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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨荧彬 沈丹
大学生就业离不开环境体系的支持，就业支持系统中的所有要素对大学生就业选择具有重要的影响作用。本文在生态系统理论的框架下，以就业支持系统中的各要素为研究对象，以六维度模型为基础，建立评价就业支持系统的指标体系，通过调查了解地方应用型本科院校的慢就业学生群体对就业支持系统的认同和满意情况，采用SPSS25.0探讨影响他们就业的多维要素，并尝试在理论的视角下提出优化就业环境，促进慢就业群体就业的政策建议。
关键词：
就业支持 慢就业 评估
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晶
大学生就业问题日益严峻，成为全社会关注的热点问题之一。大学生就业问题关系高校的未来发展，同时也关系社会的安定与团结，构建科学合理的大学生就业体系势在必行。构建大学生就业体系应结合新建应用型本科院校的实际特点和发展定位，就新建应用型本科院校的大学生就业体系的内容以及构建策略展开研究，以期推进高校的学生就业指导工作，提高学生的就业率。
关键词：
新建应用型本科院校 大学生 就业体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李永苍 吴选忠 陈瑛
根据应用型本科院校毕业生就业调查,提出正确的就业观、责任心、团队精神、动手能力、沟通交流能力、承受挫折能力是应用型本科院校学生应重点加强的就业能力,同时分析高校在培养学生的就业能力方面存在的问题并提出创新人才培养模式、改革教学方法、整合教育资源,提高就业指导有效性等相应对策。
关键词：
就业 应用型本科 重点能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牛冰非
大学生就业问题已经成为各方关注的一个重要社会问题,它关系到社会的稳定与和谐,关系到学校的建设和发展,关系到学生个体发展和家庭幸福。本文针对教学应用型本科院校的办学定位和发展特点,探索构建教学应用型本科院校大学生就业体系的内容和对策,对以就业需求为导向的高校毕业生就业指导工作提出建议。
关键词：
教学应用型 本科院校 大学生就业
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘波 于建业 马晓英
文章在增权理论视角下分析地方应用型本科高校大学生就业力失权的现状,对其失权原因进行阐述分析,结合"外力推动"和"个体主动"两种增权模式,就地方应用型本科高校如何培养大学生就业力提出相应的对策,即以高校为外力推动途径增能、提高地方应用型本科高校大学生就业力,通过以个体为主导的主动增权、增强地方应用型本科高校大学生就业力。
关键词：
增权理论 地方应用型本科 就业力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
席娟 赫雷霞
就业能力是大学生素质的重要组成部分,作为我国高等院校的新生力量以及担负着为地方经济和社会发展培养应用型人才的地方本科院校,其毕业生应具备地方发展所需求的专业技术能力、有地方特色的职业规划能力、符合地方文化的交际沟通能力,以及适应区域环境的能力。
关键词：
地方本科院校 大学生 就业能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋洁
为了培育大学生的就业价值观,完善技术应用型院校毕业生就业服务体系,改革和发展现代职业教育,调查了技术应用型大学生的就业价值观。结果显示技术应用型大学生就业价值观水平较高,对就业普遍重视,就业类型意向多元化,就业渠道选择多样化,对就业地的选择相对集中,目标工资普遍较高。在此基础上,探讨了增强大学生就业价值观、推动以就业为导向的职业教育改革建议。
关键词：
技术应用型 大学生 就业价值观
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张兵
地方本科院校要坚持＂内涵发展、特色发展、开放发展＂的理念，以人为本、整体联动、集成资源、多措并举，就业创业双轮驱动，给予学生成才梦。对既往工作实践做出全面总结，对当前高校就业创业工作中存在的共性问题做出理性思考，为高校深入开展就业创业工作提供有益探索和启发。从观念层面，需要对大学生难就业问题和创业问题再认识、再澄清；从实践层面，大学生就业创业问题需要标本兼治，高校要做到＂象牙塔＂与＂动力泵＂的统一，需要协同合作、避免＂囚徒＂困境。
