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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
甘其勋
父母是孩子的首任教师,是幼儿阅读的"启蒙者"。父母的阅读行为对子女影响巨大。有较多藏书且父母经常阅读的家庭,子女的成才率远高于不读书或少读书的家庭[1]。同时,政府也责无旁贷。"全民阅读"已作为国家战略写入十八大的政治报告,据悉国务院正制订
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
冯玲 李东来
中国式现代化是以人民为中心的现代化，全民阅读推广服务体系是实现文化强国的重要抓手，可在知识服务、阅读推广、文化自信和文明养成等方面推进中国式现代化。全国各级各类图书馆是全民阅读活动的核心力量、主要阵地和重要组织者，图书馆阅读推广服务体系具备完备的组织机制，在实践中形成了思路方法，也产生了成效影响，具有引领性和示范性。加快构建全民阅读推广服务体系，必须抓住阵地、活动、机制“三要素”,提升服务网络的覆盖力，扩大阅读活动的影响力，发挥综合机制的推动力，重视核心顶层设计和整合发展，增强系统性、整体性和协同性；重视数字基础设施和智慧图书馆在全民阅读推广服务体系建设中的支撑作用，从“平台+资源”“组织+统筹”“基础保障+多层社会服务”三个方面推动全媒体阅读；从标准化建设、专业化服务、社会化合作三个方面拓展深化全民阅读推广服务体系。参考文献8。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
韩怡华
随着构建书香社会与倡导全民阅读的理念上升到国家战略的高度,社会各界对阅读推广的热情持续升温。在2016年上海市民文化节举办的阅读推广人评选中,公共图书馆、教育机构、社会力量与社区文化中心成为阅读推广的主力军。通过比较分析,发现这4类阅读推广主体在目标人群、推广理念、组织运营、活动策略与绩效成果等方面具有不同的优势和瓶颈,这意味着异质主体之间存在加紧合作与联盟的必要。
关键词：
阅读推广主体 公共图书馆 联盟
[期刊] 图书情报知识
[作者]
许琳瑶
本文通过对2011年度全国各地的全民阅读推广活动进行扫描和介绍,展现现代图书馆界的活跃气氛和健康活力,归纳出阅读推广活动便民惠民、普及知识、寓教于乐、重视信息技术、以建设"学习型社会"为目标的特点,并对图书馆的阅读活动进行了总结与展望。
关键词：
图书馆 全民阅读推广 学习型社会
[期刊] 图书馆建设
[作者]
奚惠娟 方嘉瑶
随着数字阅读的兴起,出版业、网络数字阅读平台、图书馆出于不同目的开展了不同形式内容的数字阅读推广工作。图书馆在传统阅读领域的优势在数字时代逐渐消解,需要建设新的知识入口形象。"扫码看书,百城共读"活动设计从增强图书馆数字阅读渠道吸引力出发,搭建方便、快捷的"数字阅读之门"。图书馆行业开展的数字阅读推广活动因行业整体性、公益性、专业性和体系化特质具有重要价值。
关键词：
数字阅读 图书馆 扫码看书
[期刊] 图书馆
[作者]
秦殿启 张玉玮
以泛在信息社会为背景，分析国民阅读活动面临的挑战及存在的主要问题，着重提出阅读推广人的培育策略。作者运用质性分析法和比较法，把提升阅读素养作为国民的重要培养目标，而阅读推广人的培育就是实现该目标的有效途径。研究认为，阅读推广人的培育具有桥梁和纽带作用，全面提升阅读推广人的信息素养和阅读素养，是促进国民阅读推广的有效策略。
[期刊] 图书馆
[作者]
岳修志
为了系统、客观地评价阅读推广活动,我们需要探讨活动及其管理的特点。文章从公共项目的角度提出阅读推广活动,具有以政府支持和投入为主导的公益性、宏观经济效应、正外部效应、经济福利特征、循环经济特征。阅读推广活动管理的特点如下:操作的复杂性、方法的创新性、模式的探索性、时间的周期性、主体的组织性。
关键词：
阅读推广活动 公共项目 项目管理
[期刊] 图书馆
[作者]
杨柳
未成年人公共阅读推广活动是公共图书馆,特别是少年儿童图书馆开展的重要公共文化服务活动。本文分析了未成年人公共阅读活动运行机制框架的构建、未成年人公共阅读活动实际运行机制的偏差,提出应加强未成年人公共阅读推广活动机制建设。
关键词：
未成年人 公共阅读推广活动 运行机制
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘时容
阅读推广活动主持人与电视节目主持人既有联系又有区别。高校图书馆的阅读推广活动主持人大多由学生担任,他们的精神风貌和言语行为都在一定程度上代表着图书馆的形象,其主持水准的高低直接影响着阅读推广活动的收益与成败。高校图书馆有责任和义务从选拔、培训、管理3个层面对学生主持人进行培育。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王余光
为系统推进中图学会"阅读推广人培育行动计划",2015年起,中国图书馆学会阅读推广委员会开始组织编撰《阅读推广人系列教材》,迄今已连续推出五辑。2020年,最新三辑教材正式出版,继续关注图书馆阅读推广工作的重点领域及图书馆阅读推广人基本素养培育。五辑三十册教材的出版,初步构建了图书馆阅读推广人的知识体系,为图书馆开展阅读推广工作提供了理论和实践经验的支撑,有力地促进了图书馆阅读推广人培育机制的形成与完善。
关键词：
阅读推广人 系列教材 阅读推广人培育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张敏
建立稳定的阅读推广队伍是高校和高校图书馆需要开展的一项重要工作。高素质的高校辅导员是高校阅读推广队伍稳定、重要的力量。高校辅导员担任阅读推广人具有明显的优势,可行性和操作性强。在高校各部门的保障和支持下,高校辅导员采用多种切实有效的工作方法开展阅读推广是高校图书馆阅读推广的模式。
关键词：
高校图书馆 高校辅导员 阅读推广人
[期刊] 图书馆
[作者]
孙红蕾 郑建明
"互联网+"大环境下,传统的封闭静态阅读模式逐渐淡出人们的视野,社会化阅读逐渐成为国民阅读新趋势。文章对新市民阅读困境及成因进行了总结,分析了社会化阅读理念应用于新市民阅读推广工作的价值,并基于社会化阅读的理念,从主体、内容、形式、效益四个方面提出了面向新市民的阅读推广路径。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王余光
2014年底,中国图书馆学会启动阅读推广人培育行动,2015年底,《阅读推广人系列教材》第一辑由北京朝华出版社出版。第一辑包括6本教材:《图书馆阅读推广基础理论》吴主编《图书馆阅读推广基础工作》邱冠华、金德政主编《图书馆儿童阅读推广》李俊国主编《图书馆经典阅读推广》李西宁、张岩主编《图书馆数字阅读推广》李东来主编《图书馆时尚阅读推广》王波主编第一辑教材出版后,《图书馆杂志》于2016年第4期做了一期专栏:"继往开来赋新篇——《阅
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图书馆阅读 阅读推广人 系列教材
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