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[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
汪利锬
本文探讨了社会问责过程中作为问责客体的公共部门与问责主体的公众之间公共信息供给与需求的问题,运用社会问责理论构建了以公共信息供给为主轴的社会问责体系,围绕该体系对当今中国社会问责案例展开分析,认为只有公共部门向公众或社会团体提供及时的、完整的、有效的公共信息,才能避免被问责或减少被问责的频度,据此给出了几点启示。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡佳楠 王丹丹
高等教育质量问责制是重要的高校管理话语体系,是高校与各利益主体具有法定责任和权利的具体表现。美国高校问责制起源于特定历史时期,其实施对社会发展起到了积极的推动作用,并通过问责机制体系化构建与社会各领域建立了强大的主体关联。因此,本文在分析美国高校问责制缘起及演化的基础上,对其能力向度和系统构造进行了解读,以期对我国高校教育质量机制建设提供一定的经验借鉴和发展启示。
关键词：
高校教育 问责机制 能力向度 美国经验
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐昌和 韦冬余
对教师的问责是教育质量保障的一项重要措施。教师问责制度的根本目的应该是有效支持教师提高教育水平,并有助于提高教师的责任感,使他们能为儿童和年轻人的教育目标而努力。本文主要探讨了教师问责的含义、类型、功能、问题及启示等。
关键词：
教师问责 含义 类型 功能 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
胡健 杨建国
作为当代美国教育改革与发展重要议题的高等教育问责制的发展历史并不长,滥觞于20世纪60年代,形成于20世纪70年代,发展于20世纪80年代中期,在21世纪以来又出现了"自愿问责"的新气象。美国高等教育问责制的历史,表现为从关注高等教育资源"输入"及其使用效率的问责阶段,到聚焦高等教育的结果性和输出性的问责阶段的演进,展现了美国社会各界"为质量而问责"的真实脉动。美国高等教育问责制的主要特征体现在"因质量而问责"、"为‘问责’而立法"、"寻求多元化机制的合力",以及"独特的高校联盟文化"等方面。以此为鉴,我国高等教育问责制的建构与实践,需要以压缩政府管理空间扩充高等学校办学自主权,以法律法规供给保障高等教育问责行动,以多元主体参与激活高等教育问责机制,以完善信息公开助推高等教育问责落定。
关键词：
问责制 高等教育 美国
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
安增科 张新国
本文阐述了当前我国社会不和谐的种种表现,介绍了西方企业承担社会责任的历史,分析了它们对我国建构和谐社会的借鉴意义。
关键词：
社会和谐 企业责任 社会矛盾
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王英 叶兰 胡燕菘
[目的 /意义]开放获取政策对推动开放学术与科技创新发展至关重要，研究国际重大开放获取政策经验可以为我国开放获取政策制定、实施及开放获取发展提供参考。[方法 /过程]介绍美国白宫科技政策办公室（OSTP）公共访问新政策指南的制定背景，分析该政策内容及其与以往公共访问政策的差异、优势与不足、趋势等，探讨政策实施将对联邦政府资助机构、出版模式及图书馆工作产生的影响。[结果 /结论 ]综合OSTP新政策指南内容与影响，分析国内开放获取政策与实践现状的不足，提出出台国家层面的开放获取指导性政策、建设和布局国家层面的开放获取仓储、推动科研资助项目层面的研究数据管理与共享等启示建议。
[期刊] 教育研究
[作者]
傅国亮
2009年10月31日,一代科学大师钱学森在北京逝世。人们在追思这位伟大科学家不朽功勋的时候,回顾并研究他的教育思想,深深感佩于他的爱国情怀、科学精神和创新品格。1989年7月,钱学森先生曾为本刊"教育问题笔谈"栏目撰写题为《要为21世纪社会主义中国设计我们的教育事业》的文章,提出了一系列非常有价值的思想主张。这里,发表专家学者重读此文的体会文章,以表达我们对钱学森先生的缅怀之情。
[期刊] 财会通讯
[作者]
朱聪聪 梁飞媛
我国社会责任报告数量呈现"井喷式"的发展,但社会责任信息披露质量却有待提高。本文从社会责任会计与履行社会责任视角研究了社会责任信息披露的缘起及其重大研究价值,并着重对社会责任信息披露相关研究成果和理论进行了系统梳理与回顾,以期待为后续研究社会责任信息披露问题提供借鉴与参考。
