标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4943)
2023(7416)
2022(6360)
2021(6017)
2020(4878)
2019(10706)
2018(10547)
2017(19142)
2016(10535)
2015(11869)
2014(11409)
2013(10608)
2012(9402)
2011(8544)
2010(8581)
2009(7658)
2008(7069)
2007(6370)
2006(5728)
2005(4906)
作者
(26872)
(22319)
(22000)
(21080)
(13962)
(10666)
(10276)
(8658)
(8521)
(7855)
(7540)
(7526)
(7181)
(6924)
(6915)
(6786)
(6697)
(6585)
(6566)
(6307)
(5588)
(5556)
(5222)
(5133)
(5076)
(5057)
(4871)
(4856)
(4521)
(4481)
学科
(37430)
经济(37290)
管理(26024)
(21234)
(18258)
企业(18258)
方法(13184)
中国(12403)
地方(12349)
理论(12125)
(11670)
业经(10542)
数学(9260)
数学方法(9102)
教学(9020)
教育(8772)
(8304)
地方经济(7541)
农业(7440)
(7334)
(7241)
(6448)
(6075)
贸易(6065)
(5830)
环境(5749)
技术(5623)
学法(5618)
教学法(5618)
(5394)
机构
学院(134173)
大学(129175)
管理(48929)
(46579)
经济(45285)
研究(42934)
理学(41967)
理学院(41406)
管理学(40441)
管理学院(40174)
中国(31494)
科学(27063)
(26977)
(22290)
师范(22132)
(22059)
(21854)
中心(20884)
(20668)
(19400)
技术(18955)
研究所(18746)
(17921)
业大(17645)
师范大学(17267)
职业(17033)
财经(16818)
北京(16654)
(15867)
(15122)
基金
项目(92074)
科学(73198)
研究(73071)
基金(63056)
(53997)
国家(53500)
科学基金(46777)
社会(45776)
社会科(42088)
社会科学(42077)
(39663)
教育(37015)
基金项目(33506)
编号(33039)
(32323)
自然(28662)
自然科(28062)
自然科学(28057)
自然科学基金(27515)
成果(26532)
资助(24410)
课题(23678)
重点(21432)
(20992)
(20778)
(20147)
项目编号(19587)
(19472)
规划(19023)
创新(18556)
期刊
(55827)
经济(55827)
研究(39203)
中国(35772)
教育(31462)
学报(18775)
(18678)
管理(18026)
科学(17430)
(16417)
技术(15006)
大学(14430)
农业(12962)
学学(12866)
业经(11207)
职业(11102)
(10711)
金融(10711)
图书(9918)
经济研究(8949)
财经(7813)
(7766)
论坛(7766)
技术教育(6976)
职业技术(6976)
职业技术教育(6976)
书馆(6904)
图书馆(6904)
(6822)
(6641)
共检索到207238条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓琴  
在社会工作服务过程中,建立服务对象的社会支持网络是社会工作者改善服务对象社会功能的常用方法。文章运用社会支持理论分析了高职院校社会工作专业人才培养系统及存在的问题,并从建立社会支持网络的角度探讨了高职院校社会工作专业人才培养的路径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦波  李学容  
高职院校跟风开设社会工作专业,人才培养存在理念不明晰、定位不准确、课程不合理、理论不扎实、实践不专业等问题。提出了培养理念中国化、培养定位区域化、课程设计科学化、教材选用校本化、师资建设专业化、理论教学实务化、实训实习实用化、就业岗位差异化等人才培养的教育行动化改革策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙晓珍  
社会工作既是一门专业,也是一种职业。以职业化需求为导向的专业人才培养及课程建设已成为当下社会工作专业发展的必由之路。职业化社会工作者的核心素质包含价值理念、理论知识和实务技巧三方面。因此,应以此为切入点,实现社会工作职业化需求与专业人才培养的有效对接,通过职业为专业提供引导,实现专业丰富和职业发展。课程建设是社会工作人才培养的基础,因此应加强职业化需求导向的社会工作专业人才培养及课程建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈宇鹏  
高职社会工作专业具有高职院校的职业性和社会工作专业的专业性双重性质,高职院校社会工作专业发展要结合学院发展状况、当地经济社会发展水平和自身的专业特色开展校政企合作。在互动双赢的过程中,高职社会工作专业要明确专业发展方向;主动对接当地政府和企业;构建本土化课程体系;拓展办学资源以及构筑互动互助的教学资源平台,从而促使校政企合作在深度和广度上达到一定水平,提升专业服务地方经济社会的能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李细香  赵书山  