关键词：
大学生 就业 创业 地方本科院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
董海龙
大学生就业难的问题业已引起政府相关部门和社会的高度关注。造成大学生就业难的原因包括国内外大环境的影响、毕业生基数的不断扩大、高校培养方式的欠缺、学生自我定位的偏差等。当前,部分地方高校的应用型大学建设为化解大学生就业难的问题提供了新思路、新路径。应用型大学建设将进一步推动校地合作,有助于拓展毕业生的就业门路;应用型大学建设将着重加强学生实践能力的培养,有助于提升毕业生的综合素质;应用型大学建设将注重对学生进行就业指导教育,有助于实现毕业生的准确自我定位。
[期刊] 教育与职业
[作者]
汤建
大学生社会主义核心价值观认同存在分层现象,主要表现在内容认同呈现多元差异、实践与理论认同脱节、接受路径不一等。认同的分层呼唤分层教育模式,人的全面发展理论、主客体层次特点以及大学生道德形成发展规律是该模式的理论基础。大学生社会主义核心价值观分层教育可以从课堂分层教育、实践分层教育、内容分层教育以及教育分层评价等方面来实施。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卿云
培养和提高学生的就业力是高等教育大众化和人力资源市场化对应用型高校提出的客观要求,也是大学生面临日益激烈的就业竞争时寻求自主发展的内在要求。本文在分析目前大学生就业力存在问题及原因的基础上,从政府、高校和学生角度,有针对性地提出了提升大学生就业力的对策和路径。
关键词：
应用型高校 大学生 就业力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
顾红 宋长春
供应链管理是现代企业管理的重要策略,它以提升顾客满意度、增强企业核心竞争力为目标,通过对企业内部、外部资源的优化整合,从而达到整个供应链最大效益的一种动态联盟。它是一种集成资源、主体协同的管理思想,在供应链管理模型中,影响企业增值的要素包括主体性要素和支持性要素两类。同理,应用型本科院校大学生就业力培养模式也包括主体性活动要素和支持性活动要素两类,主体性活动要素包括专业设置、课程设置、教学组织管理、就业指导与服务等环节;支持性活动包括就业实习实训实践、双师型师资、双导型师资、就业实习基地建设等内容。不论是主体性活动还是支持性活动,都将"就业力培养"作为中心目标,凸显人才培养模式的就业功能。
关键词：
供应链 应用型本科 就业力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨小晶 李德勇
选取师范院校的大学生为被试,采用《大学生就业压力问卷》和《社会支持评定量表》对师范院校大学生就业压力与社会支持的关系进行研究。结果表明:师范院校大学生就业压力在性别和年级上存在显著差异;师范院校大学生社会支持在年级上存在显著差异;师范院校大学生就业压力与社会支持存在显著的负相关。
关键词：
师范院校大学生 就业压力 社会支持
[期刊] 教育与职业
[作者]
熊德兰
职业能力是应用型本科院校人才培养的基本需求和目标,应该贯穿于大学教育的各个环节。文章通过连续两年对大学生职业能力现状进行调查,发现大学生职业观念模糊、职业责任感弱化及不同主体对职业能力认知不一致等问题。为此,从高等院校、学生和教师三个层面分析其在职业能力培养中的独特作用,提出建立毕业生跟踪服务机制、校企联合评价模式,以及开展阶段性职业规划与实践等若干建议。
关键词：
应用型本科 职业能力 调查研究
[期刊] 经济问题
[作者]
李晓勤
大学毕业生就业难是带有普遍性的问题,其中的原因可归结为两个方面,一方面是就业市场需求等外部因素;另一方面是大学生对待就业和择业的非理性行为等自身因素,这是对大学生就业影响更大但通常被忽视的一个方面。从行为经济学视角分析,这种非理性行为产生的原因在于行为人在不确定条件下决策时的各种认知偏差,其后果是降低就业成功率,加大就业风险。为此,提出防范大学毕业生非理性行为及减小就业风险的一系列对策。
关键词：
行为经济学 大学生就业 认知偏差
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