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[期刊] 教育研究  [作者] 严文蕃  
美国高等教育入学机会中存在明显的种族差异 ,白人的中学毕业生比黑人和西班牙裔的中学毕业生更容易进入大学。对于影响高等教育入学机会的因素 ,教育经济学集中研究家庭收入和政府财政支持对入学机会的影响 ,把高等教育看作一种投资来分析投资回报率、大学学位的收入等对学生入学选择的影响。本文以社会资本理论为框架 ,提出家庭内部及家庭与学校之间的社会关系和社会网所产生的资源 ,对美国少数民族学生高等教育入学机会产生显著影响。笔者以长期跟踪调查研究的美国两万多名学生为样本 ,运用因素分析法测定社会资本的各个指标 ,同时分别从学生和学校两个维度进行多层次分析。多层次分析结果表明 :在学生水平上 ,家庭的社会经济...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘宝存  
少数民族问题是美国的一个十分严重的社会问题。几十年来,美国少数民族高等教育取得了不小的进展,但仍困难重重,前景不容乐观。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 万秀兰  
在高等教育系统不太成功或比例不足的美国少数民族,主要包括三大族群:非洲裔美国人、美国印第安人和讲西班牙语的某些民族。美国高等教育领域素有民族不平等甚至民族歧视的传统。目前这种不平等已是结构性的,与社会结构性不平等互为因果。随着少数民族人口在美国人口中的比例日益扩大,少数民族高等教育不平等问题已成为美国经济繁荣和社会稳定的隐忧。因此,针对制约美国少数民族学生接受高等教育的若干问题(准备不足、动机不足和非传统的参与方式等),美国提出并采取了旨在扩大少数民族高教就学机会和提高其高教保持率的若干具体对策。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 何倩  
为了消除教育不平等现象,扩大少数民族学生的入学机会,美国联邦政府制定了一系列旨在为少数民族学生提供优惠待遇的倾斜性政策和旨在提高处境不利的少数民族学生的学业成绩的补偿性政策。虽然这些政策的合理性备受争议,但不可否认的是这些政策在改善少数民族教育落后状况以及推进学生群体多样化过程中发挥着重要作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵德忠  
50年来,在党中央、国务院的亲切关怀下,在自治区党委和人民政府的正确领导下,在教育部和内地高校的大力支持和帮助下,新疆少数民族高等教育事业取得了巨大成绩。作者探讨了中国少数民族高等教育发展的基本特征、战略地位和发展前景,并从高等教育发展的基本规律和少数民族教育的特点出发,从政府和高校两个层面,提出了加快少数民族高等教育发展的几点思考:政府要加大扶持力度;少数民族高等教育自身要进一步加强与地方发展的耦合度;树立正确的教育质量观,走特色发展之路。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 谢作栩  谭敏  
从家庭所处社会阶层、父母受教育程度、家庭收入三方面对少数民族高等教育入学机会差异的实证研究表明:不同社会阶层少数民族接受高等教育的机会及学校的层次、类型有显著差异;在一般公办本科院校中,少数民族的社会阶层差异最小;在公办高职高专院校中,学生父母受教育程度的差异最小;家庭收入高低对于少数民族是否进入民办院校就读有一定影响。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 蔡文伯  候立杰  
高等教育的扩招使得高等教育入学机会的公平性问题成为社会关注的焦点。然而,多民族成分及区域经济发展现状的差异使得新疆社会分层呈现出特有的规律和特点。通过对新疆10所不同类型高校1 470名少数民族大学生的问卷调查数据,结合部分统计年鉴资料,分别探讨了家庭社会资本、经济资本、文化资本对其高等教育入学机会的影响。最终发现新疆不同社会阶层少数民族学生高等教育入学机会及就读高校类型均存在显著差异。
[期刊] 中国软科学  [作者] 赵曦  成卓  