社会工作在地方院校中的人才培养目标明确要求培养应用型和实践型人才,但其在实际人才培养中面临的诸多问题和困难导致了与目标的严重偏离。"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式为地方院校社会工作专业人才培养提供了新的参考。本文首先阐述了"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式的内涵,并在分析地方院校社会工作人才培养模式存在问题的基础上,重点对其如何实施三位一体人才培养模式进行了深入探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李红梅  
目前,我国小学教育专业在专业设置和人才培养机制上还存在一些问题,与新课改精神不符。作为小学教师来源的高师小学教育专业,在新课改视域下应该探索出新的人才培养机制,调整课程设置安排,增大实践教学环节的比例;强调教师职业技能培训,提升学生的总体师范素质;强调校本意识,增强科研能力的培养;完善教育考核方式,注重实践操作性;加强学生人文素养教育,做好教师的表率作用,更好地适应新课改下的小学基础教育工作。
[期刊] 物流技术  [作者] 董艺乐  
对物流专业专创融合的意义及融合现状进行分析,存在着理念与课程脱节、师资与项目脱钩、实践与体验脱离、平台与资源缺乏、引导与制度欠缺、形态与文化欠佳等现实问题。基于上述问题,从理念与课程融合,打造物流专业专创融合课程体系;师资与项目融合,构建物流专业专创融合实践项目体系;实践与体验融合,形成物流专业专创融合综合体验链;平台与资源融合,构建物流专业专创融合资源平台保障体系;引导与制度融合,建立物流专业专创融合制度保障体系;形态与文化融合,营造物流专业专创融合文化环境提出物流专业专创融合的实施路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄德桥  杜文静  
高职酒店管理专业实施现代学徒制人才培养模式是提高酒店专业人才培养质量的重要途径。现代学徒制视域下高职酒店管理专业人才培养面临育人主体单一、企业缺乏参与动力、项目组织无序、教学过程评价难的难题。据此,文章提出了高职酒店管理专业实施现代学徒制人才培养模式的对策:多方合作促进现代学徒制发展,提升企业参与动力,规范项目实施,完善教学过程评价,落实经费保障。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张衍  韦昱杰  
随着学徒制改革的推进,现代学徒制成为人才培养的重要途径。LAM领域的学徒制培养模式受到社会各界的赞誉。文章采用网络调查法和文献调查法,探析LAM现代学徒制发展的动因,总结各国在凝聚社会力量,鼓励多方参与、重视标准建设,制定能力框架、完善评价方式,考察综合素养等方面的探索。借鉴其经验,我国在人才培养时,需注意促进普职融通,完善教育体系;注重理论与实践的结合,优化培养体系;推动多方合作,发挥社会力量;构建职业能力框架,建立职业标准。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周君华  蔡皿  
本文运用文献资料、调查访问、逻辑分析等方法,对我国社会体育专业人才培养及社会需求现状进行了分析,认为目前我国普通高校社会体育专业人才培养模式与社会需求相脱节,据此提出了社会需要与社会体育专业人才对接培养的措施,以培养社会需要的社会体育专业人才。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张首楠  
高职会计专业人才培养目标是社会对所需要的高职会计专业人才质量的总体要求,对会计专业学生素质要求和培养模式具有重要作用。本文分析了目前我国高职院校会计专业人才培养目标存在的问题及其影响因素,探讨了社会需求视角下高职会计专业人才培养目标,以期为高职会计人才培养提供参考。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 郭怡  
在"绿色发展"日益成为社会共识的背景下,中国生态环境类社会组织已在环境保护事业中占据一席之地。目前,中国生态环境类社会组织普遍存在人才队伍短缺、结构不合理、专业化程度不高等问题,而专业人才培养和队伍建设是组织可持续发展的保障。以中国代表性生态环境类社会组织为研究对象,采用质性研究方法,对专业人才培养意义、主要工作、缺失原因及培养对策进行探讨和归纳,从现阶段中国生态环境类社会组织自身视角构建了专业人才培养理论框架。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦旺锋  
针对高职文秘专业招生就业两难的境地,从社会需求和高职院校文秘专业的办学定位两个方面,分析了用人单位对学历、专业和工作经验等方面的需求本质,指出了高职院校文秘专业办学定位不准、学生综合素质和业务技能薄弱等问题,并指出了对策。
[期刊] 财会月刊  [作者] 张倩  毕金星  霍影  
鉴于会计人员社会责任感缺失和职业道德滑坡比较严重的现状,本文以"卓越计划"为契机,探讨社会网络视域下面向社会责任的卓越会计人才培养目标。认为应明确"以社会责任意识"为导向的教育观,并通过调整课程体系、提高师资水平、改革教学方法、强化教学质量监控、推进实践基地建设,以实现其综合创新的共赢培养目标。
[期刊] 经济师  [作者] 魏翔  
全媒体时代不但为各领域带来了机遇,也带来了挑战。要想迅速适应全媒体时代发展趋势,提高行业竞争力,培养数字媒体技术专业人才是必然的。文章通过全媒体带来的影响、全媒体视域下数字媒体技术专业教学价值指向等方面,对高职院校数字媒体技术专业人才培养模式进行探讨,以供参考。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除