关键词：
社会责任信息披露 回顾与启示 综述
[期刊] 财经研究
[作者]
黄亮华 汤晓燕
ＩＰＯ核准制中发审委员是否会因其审核的质量而被证监会问责？文章运用２００６－２０１２年中国Ａ股市场审核发行的新股数据发现，在发审会的７名发审委员中，未达到最大可能任期就被撤换的人数与公司上市当年发生业绩变脸的概率之间显著正相关。这表明证监会知晓发审委员的审核质量，但并没有对审核质量不佳的＂问题＂发审委员进行公开问责，而是代之以隐性问责，即在发审委换届时将其撤换。这一发现支持了ＩＰＯ注册制中将审核权下放到交易所从而提升监管独立性的举措，也为注册制中聆讯委员会制度的建设提供了启示。文章认为，披露更多的审核信息，增加对审核人员的奖惩力度，是提升ＩＰＯ审核有效性的途径。
关键词：
发审委员 业绩变脸 隐性问责 注册制
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王协舟 范琳琳
当前我国政府信息公共获取缺乏问责意识,缺失问责机构,问责主体单一,问责立法滞后。欲完善政府信息公共获取行政问责,应该着力提高问责意识,建立健全问责法律制度,强化异体问责,确立多元化问责机制,完善问责绩效评估制度、问责救济制度和公益诉讼制度。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
郝福庆 杨京平
一、福利制度框架及改革措施1.制度框架。1942年,著名经济学家贝弗里奇发表《关于社会保险和有关福利问题报告书》(即《贝弗里奇报告》)奠定了英国福利制度的基础。此后,英国政府陆续出台实施多项法律法案,不断充实完善福利制度框架,主要包括国民保险、国家健康服务体系、社会福利、住房和教育五大方面,涵盖了免费教育、就业服务、免费医疗、生育保险、失业救济、养老保险、工伤保险和若干补助津贴等多项福利政策
[期刊] 图书馆
[作者]
刘志明
构建了公共图书馆"互联网+问责"评估框架,对30家公共图书馆"互联网+问责"实践进行了评估,结果表明:基本信息披露的完整性较好,获取便捷性最高;业绩信息披露的完整性最好,披露及时,但获取便捷性较差;财务信息披露的完整性最差,但披露及时,获取便捷性较好;在线信息反馈机制的完整性较差,回应性一般;在线交互沟通机制的完整性较好,但交互性较差。从问责理念、组织战略、治理结构及评估机制四个方面提出了对策建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
林育瑜 李建生
社会互动在协作学习过程中的作用越来越重要,越来越多的学者在协作学习研究中将社会互动作为一个重要的影响因素,逐渐提出社会调节学习理论(SSRL)。SSRL来源于协作学习中的自我调节学习(SRL)逐步融入社会互动的影响因素,衍生出共同调节学习(CoRL)和社会调节学习(SSRL),是协作学习理论体系的进一步发展。本文梳理了SSRL的理论框架,归纳了SSRL的典型研究方法及SSRL对协作学习研究的促进作用和意义,提出了SSRL对教育技术的启示,即教师能够在SSRL的理论基础上,促进协作学习;SSRL能够促进协作学习者的策略调节;SSRL能够促进学习分析技术的发展。本文有望为深化协作学习理论研究和教学策略提供创新性的思路和理论指导。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周晟
人文主义教育家罗伯特.哈钦斯从社会发展的趋势作出判断,提出了"学习社会"这一构想。在这个社会中,人类以"睿智、愉快、美好的生活"为价值追求,人人都将有机会终身享受以"学习、自我实现和成为真正的人"为目的的自由教育。我国学界普遍认同哈钦斯是"学习社会"的首倡者,但对其经典著作《学习社会》却缺乏认真的研读,以致出现种种理论和实践误区,本文旨在通过对这一经典的解说,探寻哈钦斯关于"学习社会"理念的本质和真谛。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
罗婉明
社会变迁是个复杂的过程。要研究某特定社会的变迁，除了要研究转变的原因、过程、方向及内容，更要研究转变对该社会带来的影响。在各方面的影响中，社会变迁所带动的社会文化、价值观及道德等精神方面的影响，对德育工作者来说，尤其重要，只有明白社会价值变迁的动向，才能发挥教育的主体性、能动性及前瞻性。本文概要介绍了社会学中的社会转变与价值变迁理论，以及它对德育的启示
关键词：
社会变迁,价值变迁,德育
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