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[期刊] 经济学家  [作者] 李秉文  
目前我国基本形成了以"全民低保"为核心的社会救助模式。但"全民低保"式的社会救助模式在实施过程中重形式、轻实质,重公平、轻效率,重生存、轻发展,高成本、低效益,存在制度低效。文章通过采用建模法,借助公民生存—发展能力模型,构建了"全民就业"式社会救助模式。该模式强调在救助中充分调动救助对象的积极性,强化被救助者的自我生存、发展能力和救助效率的提高,突出"能力救助"。对比结果表明,"全民就业"式社会救助模式优于"全民低保"式社会救助模式。
[期刊] 经济管理  [作者] 李秉文  
本文认为,通过推行负所得税制,把低保制度、贫困救助制度、个人所得税制度三者联结起来,使"享受低保"变为"负纳税",将全体公民纳入到税法的约束当中,这样既可以较好地维护社会公正分配、控制收入差距,又可以让农民等社会困难群体都成为纳税人,维护税收公平,强化全民纳税意识。因此,"全民纳税"比"全民低保"具有更明显的制度绩效。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 万筱明  陈燕刚  
新中国成立后,我国逐步建立起与经济社会发展相适应的医疗保障制度,但随着社会主义市场经济体制的逐步建立,现行的医疗保障制度已无法适应新形势的需要。根据新时期对医疗保险改革的新要求,提出了多元参与的全民医疗保险模式概念,并给出了其内涵、目标和特征,深入探讨了其构成要点。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 王磊  
如何平衡救助与就业之间的关系,是各国社会救助政策需要攻克的难题之一。我国城市低保制度经过10余年的发展,"应保尽保"目标早已实现。但是,随着城市低保制度的发展完善,有劳动能力低保对象却逐渐成为低保对象的主体,低保群体的制度依赖倾向越来越明显。本文通过分析政府与低保对象在不同模式下救助、就业间的博弈问题,旨在寻找城市低保制度中救助与就业的最佳平衡点,建立促进有劳动能力低保对象积极就业的利益导向机制,以期为我国低保制度的制定与完善提供依据和参考。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 刘苓玲  
加拿大医疗保险制度是典型的全民健康保险模式。《加拿大卫生法》明确规定了加拿大医疗保险制度的原则是普遍性、公共管理与可及性、全面性、便利性,它们是加拿大医疗健康保险制度的根本反映。我国的基本医疗保险制度经历了从劳保医疗、公费医疗到“统账结合”模式的转变,借鉴发达国家基本医疗保险制度的经验,有利于进一步深化我国基本医疗保险制度的改革。
[期刊] 浙江金融  [作者] 苏蕾  李扬  
基于目前林业碳汇市场发展现状,并在现有碳汇市场下,以碳币作为价值符号表现形式,在碳币涉及主体上构建碳币的运营架构,提出全民林业碳汇市场信用体系的构想,使包括广大个体消费者与企事业单位一起参与碳币全民市场信用体系交易中。并对未来如何更好的构建碳币全民信用制度提出相应的政策性建议:建立完善碳汇林激励补偿机制、开展林业碳币福利彩票项目、碳币消费情况纳入征信系统、人民币参与碳币定价竞争。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 宫昌俊  
●访谈提问:宫馆长,江阴市图书馆在全国首创"公共图书馆+咖啡馆"的合作模式,推出"三味书咖"城市阅读联盟,通过构建社会力量参与构建现代公共文化服务体系的平台,引入竞争机制,整合公共资源和社会力量,创新服务模式,提升服务效能,请您谈一谈这方面的实践方式与特色创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
10月29日上午,以"发展全民终身学习,推动法治社会建设"为主题的2015年全民终身学习活动周全国总开幕式在江苏省苏州市隆重举行。来自民政部、人力资源社会保障部、文化部等部门代表,教育部职业教育与成人教育司、中国教科文组织全委会秘书处、中国成人教育协会等有关负责人,各省(区、市)教育厅(教委)、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局分管继续教育工作的有关负责人,中国成人教育协会各分支机构
[期刊] 经济研究参考  [作者] 张绍红  刘宾  赵永新  
一、全民创业研究综述创业在学术领域中开始出现可以追溯到20世纪80年代。对于创业进行研究的学者是由其他研究领域中转入对创业的研究,他们为创业相关问题的研究奠定了基础。在创业的研究中,创业者和对创业本身概念的界定是对创业最早的研究,同时,创业研究也由此进入了发展的快车道。在进入90年代后研究不断深入,学者
[期刊] 经济师  [作者] 刘凯进  
随着互联网的不断发展,共享经济理念应运而生。共享经济主要是指在信息、资源以及市场共享的前提下,对有限的资源进行合理分配,并且能够实现各方利益最大化的新的商业模式。现阶段的市场发展中,共享经济已经成为了主要发展形式,并不断渗透到各个行业。共享经济应用于体育领域能够推动体育产业迅速发展,带动全民健身。文章主要就全民健身进行分析,并且在共享经济的基础上,对全民健身进行治理路径探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 彭飞龙  
基于全民学习与终身学习的视角,慈溪市在广义学习的概念基础之上,提出了全面建设学习型社会的一种发展模式。其在为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件的基础上,将学习与学分相关联,探索了区域性市民学分银行的实现方式和运作模式。学分银行所建构的学习成果积累与统计、学分认证与转换、学习鼓励与信用等体系,不仅突破了传统约束,而且在实际运作中,得到了广大市民的积极响应,并在技术手段的实现上取得了非常有价值的实验性成果。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 王炎炯  
社会所有·全民所有·国家所有王炎炯文章认为,社会主义社会的所有制问题是马克思主义的一个基本问题,在马恩的精典论述中,“公共所有”、“社会所有”、“国家所有”等概念有所区分但未严格区分。作者不同意将“全民所有”与“国家所有”等同起来,目前我国的全民所有...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐锡彤  
十六大报告强调:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。 终身学习,进的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直到老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求。人类从诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。人们始终把学习当
[期刊] 华东经济管理  [作者] 朱其训  
文章提出全民会经商有极强的绝对性、误导性和模糊性,不可能做到全体国民都会经营商业,也不可能让全体国民都去经商,事实上全体国民也不会都去经商。我们在提倡经营商业的过程中,要注意创新,要用诚信加以规范,要用正确的信仰引导经商人的经商之路。
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