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[期刊] 现代管理科学
[作者]
王睿智 许守任
营销动态能力是企业在动态环境中生存的关键,社会资本和组织学习也是现代企业获得竞争优势的关键要素。文章在回顾了社会资本、组织学习、营销动态能力相关理论的基础上,构建了"资源——组织学习——动态能力"的逻辑框架,应用案例研究方法,通过收集海信集团的资料,探讨了社会资本对组织学习、组织学习对营销动态能力的影响机制。
[期刊] 管理评论
[作者]
谢慧娟 王国顺
社会资本和组织学习是动态能力的重要影响因素,而动态能力作为适应环境变化的能力是物流服务企业创造竞争优势的基础,但学术界尚未对社会资本、组织学习和动态能力之间的相互影响路径和作用机理进行实证分析。本文以中部地区274家物流服务企业为研究对象,考察了社会资本、组织学习和物流服务企业动态能力之间的逻辑关系。研究发现:组织学习对物流服务企业动态能力具有直接的影响作用,而社会资本则需要通过组织学习作用物流服务企业动态能力。本文研究结果为中国物流服务企业如何利用社会资本、组织学习来增强其动态能力和创造动态竞争优势提供有益的借鉴。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
常路
企业的网络能力包括合约监控能力、关系管理能力以及合作战略导向三个子维度,它们对企业成长绩效具有显著的正向影响;企业组织学习的两种方式——利用性学习和探索性学习,对企业成长绩效也具有显著的正向影响;同时,企业的合约监控能力显著地正向影响利用性学习,并通过后者作用于企业的成长绩效。企业的关系管理能力显著地正向影响探索性学习,并通过后者的中介作用间接影响成长绩效。合作战略导向对利用性学习、探索性学习都具有显著的正向影响,并通过两者的中介作用间接影响成长绩效。最后,企业的探索性学习战略显著地影响利用性学习战略,并通过后者对成长绩效也具有间接的正向影响。
关键词：
企业网络 网络能力 组织学习 成长绩效
[期刊] 管理现代化
[作者]
许亚文 薛朝改 王国会
针对IT能力形成过程,以X企业业务战略与IT能力的协同动态发展过程为研究对象,探讨IT能力形成过程的学习机制。首先,分析影响知识流动的因素。其次,借助社会物质性理论探讨不同阶段IT能力形成的学习过程。最后,针对提升IT能力的学习效果提出建议。
关键词：
IT能力 社会物质性 学习过程 知识流动
[期刊] 管理现代化
[作者]
许亚文 薛朝改 王国会
针对IT能力形成过程,以X企业业务战略与IT能力的协同动态发展过程为研究对象,探讨IT能力形成过程的学习机制。首先,分析影响知识流动的因素。其次,借助社会物质性理论探讨不同阶段IT能力形成的学习过程。最后,针对提升IT能力的学习效果提出建议。
关键词：
IT能力 社会物质性 学习过程 知识流动
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
杜海东
新创企业经常因为资源枯竭而被迫终止。近年来,社会资本和组织学习被认为是影响新创企业绩效的关键因素。那么,社会资本和组织学习是否以及如何影响资源获取,进而影响新创企业绩效呢?虽然现有研究提供了一些有益启示,但仍然缺乏中国情景的实证检验。基于112家新创企业的实证研究表明:新创企业强联系社会资本正向影响其运营性资源获取,而对其知识资源获取没有影响;新创企业弱联系社会资本正向影响其知识资源获取,而对其运营性资源获取没有影响;新创企业知识资源获取来源于其探索式学习而非利用式学习;运营性资源获取和知识资源获取均正向
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李巍 杨霄飞
营销动态能力是动态能力在企业营销管理领域的特定形式,对其构建机制的研究还比较缺乏。文章基于组织与企业家因素交互视角,探讨营销动态能力的构建机制。通过209家中小企业实证数据分析发现:市场导向文化和组织结构扁平化是营销动态能力形成的重要驱动因素;同时,市场导向文化与营销动态能力积极关系被企业家精神正向调节,但被企业家政治关联负向调节;而组织结构扁平化与营销动态能力之间正向关系却不受两类企业家因素的影响。研究结论为企业在动荡环境中开发营销动态能力提供理论指导与管理启示。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
吴价宝 刘洪
文章对企业自主创新能力形成机理的相关研究文献进行了回顾,归纳出四种主要学术观点,并作了简要评述。构建了基于组织学习的企业自主创新能力形成机理的逻辑框架,并对机理作了具体分析。结论为:企业自主创新能力是以组织学习为源泉,借助组织资源与组织背景的力量,在有效的内外部促进机制的共同作用下,通过充分发挥知识积累、知识应用以及知识集成等三大知识变量的关联效应而形成。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
王军 曹光明 江若尘
