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[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
高春芽
当代民主转型理论的发展与方法论创新密切相关。结构分析从经济发展的视角考察民主化的动力,关注政治转型的社会约束条件。行动者分析认为,精英人物的策略选择决定民主转型的进程,强调政治过程的自主性。在宏观结构分析与微观行动者分析的融合中,民主转型被视为结构约束与行动者选择共同作用的结果。民主制度建立在社会条件的基础上,社会结构在限定行动者选择的同时,在变迁过程中提供制度发展的机会空间,为行动者发挥建构作用创造条件。
关键词：
民主 转型 社会结构 政治行动者
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郝凤霞,陈忠
技术在当今社会中一方面被认作创造财富和提高生活质量的金钥匙,同时又产生无数的风险,这迫使我们常常面临这样一个问题:如何在激励技术创新的同时确定和控制其非预期结果。应对这样的问题,就有必要一般性地考察技术的社会形成过程。某项新技术的形成和社会采纳过程并非单纯的技术体系内在联系的逻辑展开,而必然嵌入了社会因素。通过对当前技术论研究中的两种主要路向技术决定论和技术建构论的批判性考察,论文指证传统的研究往往倾向于把技术从社会中抽象出来谈论技术的本质与意义,而忽视了技术及其功能的实现。技术发展不是单纯因其理性而是因其理性或逻辑与其它各种社会要素的整合,技术设计过程就表现为一个充满矛盾的文化过程,它要求在满足社会群体的多重价值需求的同时兼顾其效益,兼顾其各种体系性因素。这样,技术选择应该像其他社会行为那样被民主化。
关键词：
技术 社会 张力
[期刊] 统计研究
[作者]
肖红叶,吴敬
The authors explore the object and scope of application of statistics to politics,the history and current condition of the application and the formation and systematization of politics statistics. They also discuss the problems of developing politics statistics research in China.
关键词：
政治学方法论 政治统计学 统计应用
[期刊] 经济纵横
[作者]
金栋昌 王宏波
资本是中国特色社会主义市场经济的重要生产要素。科学发挥资本在社会主义市场经济中的规律和作用,需要以辩证认识资本范畴及其映射的生产关系本质为前提。结合马克思主义资本观分析发现,新中国成立以来我国对资本范畴的认识大体经历了从不认可到有限度认可、从教条式认识到辩证认识、从逻辑批判到理性建构的转型。这种认知转型为从唯物史观角度及生产力标准和商品经济等维度,确认社会主义市场经济中资本的客观性提供了理论范式;更重要的是,为审视和运用资本范畴提供了方法论标准,即坚持以"生产力+生产关系"双重维度对资本一般与资本特殊进行现代化解释、坚持以"人民主体"为价值本位对资本进行总体驾驭、坚持以"双重形态"理念分类推进资本的具体形态与时俱进。
关键词：
资本 社会主义 市场经济 认知 方法论
[期刊] 统计研究
[作者]
杨缅昆
一、选择:总供需定义 80年代以来,为了适应我国新的经济体制下宏观调控的更高要求,理论界开展了有关社会总供需核标理论和方法的讨论。归纳众多不同的观点,不难发现,在总供需核算问题上形成了两大学派:平衡论派和非平衡论派。两派得出了统计核算上总供需恒等与否的不同结论,分歧源于对总供需定义的不同理解。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李克建
结构主义在当代西方众多的哲学社会思潮和流派中占有非常重要的地位,并对西方的教育研究产生了重大影响。从方法论的角度,对结构主义与教育研究的关系进行全面、深入的探讨与思考。对于丰富和提升我国教育研究的方法论知识体系,有着十分重要的意义。本文首先对结构主义的基本观点进行了评析,然后梳理了结构主义教育研究的谱系,最后重点对结构主义作为方法论运用于教育研究的可行性和局限性进行了探讨。
关键词：
结构主义 教育研究 方法论
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李克建
20世纪60年代后期以来,后结构主义逐渐兴起并逐渐成为后现代主义运动的核心成分,极大地改变了人文社会科学研究领域的面貌,对教育研究领域也产生了深刻的影响。本文首先对后结构主义的基本观点进行了评析,然后重点对后结构主义作为方法论如何运用于教育研究进行了多层面的深入探讨。
关键词：
后结构主义 教育研究 方法论
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
菲尔·卡尔斯贝肯 任玥
批判的质性研究方法论作为当代西方质性研究方法论中的一支,结合了一般质性研究方法论与批判理论的特点,既关注社会中作为行动者的个人及其解放,同时又为以此为对象的研究者提供一套可操作的研究方法理论。批判的质性研究方法理论认为,人在受到压抑或被异化后,总有寻求突破与解放的要求,而现实的行动条件却制约着这种要求,但这并不意味着行动者完全没有获得解放的可能。除了对个人难以控制的行动条件进行大规模的社会变革外,每一位行动者还可以通过反思自身的行动取向,突破经由文化施加的限制获得一定意义上的解放。文化结构与行动意义正是该研究方法论为研究行动取向而建构的两个重要概念。
[期刊] 经济问题
[作者]
黄明理 陈俊竹
学界普遍认为,发挥思想政治教育的效果和威力,提升思想政治教育的认同感和满意度,主要依靠两方面的力量,一是依靠“真理的力量”即马克思主义理论的科学真理性,以“理”服人;二是依靠“人格的力量”,以“情”感人。然而,不得不承认的一个客观事实是:不管是“真理的力量”还是“人格的力量”,最终都离不开做思想政治教育工作的人,即人们通俗意义上说的思想政治教育者。也就是说,对思想政治教育而言,相对于“物”的因素,思想政治教育者——“人”的因素自始至终都是起主导作用的。因为,无论是“真理的力量”,还是“人格的力量”,最终都需要通过思想政治教育者及其丰富的实践活动来发挥和实现。换言之,思想政治教育效果和威力的发挥,思想政治教育认同感和满意度的提升,最终都需要通过思想政治教育者才能得以体现和完成。由此,可以进一步追问的是:这个效果和威力、认同感和满意度到底又是通过思想政治教育者的什么方面或者说哪些因素来体现与完成的呢?