建设西部少数民族社会资本对于西部少数民族地区的资源利用、经济发展、民族团结和社会稳定具有极为重大的战略意义。文章在阐释西部少数民族社会资本内涵、特点的基础上,分析了影响其进一步发展的制约因素,指出西部少数民族社会资本建设的重点是改善社会资本环境、加强政府规划引导、注重传统文化传承、推进文化交流整合和完善法律法规体系。
[期刊] 农业经济  [作者] 古丽巴哈尔·艾买尔  李先东  余国新  
基于新疆南疆1059户少数民族棉农的调查数据,构建二元Logistic与Tobit模型分析社会资本对少数民族棉农借贷行为的影响。调研统计显示,南疆少数民族棉农普遍具有较高的借贷需求,但实际借贷发生率偏低,且借贷额度较小。
[期刊] 教育与经济  [作者] 唐滢  
本文探讨我国少数民族高等教育入学机会均等之现状、成因及改革措施 ,并提出建议 :改革我国少数民族高等教育入学选拔制度 ;建立少数民族大学生专门的财政资助体系 ;在我国高等教育大众化进程中 ,推动少数民族高等教育与全国高等教育同步发展 ,使我国少数民族高等教育公平进入应然状态
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈立鹏  黄创  
我国是一个统一的多民族国家,少数民族高等教育权益问题,不仅涉及少数民族的生存与发展权,而且直接影响到我国整个社会的发展和政治、边疆的稳定。笔者对我国少数民族高等教育权益保障面临的问题及应采取的对策,进行了较全面深入的研究。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈·巴特尔  张朝乐门  徐春阳  
美国是世界高等教育强国,其少数民族人口占总人口的31%,少数民族高等教育的发展有其独特的历史与特点。在美国,少数民族高等学校是一个相对独立的系统,称为少数民族服务型院校,包括黑人院校、拉丁裔民族院校、印第安人部落学院和亚裔及太平洋岛屿原住民高校。高等学校分类在宏观的高等教育管理与微观的院校发展战略中具有重要的意义,美国少数民族高校依据法律和少数民族学生人数所占比例进行分类;由于历史发展与族际关系的不同,美国各类少数民族高校发展历程各不相同;美国少数民族高校具有普通高校不可替代的特殊功能,构成美国高等教育多样化发展的独特个性。
[期刊] 农村经济  [作者] 谢治菊  
社会转型期,西部少数民族农村社区中的四种传统社会资本(即传统权威、传统规范、传统节日、传统交往基础)发生了变化,利益、信任、参与、合作、法律等注入其中,成为了西部少数民族农村社会资本新的构成要素,对构建和谐农村社区具有重要的推动作用。为了更好地构建西部少数民族农村社会资本、进行社区治理,政府应转变村民观念,为农民提供交往的平台;发挥社区精英的作用;加强村委会建设;依法治村,构建新型村寨社会规范;大力发展少数民族农村教育。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)  [作者] 丁建军  张海燕  杨宗锦  
少数民族地区经济发展滞后的根源在于社会资本缺乏,而社会资本培育和积累的主要途径在于微观经济主体在自由经济条件下的充分互动。商业集群由于入群门槛低、内部高度竞争性和开放性成为少数民族地区社会资本培育和积累的首要阵地。在商业集群和社会资本的良性互动中以商业集群所带动的少数民族特色产品产业化经营能够促进少数民族地区经济发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 钟宇平  陆根书  
对中国大陆三省一市10909名高中生和香港3157名高中生的调查研究发现,学生参与社团活动、家庭教育期望,无论是对中国大陆学生还是香港学生的高等教育需求都具有显著影响。家庭中兄弟姐妹的数量、家庭成员辅导学生功课、父母与子女沟通频率等因素,对中国大陆学生的高等教育需求具有显著影响;家庭社会网络广泛度、师生沟通频率,则对香港学生的高等教育需求具有显著影响。研究还发现,一些常被认为影响个体高等教育需求的因素,如家庭社会网络资源、父母与学校的联系等,对学生的高等教育需求并无显著影响。
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