近年来，越来越多的企业通过提升组织即兴运作水平来改善组织战略能力和获取竞争优势。本文以社会网络和组织学习理论为基础，构建出一个组织即兴形成机制的概念模型，以各类具有即兴运作经验的企业为研究对象，分析了企业社会网络、组织学习与组织即兴之间的形成机制。本文的研究结论拓展了组织即兴的现有理论，并为进一步研究组织即兴相关主题研究提供了理论基础，对企业提升组织即兴能力也具有一定的指导意义。
关键词：
组织即兴 社会网络嵌入 组织学习
[期刊] 经济管理
[作者]
许晖 薛子超 邓伟升
面对市场环境的不确定性,企业通常需要学习大量知识,并将其转化为营销动态能力才能保持自身的竞争优势。营销动态能力可分为顾客关系、供应链、信息调研及产品开发四种管理流程。本文采用双案例对比分析的研究方法,以知识转化相关理论为视角,探讨企业知识向营销动态能力的转化机制。研究发现,由于知识存在于企业的不同层面,首先要实现知识共享,将来源分散的知识汇总于组织层面,之后再进一步整合应用于组织流程管理,经过反复实践与理论重构,最终转化为营销动态能力。其中,宏济堂作为市场先进入者,既有知识存量丰富,企业更多倾向于供应链流程管理与产品开发流程管理,其转化过程表现出较多的传承与创新特征;天士力作为市场后进入者,既有知识存量不足,企业更多倾向于顾客关系流程管理与信息调研与使用流程管理,其转化过程表现出较多的追赶与突破特征。本文有助于企业在应对市场环境不确定性时,加强知识向营销动态能力的转化,这对于企业保持竞争优势具有重要的理论和实践意义。
[期刊] 经济管理
[作者]
许晖 杨金东 刘田田 李阳
随着贸易保护主义和单边主义的盛行，跨国并购和整合发达国家企业成为中国企业参与国际分工与合作、重塑开放型世界经济体系的重要方式。然而，面对与发达国家企业在制度文化、战略资产、管理模式等方面的差异，中国企业如何通过支持性合作模式实现高效整合，仍未得到充分的理论解释。本文基于资源行动视角，以中国家电领军企业海信集团为研究对象，通过对海信跨国并购后整合TVS和Gorenje的嵌入式案例研究，探讨跨国并购后如何采取资源行动策略以形成支持性合作模式，进而实现高效整合。研究发现，第一，跨国并购后整合中的资源相关性可以解构为资源可转移性和资源互补性两个维度，并在不同类型的跨国并购后整合中呈现出差异化特征；第二，由于并购双方资源的可转移性和互补性特征差异，并购企业分别聚焦于整合中的资源嵌入和资源桥接，采取不同的资源构建、资源重组和资源利用等行动策略；第三，在不同的资源行动策略下，并购企业分别形成了驱动型和联动型两类支持性合作模式，实现跨国并购后的高效整合。本文形成的理论机制对理解中国企业独特的跨国并购后整合模式具有重要意义，响应了近期学者对研究如何实现新兴市场企业跨国并购后有效整合的呼吁。
[期刊] 中国软科学
[作者]
吴价宝
企业核心能力的本质是知识,组织学习是核心能力形成的源泉。本文首先构建了一个"能力塔"来说明组织学习与企业核心能力、竞争优势之间的关系,揭示了组织学习形成核心能力与竞争优势的中间机制,强调了整合与协调在核心能力形成中的支柱作用。接着,对核心能力形成中的组织学习过程进行了剖析,包括常规学习环、能力学习环和战略学习环的分析。
[期刊] 财贸研究
[作者]
胡旺盛
作为能更新自身能力的能力,企业的动态能力具有知识性和学习性的特征,它的形成和组织学习密切相关。本文从组织知识学习的过程性着手,构建一个基于组织学习的动态能力的理论模型,分析组织学习对动态能力的作用机理,在此基础上提出如何开展组织学习提升动态能力的建议。
关键词：
组织学习 动态能力 经营惯例
[期刊] 经济管理
[作者]
沈灏
在转型经济的动态环境下,如何突破环境不确定性的限制,构建资源并整合撬动资源从而提升战略变化能力,成为诸多企业生存和发展的关键问题。尽管以往的研究强调了管理者关系和组织学习能够帮助企业更好地扫描环境,整合撬动资源并提升企业响应外部动态环境的能力,但是,对于不同所有制企业的管理者关系和组织学习如何产生促进战略变化的匹配协同作用缺乏深入分析。本文从外部社会资本和内部组织学习视角出发,构建了管理者关系、组织学习能力及战略变化速度间的理论模型。研究结果显示,商业关系对于国有企业和民营企业都具有显著积极的战略变化速度提升作用;而政治关系对于国有企业具有显著作用,对于民营企业作用不显著。同时,对于国有企业和民营企业而言,探索学习和应用学习在调节匹配不同管理者关系方面都表现出明显的相反作用。
关键词：
战略变化 管理者关系 组织学习 转型经济
[期刊] 经济管理
[作者]
沈灏
在转型经济的动态环境下,如何突破环境不确定性的限制,构建资源并整合撬动资源从而提升战略变化能力,成为诸多企业生存和发展的关键问题。尽管以往的研究强调了管理者关系和组织学习能够帮助企业更好地扫描环境,整合撬动资源并提升企业响应外部动态环境的能力,但是,对于不同所有制企业的管理者关系和组织学习如何产生促进战略变化的匹配协同作用缺乏深入分析。本文从外部社会资本和内部组织学习视角出发,构建了管理者关系、组织学习能力及战略变化速度间的理论模型。研究结果显示,商业关系对于国有企业和民营企业都具有显著积极的战略变化速度
关键词：
战略变化 管理者关系 组织学习 转型经济
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