关键词：
思想政治教育者 《思想政治教育者素质论》
[期刊] 会计研究
[作者]
周忠惠
自60年代以来,会计研究的方法论问题一直受到西方会计学界的广泛重视。随着科学技术发展的科学哲学在哲学领域的异军突起,越来越多的西方会计学者试图把科学哲学的一系列研究成果引入到会计研究之中,并且尝试从哲学方法论、认识论的层次解答会计研究中的某些基础理论问题。西方会计理论研究的这一倾向,应引起我国会计学界的重视。从某种意义上说,科学方法论是科学研究中新思想、新学派的生长点,现代自然科学和社会科学发展史反复证明,学科知识的更新往往是从方法论上开始的。为此,本文试图就以下几个问题进行探讨:(1)会计研究方法的选择问题;(2)会计理论的评价问题;(3)会计理论的发展问题。笔者认为,这些是会计研究...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石隆伟
比较教育研究的科学性,在很大程度上取决于其方法论理论基础和实践运用的科学性。本文从哲学的角度就比较教育研究中所主要运用的实证主义、人文主义、多元文化主义方法论的理论构建及运用进行分析梳理,并提出相应的思考。
关键词：
比较教育研究 哲学思潮 方法论
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李克建
法国社会学家皮埃尔.布尔迪厄以其独特的生成结构主义开辟了教育社会学研究的新视界,提出了著名的教育与文化再生产理论。本文主要从研究方法论的视角,对布尔迪厄的生成结构主义进行了多方面的阐释和评价。
关键词：
布尔迪厄 生成结构主义 方法论
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗发龙 李盛兵
大学在发展的历史长河中与社会之间有时保持平衡,有时又有缺失和偏移,但是大学要生存和发展必须与社会保持一种“必要的张力”,既积极“介入”社会,又保持一种“象牙塔”的精神气质;既要满足社会发展的需要,又要相对“超然”于社会,具有一定的自治和自由。大学发展是大学内在发展逻辑与外在发展逻辑的统一。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘继高 王建军
作为思想政治教育研究中的一个基本概念＂方法论＂，对其概念内涵的理解差异可以直接导致思想政治教育方法论体系建构的分歧，思想政治教育方法论可以划分为世界观方法论、具体方法论、方法自身论、全面方法论和研究方法论等五类。近几十年来我国思想政治教育方法论研究成果丰硕，思想政治教育方法论研究取得了飞跃式发展，大大促进了我国高校思想政治教育学科的勃兴。我国思想政治教育方法论研究发展经历了三个阶段：八十年代是经验型思想政治教育方法论研究阶段，这个时期研究还处于经验型研究阶段，侧重于具体方法的搜
[期刊] 旅游学刊
[作者]
黄燕 刘云刚
<正>长期以来，旅游多被感知和定义为一种经济产业、休闲活动和消费实践。这种窄化的理解使得旅游研究多关注目的地、客源市场和游客个体，弱化了旅游在日常政治、社会和经济生活中广泛的存在及其产生的显著影响。新兴的旅游地缘政治研究已经证明，旅游和地缘政治是亲密交织、相互组成和互相影响的（4）。笔者认为，要理解旅游与国家政治之间的关联以及旅游的地缘政治嵌入性，需要超越上述的产业化和个体中心主义的旅游理解。将旅游视为全球最大的移动性系统和聚集体（assemblage），为拓展理解旅游的地缘政治能动性和旅游作为地缘政治研究的方法论提供了思路和可能。
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