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[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟艳华
伴随着经济持续高速增长,特别是20世纪90年代中期以来国有企业改革的逐步深化,社会转型期的就业危机日益凸显。开展职业教育是应对就业危机、解决社会就业问题的重要举措。严峻的就业形势对我国现行的职业教育制度提出了诸多严峻的挑战,亟需采取相应的政策举措。
关键词：
就业危机 职业教育
[期刊] 生态经济
[作者]
王红涛 张志超
本文从中国社会转型期生态危机的表现及其成因分析入手,剖析了经济发展模型从线性经济向循环经济转变对于解决中国生态危机的战略意义,并尝试给出中国实现经济增长方式转变,走可持续发展道路的公共财政政策建议。
关键词：
生态危机 循环经济 财政应对
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李楠 张志刚
农民工是我国社会转型期一类特殊群体,解决农民工问题关键是要解决其在市场经济中的归属问题。目前各级政府积极开展农民工培训,培训内容多以技术操作为主,虽然直接效果明显,但是农民工进入城市后所引发的社会问题却日益突出。为此应立足社会转型期农民的身份特征,从绩效技术出发,深入分析农民工接受职业教育的特殊性需求。特殊性需求表现为技术、职业和发展三个维度,技术需求立足农民工的生存权,容易满足,发展需求表现为市民化教育,实现起来较为困难,职业需求介于二者之间。
关键词：
职业教育 农民工 特殊性需求 社会转型期
[期刊] 职业技术教育
[作者]
庄西真
在社会转型期,职业技术教育生存和发展问题变得至关重要。职业技术教育在我国具有存在的必要性和发展的可能性,关键是职业技术教育必须顺应世界发展的潮流,从我国转型期的实际情况出发,形成创新性地发展职业技术教育的理念。
关键词：
社会转型 职业技术教育 理念
[期刊] 职教论坛
[作者]
梁成艾
社会转型时期职业教育之人力资源开发功能经过了一个由"以民族社会生存功能为主"向"以人力市场调节功能为主"再向"以人格品性塑造功能为主"的嬗变过程。其中"以民族社会生存功能为主"的嬗变过程表征的是一种以"上下融合"型的制度变迁轨迹,而"以人力市场调节功能为主"的嬗变过程则呈现出一种"自上而下"型的强调性制度变迁路径,至于"以人格品性塑造功能为主"嬗变过程则更多彰显的是"先下后上"交替型的制度变迁痕迹。但不管是何种路径的制度变迁历程,他们都对职业教育人力资源开发功能的不断优化起到过保障与促进等作用。
[期刊] 经济学家
[作者]
杜辉
东亚此次金融动荡根源于经济成长转型期的“断层危机”，这种“断层危机”是工业化升级转型的必然产物，具有一定的普遍性。中国在未来10年内，也将面临产业的全面升级，也将会遇到转型障碍。为此，必须：（1）回补基础结构；（2）推动整体升级；（3）把握需求结构变动趋势，重新构造产业布局；（4）寻求体制转轨与产业升级的平稳过渡。
关键词：
经济转型期 断层危机 金融危机
[期刊] 教育科学
[作者]
曹晶
在社会全面转型过程中,农村教育由于受到再分配和市场两种机制的双重边缘化,而使教育社会分层功能在城乡之间明显失衡。这种失衡状态,强化了教育促进复制式社会流动的功能,而非替代式的社会流动功能。它直接带来的后果是农村教育中新的读书无用论的兴起,并进而导致农村基础教育社会功能和育人功能的全面受损。
关键词：
转型期 教育的社会分层功能 农村教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汤生玲
十一届三中全会以来,我国在经济体制、社会结构、居民生活、人口发展、高等教育等方面的转型或变化,对职业教育产生了重要影响。新形势下,构建社会主义和谐社会需要大力发展农村职业教育;"五统筹"发展战略要求统筹农村职业教育;社会公平要求关注农村学生;"三农"问题作为全党工作的重中之重要求发展面向农村的职业教育;现代农业和新农村建设要求振兴农业职业教育。
关键词：
社会转型 农村职业教育 “三农”问题
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘畅
当前,我国社会处在一个十分关键的转型时期,社会的变迁与变革,使得高职院校教师的职业价值观也发生了新变化。对转型期高职教师的职业价值观以及现状进行阐述,并就如何树立正确的高职教师职业价值观进行了思考。
关键词：
社会转型 高职教师 职业价值观
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨晓玲
通识教育和专业教育犹如高等教育的双翼,缺一不可,只有将二者结合起来才能切实提高学生的综合能力,提升其市场竞争力。然而,高校通识教育与专业教育多处于剥离状态,两者的融合状况堪忧。这已经成为我国高等教育亟需解决的问题。二者融合有其必要性与迫切性。笔者通过分析当前二者融合发展过程中存在的主要问题,对二者的融合路径提出几点具有针对性的建议。
关键词：
社会转型期 高校 专业教育 通识教育
[期刊] 经济研究参考
[作者]
易昌良
当前，我国经济社会发展进入新常态，经济转轨、社会转型、政治改革等也将进入前所未有的关键期。在此大背景下，社会治理面临着前所未有的机遇和挑战，改善社会治理意义重大、任重而道远。实现社会治理模式转换，推进现代社会治理体系的制度化建设，加强法治在社会治理中的作用，强化社会治理中伦理道德的软约束，是当前进行有效社会治理亟待实施的政策举措。
关键词：
社会治理 多元共治 第三部门
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩建磊 孙传浩
大学生道德问题主要体现为公共道德素质的滑坡,其深层次原因是中国社会转型。社会转型导致公德及公德典型的"袪魅",从而消解了大学生的道德信仰;社会转型导致"旧道德"无法适应"新基础",从而引起社会公德水平整体下滑,进而影响大学生公德素质;社会转型导致高校规模扩大,进而形成陌生人社会,但当前的公德却无力应对,从而出现诸多大学生公德滑坡问题。基于此,高校应重视并加强对大学生的公德教育。
关键词：
社会转型 公德教育 袪魅 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
曲彦 陈士勇
大学生的公共精神教育是大学生自身健康成长必要条件,高校思想政治教育的内在要求,构建社会主义和谐社会的精神动力。但大学生主观认识能力存在偏差、高校教育体系的不完善、传统政治文化的消极影响等原因造成大学生公共精神教育的矛盾显现。对此,提出了加强理论创新研究,构建坚实的公共精神理论支撑;积极参加社会实践,树立正确的公共精神价值观;优化改善社会环境,开拓健康的公共精神成长发展路径。
关键词：
高校 大学生 社会转型 公共精神
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡卫 谢锡美
近年来,民办教育中出现的一些事件风波,反映出一方面需要加强对民办学校的规范管理,以促使民办学校办学水平的提高;另一方面又需要进一步规范政府及教育行政部门的管理行为,探求有利于民办教育健康发展的体制、机制创新,为民办教育的持续发展创造一个公平、公正的生存空间。
关键词：
民办教育 困境 对策
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周勇
就认识社会转型而言，教育理论界虽不如社会学界善于透视社会体制及社会结构变迁，也未曾像文学界那样转向文化研究，对社会转型进程中的众多文化社会热点现象展开深度揭示与批判，但教育理论界可以聚焦社会转型期的人心优化议题，同时探索以传统文化教育优化社会人心。自孔子起，即是以传统文化教育来优化社会人心。但从孔子以来的历史经验来看，仅靠传统文化教育尚不足以优化社会人心，还须采取体制措施，提高传统文化教育的社会地位与影响力，这样传统文化教育才可能切实产生人心优化功能。
关键词：
社会转型 人心优化 传统文化教育
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