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[期刊] 教育研究
[作者]
秦惠民
有关中国特色新型智库建设的重大意义、指导思想、基本原则和总体目标以及管理体制改革、制度保障体系和组织领导等，有关文件都进行了深入阐释，对加强中国特色新型智库建设的主要任务和具体措施也做出了全面部署。新型教育智库怎么搞？我认为，深入学习和领会中央精神并结合教育的实际情况，可能是讨论这个问题的两个重要方面。建设中国特色新型智库是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，是党和政府推进科学民主决策的重要支撑。建设中国特
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小飞 贺腾飞
建设新型教育智库是实现我国教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。我国各级各类教育科研机构在向新型教育智库转型的历史过程中,不断发挥资政育人功能,助力教育改革与教育现代化进程,日益融入国家与地方教育决策体系及其实践。对标新时代中国特色社会主义新型教育智库建设的总体目标,教育科研机构的改革转型面临新的定位要求,转型过程存在诸多现实问题与困境。我国新型教育智库建设,需要在制度与政策、外部环境、内部体制机制以及自身知识生产方式、教育智库评价等改革方面有所作为。
关键词：
新型教育智库 现实困境 转型出路
[期刊] 中国人口科学
[作者]
王德文
加快城市化发展是中国经济转型和社会转型的必然趋势。优先发展教育对促进和完成这个历史性巨变有着极其重要的意义。一方面,教育作为生产人力资本的重要部门,对经济增长、就业、科技创新和社会进步有着显著作用;另一方面,教育和培训是低素质劳动力、特别是农村劳动力从低生产率的传统农业部门转向生产率较高的现代工业部门,实现角色和职业转换的重要手段。新中国成立以来,教育事业发展为缩小城乡教育不平等做出了巨大贡献,但城乡之间人力资本存量水平仍存在较大差距。加速国民经济结构调整和应对全球经济一体化挑战对提高劳动力素质提出了迫切要求,这需要加大对教育的投资,特别是对农村、贫困地区和城市贫困人口的投资,扭转和改变中国劳动力整体素质偏低的局面。
关键词：
教育 人力资本 经济增长 城市化
[期刊] 教育研究
[作者]
翟博
在新的历史时期,如何建设中国特色新型教育智库是我国教育发展的重要战略任务。中国特色新型教育智库建设不是原来意义上各种研究机构的改版和翻版,必须更新思想理念,深化制度创新,以新视野、新思维、新途径、新模式,实现组织形式、管理方式、运行体制机制的全新变革。一、中国特色新型教育智库建设的方向和目标加强中国特色新型智库建设,不仅是国际决策科学发展的新趋势,也是我国解决现
[期刊] 中国金融
[作者]
慕海平
建设新型智库,既要遵循智库发展一般规律,准确完善智库功能定位,又要从中国实际出发,体现"中国特色",始终坚持智库发展的正确方向建设中国特色新型智库,建立健全决策咨询制度,是全面深化改革的一项重要任务。当前,我国经济社会发展的内外部环境正在发生深刻变化,建设中国特色新型智库是适应新形势新
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
胡鞍钢
一、高校社科界的重大使命与发展机遇中国高等学校哲学社会科学担负了四大历史使命:服务决策、传承文明、创新理论、咨政育人。党中央明确提出建设中国特色新型智库的任务,这为高校哲学社会科学界发挥服务决策、咨政育人作用,在高校特别是名牌大学建设中国特色新型智库,迎来新的发展机遇。2013年5月30日下午,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在教育部主持召开"繁荣发展高校哲学社会科学推动中国特色新型智库建设"座谈会,参加会议人员有教育部负责人、教育部社会科学委员会
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金姗姗
在顶层设计的引领驱动下，高校智库在智库潮中渐趋鼎足之势。但高校智库同质化程度高、发展不均衡；研究成果转化难、贡献率低；影响力也不高，影响渠道又较为单一。为突破新型高校智库建设面临的困局，应构建一整套完备的高校智库评价体系。科学的智库评价能明确标准，是新型高校智库建设的＂指挥棒＂；能汇聚信息，是新型高校智库建设的＂听诊器＂；能改进效能，是新型高校智库建设的＂过筛网＂。在新型高校智库构建过程中，以下几点尤为关键：在评价标准上，注重结果评价和系统评价相结合；在评价内容上，注重投入评价与产出评价相结合；在评价对象上，注重机构评价与项目评价相结合；在评价主体上，注重同行评价与社会评价相结合；在评价方法上．．．
