
[作者]
许晓星 郝天聪
社区教育是社区治理的重要内容,社区教育的有效开展离不开对社区治理内涵的深刻理解。在当今中国,社区治理出现以下新趋势,包括社区治理进程的同步化、社区治理空间的拓展化、社区治理权力的下移化、社区治理方式的制度化。社区治理的新趋势,为探索创新社区教育路径指明了方向,包括拓展社区教育概念范畴,统筹推进城乡社区教育;打破社区教育时空限制,形成线上线下互动格局;改变社区教育行政作风,发挥社区居民主体作用;健全社区教育法律体系,编制社区教育文化公约。
关键词：
社区治理 新趋势 社区教育 新路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
杜君英
作为社区教育领域中重要学习样态的社区学习共同体，因其草根性、群众性、普及性、广泛性等特点，具有参与社区治理的良好基础。社区学习共同体参与社区治理，也是社区治理主体多元化、治理方式多样性和治理客体广泛性的需要。当前，社区学习共同体通过多种方式在社区服务与社区照顾、社区安全与综合治理、社区环境及物业管理，特别是社区文化和精神文明建设等方面发挥了积极作用。
关键词：
社区学习共同体 社区治理 参与
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王振杰
需求产生动机,动机指导行为。社区教育的发展很大程度取决于社区成员不同学习需求的满足,加强需求导向研究是推动社区教育普及和发展的重要保证。本文从探讨加强需求研究的必要性入手,分析当前社区成员的需求动态,提出更好适应社区教育需求的对策建议,以期推动社区教育的进一步发展。
关键词：
学习型社会 社区教育 需求导向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋倩雯
实施非物质文化教育是实现传统文化世代传承的必然要求,教育又是推进传统文化和非物质文化传承的重要途径。经济的发展和社会的进步加速了非物质文化的消亡历程,家庭教育和学校教育在非物质文化传承方面日显不足;社区教育在非物质文化传承方面的优势越来越明显,已经成为传承和发展非物质文化教育的重要途径。非物质文化与社区教育之间有着本质的联系性:两者都具有"区域性"和"民族性"的特点,两者的构成要素基本相同以及两者的发展目标相同。鉴于此,本研究从理清两者的内涵入手,探究社区教育促进非物质文化传承的内在逻辑性,并在此基础上,
关键词：
非物质文化 社区教育 家庭教育 学校教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘志燕 西爱琴
以性别视角看来,要改变女性在社区治理中弱参与和弱影响的问题,需要经过社区教育的培育和心理建设,有必要把女性参与和社区教育相结合,让社区教育更好地发挥社会治理的功能和优势,让女性从参与意识到参与能力都得到提升。为此,社区教育要对女性赋权增能,要针对女性的特点"因性施教",要让女性充分参与到社区教育的规划、组织、实施和监督评估之中。
关键词：
性别视角 社区参与 社区教育 赋权增能
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨淑珺
基于社会治理理论和杭州市社区建设背景,从社区教育融入社区治理发展的实践问题出发,选取杭州市社区教育融入社区治理的典型样本,对社区教育融入社区治理的路径问题进行分析。研究发现社区教育融入社区治理的路径各自不同,但在载体设计上都把握社区治理的核心要素,精心设计社区教育的内容、过程、形式与社区治理的核心要素进行有效对接,进而彰显社区教育的本质属性和价值功能。本研究在提炼社区教育治理融入社区治理的创新路径,验证社区教育融入社区治理的逻辑机理基础上,提出社区教育融入社区治理的定位和机制转向,通过多元素多途径建构社区
关键词：
社区教育 社区治理 融入发展 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈馨
目前，社会中存在因专业化引起的权力不对等导致群众的权益被侵犯、知情权和维权欲被削弱，社会发展、新兴技术和产业的崛起降低违法成本、增加公共空间中的不良影响并拓宽违法渠道的问题。执法和司法信息公开在促进公民参与的同时，也对广大群众的法律素养提出新的要求。因此，未来应通过设立法学生社会服务机构，增加社区普法教育内容的针对性和实用性，线上线下结合扩宽教育渠道，提高对社区教育的重视度等方式，以社区教育推进普法工作的进程。
关键词：
社区教育 普法教育 法律素养
[期刊] 职教论坛
[作者]
葛燕林 赵亮
社区教育与多民族社区治理的理念相通、目标一致，是前者融入后者的内在依据。社区教育融入多民族社区治理是解决社区治理困境及推动社区教育发展的必然选择，通过社区教育拓展社区成员关系网络、形成健康的社区文化、塑造共同的价值感，能够打破各民族原有交往格局，进一步推动各民族的社会融入、文化融入以及心理融入。基于社区教育融入多民族社区治理的现实要求，需要不断强化资源整合机制、优化协同合作机制、健全资金和人才保障机制，进而实现社区教育全方位融入多民族社区治理。
关键词：
社区教育 多民族社区治理 价值 实现机制
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