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[期刊] 商业经济研究  [作者] 宋始殷  
作为社交电商与新零售的交叉产物,社区团购在疯狂扩张的同时也面临着诸多问题。本文以4C理论为分析框架,不仅理清了社区团购的模式优势与崛起逻辑,而且剖析了当前存在的关键问题,并针对这些问题提出了治理建议。本文旨在推动我国社区团购深耕优势、突破瓶颈、把握未来,最终实现可持续健康发展。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 郝身永  朱礼华  
由于"互联网+"在我国突飞猛进、方兴未艾的发展,基于经典的4C理论框架,研究发现,"互联网+"模式成功的关键在于通过大数据应用满足消费者多样化、个性化消费需求;通过企业管理信息化和组织方式创新及资源配置生态化降低成本;通过业务线上化、O2O线上线下无缝对接和社会化协同为消费者提供消费便利;通过营销的精准化、娱乐化、情感化和口碑化强化与消费者的沟通。"互联网+"发展中还存在着违法违规、监管滞后等问题,需要有针对性地解决以促进互联网与经济社会更好地融合发展。
[期刊] 浙江金融  [作者] 张华  
传统营销观念中以卖方市场为中心,其目的是将产品销售出去以获取利润。然而随着营销观念的转变,保险市场的转型,在市场引导生产的新常态下,传统营销模式的弊端也日渐凸显,亟须保险营销模式的创新。文中通过分析保险营销模式的发展现状与存在问题,首次从整合营销的4C理论角度,提出了一系列的创新举措,希望以此推动保险业的持续健康发展。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 王海兵  粟榆  
现阶段我国大多企业内部审计部门都着手开展营销工作,但其营销行为主要从自身出发,未能将被审计单位作为影响因子,致使营销效用低下。本文将内部审计营销与以顾客为重心的4C理论相结合,为企业构建新型内部审计营销模式提供理论和实务指导。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘艳  冯晓娜  刘文云  
图书馆履行自身教育职能与信息使命,积极提供全民数字素养教育,对于促进全民数字素养水平提升、弥合数字鸿沟具有重要意义。本文基于新4C法则,考虑图书馆开展数字素养教育的现实因素,构建包含“场景、社群、内容、连接”四维度的图书馆短视频数字素养教育模式,助力图书馆数字素养教育取得实效进展。针对模式四维度,从提高场景适配度、提高社群黏合度、严控内容质量、强化连接网络四方面推动图书馆短视频数字素养教育模式实施。
[期刊] 管理评论  [作者] 李菲菲  庞素琳  
面对日益严峻的应急管理形势,加强社区应急管理势在必行。一直以来,我国应急管理体系的构建都是采取自上而下的方式,存在着诸多问题。通过分析珠江救人失踪事件和社区地震应急管理案例,表明社区是应对突发事件的第一现场,承担着繁重的应急任务,需要协调多方主体。社区应急管理是应急管理工作的"关口前移",而基于治理视角的社区应急管理是应急管理工作的"关口前移"的再前移。文章针对我国社区应急管理存在的没人管理、没人参与、没钱支持、没物保障的困境,提出了治理理论视角下的我国社区应急管理的建设模式。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王向南  金喜在  
目前,在我国城市社区公共服务领域,由于相关制度不完善且缺乏高效的合作协调机制,导致在社区公共产品配置方面不同程度地存在政府失灵、合约失灵和志愿失灵现象,造成公共资源浪费、服务效率低下、社区成员合法权益受损等问题,制约和谐社区建设,影响改革、发展和社会稳定。因此,亟需对现行城市社区公共服务模式进行有效治理和优化。在社区公共服务模式优化治理的路径和方向上,应按照制度完善、调控到位、引导自治、规范物业、活跃社团、竞争有序的目标取向,形成政府主导下的多元服务主体分工明确、渗透融合、配套联动的合作治理格局。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 胡阳  张萍萍  郑晓娜  
社区团购是电子商务与传统购物方式的结合体,相较于便利超市与街边商摊具备更强的抗风险能力。但是,社区团购企业导致其盈利模式缺乏可持续性。因此,本文以社区团购企业为研究对象,发现其未建立起盈利屏障是盈利模式缺乏可持续性的主要原因,并基于此提出相应对策。即企业应加强与社区管理合作,发挥抗风险优势;在与社区合作中培养用户忠诚度;吸收小商贩形成企业"韧性";从供应链、网购平台和售后服务出发建立盈利屏障和树立企业形象。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 洪涛  洪勇  
社区团购是2020-2021年的焦点问题,本文从社区团购的背景、理念和优势着眼,阐述了社区团购的萌芽、起步、发展的过程,对社区团购规模与模式创新进行了分析,探讨了社区团购存在的问题、具体违法行为及其表现,分析了政府对社区团购的处罚及其步骤,研究了社区团购竞争的相关理论,探讨了社区团购的发展趋势,最后提出了相关建议。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 王会金  
政府审计是国家治理框架下的重要构成部分,其对于推进国家治理体系和治理能力现代化意义深远。政府审计与协同治理二者的研究对象具有特定的耦合性,它们都属于开放而复杂的系统,且系统内部各构成要素间存在着特定的关联关系,能够通过自组织方式产生宏观的空间、时间或有序结构。基于此,本文以国家治理为背景,引入协同理论与嵌入理论,尝试探析政府审计协同治理的研究态势、理论基础与模式构建,系统论证政府审计服务于国家治理的协调配合规律,深入挖掘获得政府审计治理整体大于部分的有机协同效应。
[期刊] 商业研究  [作者] 贾莉  张光辉  林显颖  
在博客用户人数飞速增长的背景下,博客快速融入到社会生活中,成为基于互联网的基础服务,并形成了一条以博客为核心的价值链条。基于4C营销理论,企业采取博客营销方式时更有利于与顾客的直接沟通,降低沟通与营销成本,提高企业竞争力,提升企业形象。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李定清  
C-TAFE人才培养模式是借鉴澳大利亚以能力为本位的职业教育理念,结合中国国情创建的一种人才培养模式。建立该模式的理论框架是:树立以育人为根本的全面教育观;建立以就业为导向、职业能力系统化的课程观;建立以多维互动实践教学为平台的实践观;建立网络平台案例讨论互动式教学的方法观;建立以第一课堂为基础,向第二、第三课堂拓展的人才创新观;建立以学生需求和发展为平台的发展观;建立强调人才培养质量标准与监控的质量观。同时,以市场需求和行业引领作为人才培养的环境平台。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 张润   史立英  
CLIL是一种外语教学创新理念,其4C框架强调对学生学科知识、认知能力、跨文化意识和语言沟通能力的全面培养。多年来,我国高校外语教育所取得的成绩不容忽视,但在新的发展时期,高校外语原有的课程定位和发展模式已经不能满足国家对外语人才的需求。我们可以从CLIL的教学理念中寻求借鉴,营造政策环境、优化课程设置、创新教学内容,拓宽教师发展路径,促进外语人才培养的可持续发展。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 张润   史立英  
CLIL是一种外语教学创新理念,其4C框架强调对学生学科知识、认知能力、跨文化意识和语言沟通能力的全面培养。多年来,我国高校外语教育所取得的成绩不容忽视,但在新的发展时期,高校外语原有的课程定位和发展模式已经不能满足国家对外语人才的需求。我们可以从CLIL的教学理念中寻求借鉴,营造政策环境、优化课程设置、创新教学内容,拓宽教师发展路径,促进外语人才培养的可持续发展。
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