[期刊] 教育科学
[作者]
张斌贤
中国教育当前面临的一个基本问题是,由于社会各项体制空前未有的剧烈变革,教育赖以生存的原有的社会、经济、文化基础已经发生动摇,而新的基础又尚未建立,且一时难以完全建立,因而处于一种无所依托、游移不定的状况。这又进一步导致了一系列潜在的问题、矛盾突然表面化,使得教育的形势日趋严峻。 要使中国教育从根本上摆脱目前所处的困境,一条基本的途径是,以新的认识,为教育重新定位,使教育在广泛的社会联系中居于与其原有职能、特性相适应的地位,并为此建立一套相应的规范、体制,从而使中国教育真正走向成熟、走向现代化。
[期刊] 教育研究
[作者]
劳凯声
我国的社会主义市场经济体系正在逐步发育成熟 ,教育需要新的社会定位。教育的基本定位应是 :教育是介于市场领域和政治领域之间的部分 (第三部门 ) ,学校及其教育机构是介于政府和企业之间的非营利性社会组织 ;教育产品是非垄断性的公共物品 ,可以通过政府和非营利性机构两种资源配置机制来向社会提供。为此 ,市场应当有限介入 ,政府应当保持它的调节功能
[期刊] 教育发展研究
[作者]
为了推进中国特色新型高校智库建设,为党和政府科学决策提供高水平智力支持,教育部近日下发印发《中国特色新型高校智库建设推进计划》的通知,打造高校智库品牌,带动高校社会服务能力的整体提升。通知指出,高校智库应当发挥战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导、公共外交的重要功能,围绕完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标,结合高校优势和特色,统筹
[期刊] 教育发展研究
[作者]
为了推进中国特色新型高校智库建设,为党和政府科学决策提供高水平智力支持,教育部近日下发印发《中国特色新型高校智库建设推进计划》的通知,打造高校智库品牌,带动高校社会服务能力的整体提升。通知指出,高校智库应当发挥战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导、公共外交的重要功能,围绕完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标,结合高校优势和特色,统筹规划高校各类科研机构、人才团队和项目设置,凝练智库建设的主攻方向,力求在经济建设、政治建设、文化
[期刊] 教育研究
[作者]
周洪宇
中国特色新型教育智库,是中国特色新型智库的重要组成部分,是专业型智库,是以教育领域重大战略问题和公共政策为主要研究对象的非营利性研究咨询机构。当前,教育智库"跟不上、不适应"的问题还比较突出。以新型智库标准和要求来衡量,还有很大距离,必须创新体制机制,努力打造党和政府"信得过、用得上,离不开"的中国特色新型教育智库。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姚莉 汪锋
自1999年教育部高校人文社会科学重点研究基地(以下简称人文社科基地)建设计划实施以来,我国已先后建立了151个人文社科基地,其主要战略意图是依托高校已有的国家级重点学科,培养和建设一批具有明显科研优势和特色,参与重大决策能力处于国内领先地位的人文社会科学"国家队",使其在国家创新体系中发挥更大的作用。从这些研究基地的功能定位与组织架构来看,具有"准智库"的特征。但是,由于受长期以来"学术本位"的科研评价体系影响,这些基地的社会责任履行与时代发展的内在
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
张鹏 王铮
本文通过对党校图书馆智库型服务理论研究现状与实践情况的分析,总结了党校图书馆开展智库型服务的四大要素:即资源优势、技术支持、专业馆员支撑、良好服务意识,指出党校图书馆深化智库服务应从明确定位、打造品牌、强化合作、优化服务、培养人才、提升科研含量等方面入手,以此推动党校图书馆的转型与发展。
关键词：
新型智库 党校图书馆
[期刊] 情报杂志
[作者]
谭玉 张涛
[目的/意义]教育智库在国家教育战略制定以及教育体系完善的过程中扮演着越来越重要的角色,能够为政府教育决策提供智力支持,为促进教育公平和优化教育资源提出有效方案。[方法/过程]选取美国、英国、澳大利亚等典型国家,分别从历史演进、运作模式、典型特征等多个方面,进行深入调研和比较研究。[结果/结论]发现在各个典型国家中,已基本形成特色鲜明且较为完善的教育智库运作模式与发展体系。与之相比,我国教育智库还存在与社会需求不匹配、结构不合理、人才储备不足等缺陷,提出丰富教育智库类型、培育教育智库人才、注重教育智库变革
关键词：
教育智库 智库建设 教育发展战略
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